《高質(zhì)量c語(yǔ)言編程》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《高質(zhì)量c語(yǔ)言編程》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀完《高質(zhì)量c語(yǔ)言編程》這本書(shū)，對(duì)其有了大概的了解：這本書(shū)共有十一章，分別講述了文件的結(jié)構(gòu) 程序的版式 命名的規(guī)則 表達(dá)式和基本語(yǔ)句 常量 函數(shù)設(shè)計(jì) 內(nèi)存管理 C++函數(shù)的高級(jí)特性 類(lèi)的構(gòu)造函數(shù) 析構(gòu)函數(shù)與賦值函數(shù) 類(lèi)的繼承與組合 其他編程經(jīng)驗(yàn)。
從本書(shū)的前言，可以看出作者是一個(gè)c編輯的老手，而且當(dāng)之無(wú)愧，書(shū)中介紹了好多有關(guān)c語(yǔ)言編輯的細(xì)節(jié)問(wèn)題，本人認(rèn)為這些值得那些以后搞編程的同學(xué)看看，對(duì)其以后更快更高質(zhì)量的編寫(xiě)c語(yǔ)言會(huì)有很大幫助！
本書(shū)主要分為兩個(gè)部分：
一、1-6章為一個(gè)部分：
1到6章主要講述了c++c的編程風(fēng)格，難度不高，但細(xì)節(jié)比較多。細(xì)節(jié)決定成敗，只有抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能寫(xiě)出高質(zhì)量的c語(yǔ)言程序。每一章都有其側(cè)重點(diǎn)，作者精心安排。首先寫(xiě)了文件結(jié)構(gòu)，作者從頭文件的結(jié)構(gòu)，定義文件結(jié)構(gòu)，目錄結(jié)構(gòu)等方面介紹了文件結(jié)構(gòu)的功能和使用方法，接下來(lái)講了程序的版式和命名規(guī)則，比以前學(xué)的更注重細(xì)節(jié)，也對(duì)空行，注釋?zhuān)a行等以前不關(guān)注的內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解。第四章講了表達(dá)式和基本語(yǔ)句，作者精益求精，抓住我們易錯(cuò)的點(diǎn)，將這些編程中的關(guān)鍵點(diǎn)，直白明了的展現(xiàn)出來(lái)，是我對(duì)這些內(nèi)容有了更深的了解，也促進(jìn)了對(duì)這些知識(shí)的記憶。第五章講了常量，講了c語(yǔ)言定義常量的規(guī)則并指出c可以用define定義常量，而c++又?jǐn)U展了const定義常量的方法，雖然不太懂，但有了大概了解。第6章講了函數(shù)設(shè)計(jì)。
二、7-11章為一個(gè)部分：
第七章講內(nèi)存管理，第八章講C++的'高級(jí)特性，第九章講構(gòu)造函數(shù)等內(nèi)容，第十章講的繼承和組合，第十一章講了其他的編程經(jīng)驗(yàn)。這幾個(gè)部分是個(gè)難點(diǎn)，好多部分都看不懂，但書(shū)中的思想可以領(lǐng)會(huì)一些，希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠循序漸進(jìn)，獲得進(jìn)一步的理解和掌握。
記得老師說(shuō)，指針的學(xué)習(xí)是c語(yǔ)言的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)指針，不管是看教材，還是看課外書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一大難題，也許照老師說(shuō)的自己動(dòng)手寫(xiě)程序會(huì)加深記憶在精讀課本會(huì)有所改善，作者也說(shuō)道學(xué)習(xí)指針要養(yǎng)成“使用調(diào)試器逐步跟蹤程序”的習(xí)慣。像平常老師說(shuō)的只有動(dòng)手寫(xiě)，動(dòng)手做才會(huì)有所收獲，作者捉住重點(diǎn)，拋磚引玉，很多地方都給我們作了詳細(xì)介紹，并指出c語(yǔ)言編程過(guò)程中的注意事項(xiàng)，也提高了我在編程過(guò)程中的警惕性。
讀完這本書(shū)之后，我對(duì)于C語(yǔ)言這門(mén)課成有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，所謂的語(yǔ)言就是要不斷地練習(xí)不斷地去嘗試，只有經(jīng)過(guò)不斷的改正不斷的重寫(xiě)才能學(xué)好這門(mén)課程，C語(yǔ)言不能只是一味的模仿課本上的例題，模仿是不會(huì)有進(jìn)步的，要永遠(yuǎn)記住模仿的東西不是自己的。只有不斷地創(chuàng)新才能有突破，想要學(xué)好C語(yǔ)言必須學(xué)會(huì)自己嘗試寫(xiě)程序。質(zhì)變總是由量變轉(zhuǎn)換而來(lái)的，沒(méi)有大量的練習(xí)是不能夠促成質(zhì)變的，程序的編寫(xiě)不僅僅要求數(shù)量還要有高質(zhì)量，一個(gè)程序的編寫(xiě)有好多種方法，但是我們需要一個(gè)既簡(jiǎn)單又高效的程序。
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