小學(xué)應(yīng)用文：為民族復(fù)興而讀書_應(yīng)用文范文
我讀了《心系祖國健康成長》一書，深受教育。這本書內(nèi)容豐富，蘊(yùn)含哲理，給人啟迪，給人力量。
我強(qiáng)烈感受到了書中所洋溢的愛國之情。偉大領(lǐng)袖毛主席青年時(shí)代是個(gè)窮學(xué)生，但“身無半文，心憂天下”，他以天下為“子任”的愛國精神，激勵(lì)了不少愛國學(xué)子。由此我更想到敬愛的周總理，老師問他為什么學(xué)習(xí)時(shí)，周總理的回答是“為了中華民族的崛起而讀書。”改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧爺爺在臨死的時(shí)候，嘴里還不停的念道：“我是中國人，我熱愛祖國和人民。”
民族精神、愛國傳統(tǒng)自古就有，有了民族精神就筑就了中華魂。民族英雄林則徐，他虎門銷煙的壯舉，不僅振了國威，而且痛擊了外國侵略者的囂張氣焰……從1840年的鴉片戰(zhàn)爭，到解放戰(zhàn)爭，抗日戰(zhàn)爭，無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，用鮮血和生命才換來了我們今天的幸福生活。幸福生活來之不易，更加深了我們對(duì)祖國的熱愛。
我被書中一個(gè)個(gè)感人故事深深吸引，茅以升從“勤奮”開始最終成為橋梁專家，丁肇中靠“執(zhí)著”走上了諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……這些事例都充分說明了只有勤學(xué)才是成就大事業(yè)的`基礎(chǔ)。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”勤學(xué)就要珍惜每一寸光陰，不能認(rèn)為時(shí)間很多，今日不學(xué)還有來日，今年不學(xué)還有來年，“明日復(fù)明日，明日何其多！”
“貧窮是最好的大學(xué)”，我更被書中這個(gè)故事所感染。小金鵬生在農(nóng)村窮苦家庭，又遭厄運(yùn)，爺爺、奶奶、爸爸先后離開了人世，只和媽媽相依為命。在那么困苦的環(huán)境下，小金鵬仍然刻苦學(xué)習(xí)，從沒自卑過，他說得好：與苦難和厄運(yùn)抗?fàn)帲瑹o上光榮！最終他靠自己的努力贏得了國際大獎(jiǎng)，為媽媽爭了光，更為祖國母親爭了光，揚(yáng)了中國少年的志氣！
由小金鵬我更想到我國西部地區(qū)上不起學(xué)的兒童們，20元就夠他們一年的學(xué)費(fèi)了，現(xiàn)在人們拿20元都不算什么，吃零食、上網(wǎng)吧、逛逛超市就花了，我想中國人一人只捐1元錢，上億中國人就是上億元，就能讓許許多多失學(xué)兒童上得起學(xué)。我們應(yīng)像小金鵬那樣刻苦學(xué)習(xí)，更應(yīng)向貧困兒童伸出援助之手。大家立即行動(dòng)起來吧，節(jié)省零用錢，捐獻(xiàn)給他們！眾人拾柴火焰高，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間。
自古英雄出少年，我們是祖國的接班人，就應(yīng)像革命先輩那樣心系祖國，就應(yīng)像革命先輩那樣自強(qiáng)不息，時(shí)刻牢記我是中國人，時(shí)刻牢記為中華民族偉大復(fù)興而讀書！讀一本好書如同結(jié)識(shí)一位好朋友。同學(xué)們，讓我們熱血沸騰，綻放光芒吧！
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