冀教版第二冊《綜合學習七》優秀教學設計
冀教版第二冊《綜合學習七》優秀教學設計
活動內容：
綜合學習七包括“我在公園里”、“有趣的漢字”、“把字寫好看”、“我的小本本”、“讀讀背背”、“口語交際”六項學習內容。
活動目標：
1.使學生樹立從周圍生活環境中識字的意識，逐漸養成在生活中識字的習慣。
2.感受漢字所蘊含的文化內涵，激發對漢字的熱愛之情。
3.增強學生積累和運用詞匯的能力，鍛煉學生的口語表達能力。
4.背誦積累古詩，激發學生朗讀古詩的興趣和愛好，感受古詩的豐富內涵。
活動策略：
通過創設情境，鼓勵學生留意生活中的語文，激發識字興趣；利用“看—猜—連”的游戲使學生感受漢字豐富的文化內涵；通過競賽的形式激發學生積極性，積累語言，增強口語表達能力。
活動準備：
多媒體課件。
教學過程與設計說明：
教學過程
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