軟件編程學(xué)生畢業(yè)感言
在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中，我們常常會對人或者事物有新的思考，這時可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來。應(yīng)該怎么寫感言才合適呢？下面是小編為大家整理的軟件編程學(xué)生畢業(yè)感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在家呆了一個月說是休息不如說是一種煎熬，上了四年大學(xué)卻連個工作都找不到？我自己都有點不敢相信，想想在大學(xué)悠閑的日子真是后悔莫及。后來一個同學(xué)跟我提到了嵌入式，也說到了xx，經(jīng)過一番考察和搜集相關(guān)資料，最后我來到了xx，事實證明這是我長這么大做得最正確的決定。
在xx學(xué)習(xí)的四個月里，課程安排合理，各個階段都分工明確，一套科學(xué)的培訓(xùn)流程讓我受益匪淺。大學(xué)四年學(xué)到的東西很雜，在這里把相關(guān)的知識結(jié)合的很完美，經(jīng)過一個月的c 語言強化訓(xùn)練讓我打下了堅實的基礎(chǔ)，再后來的系統(tǒng)編程，網(wǎng)絡(luò)編程，文件i/o，多線程讓我體現(xiàn)了不一樣的c。從什么是c語言的編程風(fēng)格，當(dāng)時一點概念都沒有，到慢慢的從老師那里學(xué)到了，現(xiàn)在良好的編程風(fēng)格。以前聽一個七期的師兄說過，c編程最后的強化訓(xùn)練要‘死人的’。現(xiàn)在想想，強度真的是很大。在這期間，倆字—值得！arm
是一個嵌入式最小系統(tǒng)的心臟，李老師也是最好的老師，講的課邏輯清晰，教給我們的解決問題的方法也很好，我最喜歡老師的那個查找開發(fā)板出故障的方法，二分法，一個字—好！最后學(xué)的是驅(qū)動，以前提起驅(qū)動第一反映就是復(fù)雜，我從來沒想過會跟驅(qū)動打上交道，因為我總感覺那是深不可測，我這樣的初級學(xué)者的.禁地，對我來說學(xué)驅(qū)動，是一件很‘恐怖’的事情。做第一個字符驅(qū)動實驗，下課后何老師幫助我找問題，對我來說真的是很感動，對學(xué)生真的很好。后來通過學(xué)習(xí)編寫字符設(shè)備驅(qū)動等程序，熟悉了驅(qū)動的框架以后才感到學(xué)習(xí)驅(qū)動原來也不是這么難嘛，只是你敢不敢踏出第一步，學(xué)到了這里也就學(xué)到了嵌入式的精髓。
最讓我興奮的是后來將在pc機上寫的程序燒寫到開發(fā)板上，程序運行開發(fā)板的燈亮燈滅蜂鳴器唱出兒時的歌謠，感動不是能夠一兩句話能夠說出來的。
說到xx不能不提到這里的老師們，他們對傳授知識的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，對學(xué)員問題的耐心講解，學(xué)識的淵博，對中國嵌入式教育的貢獻，都是我們的絕佳榜樣，我心目中真正受的起老師這個尊稱的人，在這里我學(xué)到了團隊精神，我同樣會把他帶到工作中去，祝愿xx明天更美好，祝愿xx的老師們幸福安康!
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