(經典)實用的洋娃娃的作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的洋娃娃的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
洋娃娃的作文 篇1
溜溜有好多玩具，其中她最喜歡的就是洋娃娃。最近，溜溜發現她的洋娃娃每天都自動換一個位置，這些晚上她假裝睡著，準備查看一番。真奇怪!溜溜靜靜地等待著，靜得連一根針掉到地上都聽得見。可是，洋娃娃一點兒動靜都沒有，溜溜急得直跺腳。當她等得快不耐煩時，洋娃娃終于有了動靜。溜溜立刻打起了精神，連忙看了起來。
只見，洋娃娃環顧了一下四周，確定四周沒有人發現時，才小心翼翼地向前走去。一邊走，它又一邊警覺地向四周看了看。突然，洋娃娃似乎認定了一個目標，大步流星地走向前去。“大概洋娃娃是想找一個安心的家吧!”溜溜自言自語道。這時，溜溜發現洋娃娃已經來到了書架邊，似乎在和書架聊著什么，溜溜連忙湊過去聽著，看著它們的一舉一動。
“書架伯伯!你能把你寬敞溫暖的大房子借我睡一晚嗎?”洋娃娃說道。
“不行啊!我的房間里都是滿滿當當的書，再也不能容下其他東西了，你去找別的人吧!”書架無奈地說。
洋娃娃又找到了它最好的'朋友——蟋蟀。可是蟋蟀的房子太小了，無論它怎么擠，也無濟于事，怎么也擠不進去，洋娃娃只好垂頭喪氣地離開了蟋蟀的家。
“通往廣場的路不止一條。”洋娃娃發現溫柔的臺燈姐姐有一個溫暖的床，洋娃娃便連忙走過去，問道：“臺燈姐姐，你能把你的床借我睡一晚嗎?”心軟的臺燈姐姐經過再三考慮，最后同意了。洋娃娃終于找到了合適的家，長舒了一口氣。
看到這里，溜溜恍然大悟：原來洋娃娃是要找一個家啊!我一定要給它營造一個舒適溫暖的家。
洋娃娃的作文 篇2
我的床前擺著一個洋娃娃，是我過生日的時候朋友送給我的。我特別喜歡那個洋娃娃。那個洋娃娃頭上戴了一項黑白相間的帽子，頭發是黃色的，長著一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛下面長了一個鼻子和一第櫻桃似的小嘴。洋娃娃的身體是用肉色的塑膠做成的，衣服用了各種各樣的布料做成的。洋娃娃的身體上有一個控制器，可以與它唱歌、英語對話，教你學習課文中你不理解的詞語，在你不開心的時候，它隨時會陪伴你。有一次，我們院子里的小朋友要舉行一次英語對話，說完后，還要解釋你所說的那段英語對話的意思。
聽到這個通知，我的心就怦怦直跳，我的英語不算很好，我這次可怎么辦呀！我一回家，就把英語書拿出來坐在沙發上用心地看著，正在看的.時候，我想起了我的洋娃娃，問一問它會不會英語。我來到床前，先和洋娃娃用英語打了個招呼，洋娃娃也用英語回答了我，我高興地跳了起來，高興地說：“這次英語對話我是贏定了。”沒過多久，英語對話比賽開始了，第一組，是我和我的洋娃娃來對話，等比賽一結束，主持這個活動的人說：“第一名就是我和我的洋娃娃。”聽到了這個結果，我高興地都不知道該怎么樣形容當時的心情了。
俗話說：“活到老，學到老。”洋娃娃就告訴了我，應該珍惜時間，把空余時間都用在學習上，你的學習才可以超過別人，每次比賽也可以贏得第一名。
洋娃娃的作文 篇3
我一直盼望著生日那天快來吧，媽媽會送給我一個小禮物。到了生日這一天，我興沖沖地回到家，飛快地走進自己的房間，一眼就看到擺在寫字臺上的洋娃娃，我想這是媽媽送給我的禮物，我高興極了。
它身穿粉藍色的裙子，裙子上還點綴著一些黃色的小花紋。它圓圓的腦袋上扎著一條馬尾辮，黑珍珠似的眼睛嵌在透明的眼眶中。小小的鼻子，紅紅的嘴唇，開動開關，就“咯咯咯”地笑出來，露出那些潔白的牙齒，配上它那紅彤彤的臉蛋，真像一位可愛的小天使。
這是一個多功能的洋娃娃，按動不同的按鈕，就放出不一樣的音樂和歌曲，我隨著它的音樂，同它一起唱歌。把它放在桌子上，聽著它的.音樂，看它一扭一扭的，我也和它一樣扭起來，我簡直陶醉在音樂的海洋中，和洋娃娃玩得可開心了！最后連睡覺都要和它抱在一起。這就是我心愛的洋娃娃。
謝謝媽媽送給我這么好玩的禮物。
洋娃娃的作文 篇4
我家有許多可愛的玩具，有芭比娃娃、布偶、木偶……但我最心愛的還是洋娃娃。它是我8歲生日的時候媽媽送給我的。
我的洋娃娃它卷著的瀑布型的金發，有著柳葉般的細眉，水汪汪的大眼睛，黑葡萄似的眼珠子，尖尖的鼻子翹得很高！它還有一張櫻桃般的小嘴，更討人喜歡的是一張小臉蛋，嘴里像含著兩個小蘋果，鼓鼓的，真可愛！她還穿著一身漂亮的小裙子，配上這閃亮的`金鞋子，可漂亮了。我真想和洋娃娃每時每刻都在一起，形影不離。記得有一次，我放學回到了家，看見我的洋娃娃在房間等我和她玩。我馬上坐在床上和洋娃娃玩了起來。玩著玩著，洋娃娃一“頑皮”就掉了下去。我看見了，馬上把它撿起來，并對它說：“以后還敢不敢？”洋娃娃好象在說：“小主人，我以后再也不敢了。”我聽了，點了點頭，又和洋娃娃玩了起來。洋娃娃下了個“橫叉”，我看見了，說：“真棒！”
洋娃娃不但可愛，對我的學習幫助也很大。記得有一次，我的作業很多，實在做不完，不耐煩地玩去了。在旁邊的洋娃娃好像對我說：“你這樣沒資格做我的主人，你要好好學習，再多作業也要做完。”我聽了洋娃娃的話，認認真真地做起作業來。這一次的作業我是全班做得最好的，還受到了老師的表揚。洋娃娃給我的生活帶來了許多歡樂，我愛洋娃娃。
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