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    捉蝸牛作文

    時(shí)間:2023-11-06 12:10:26 狀物 我要投稿

    捉蝸牛作文(匯總15篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的捉蝸牛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    捉蝸牛作文(匯總15篇)

    捉蝸牛作文1

      前幾天,科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)特別的任務(wù),那就是捉蝸牛。

      一下課,我就迫不及待地跑到草叢里尋找蝸牛了。可是,我找了好久還是一無所獲。我自言自語地說:“看來不使出火眼金睛是不行了!”于是,我?guī)е盎鹧劢鹁Α痹俅巫呦蛄恕皯?zhàn)場(chǎng)”。這次我不放過任何地方,草叢、土堆、樹下,連花盆都被我搬起來細(xì)細(xì)瞧過。哈哈,終于給我找到了兩只!它們正粘在盆底睡大覺呢!我小心翼翼地把它們扒拉下來,裝進(jìn)盒子,喜滋滋地帶著它們滿載而歸。

      蝸牛很可愛。它們可以在爬過的地方留下白白的東西,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,眼睛長(zhǎng)在觸角上面。如果你去碰它們的觸角,蝸牛就會(huì)馬上把觸角收回去。它們吃東西一般是晚上吃的,不過有時(shí)候白天也會(huì)吃,反正是在沒人的`時(shí)候吃的。

      聽說蝸牛喜歡吃新鮮的菜葉,我就在盒子里放了很多菜葉。我還在盒子里鋪了一層潮濕的泥土,再刺了幾個(gè)洞,這樣,它們住著就更舒適了。我滿心歡喜地看著它們,正想多養(yǎng)它們幾天。不料,奶奶氣沖沖地對(duì)我說:“快點(diǎn)把它們放了,惡心死了!”我知道跟奶奶吵就是自不量力,所以最后只好依依不舍地把它們放回了大自然。

    捉蝸牛作文2

      天,陰沉沉的,不放晴,好像不開心似的;雨,淅淅瀝瀝地下著,沒有停下的意思。我看著窗外,只見大地籠罩著一層薄霧,朦朦朧朧,增添了許多神秘感,給人無限的遐思。

      不知過了多久,一陣輕風(fēng)過后,外面一下變得清晰起來,刺眼的`陽光劃破天空,好似裂了一條縫,就像女媧補(bǔ)天時(shí)的洞—只是小了一點(diǎn)兒罷了。

      “天晴了,天晴了”我一邊高興地叫著,一邊提著一個(gè)鐵桶笑著沖下了樓,樓下到處是積水,我踩著水,水花四濺,水透過了我的鞋和襪,涼絲絲的。

      踩水的聲音在耳邊回蕩,水滴在我的視野中落下,掉入水坑里融為一體。我走進(jìn)草地里,眼睛到處搜尋著,閃著期待的亮光,只見綠油油的草叢下,有一個(gè)身材矮小,頂著兩只觸角,緩緩地、緩緩地—爬著,我急忙捉住它,放在我生銹的鐵桶中。

      不久,我的鐵桶中捉到不少的蝸牛,大大小小,悠然自得地向上爬著,我看著它們,感到無比的興奮和自豪。

      現(xiàn)在看來,是多么殘忍,我的幼稚使那些無辜的小生命受到傷害,心中倍感慚愧,平添了我對(duì)大自然的熱愛和對(duì)生命的尊敬。

      至于那個(gè)引起我童年回憶的鐵桶,早丟了吧。

    捉蝸牛作文3

      今天早晨,我們悶悶不樂地坐在教室里,我們?yōu)槭裁催@么不高興呢,原來外面下著傾盆大雨。這時(shí),大卓老師走了進(jìn)來說:“今天我們?nèi)プノ伵!!薄翱墒牵侥睦锶プノ伵D兀俊蔽覀儌(gè)個(gè)都有氣無力地問。老師說:“蝸牛喜歡在潮濕、陰涼的地方,跟我來吧。”我們排著整齊的隊(duì)伍,撐著傘,興奮地跟在老師后面屁顛屁顛地去尋找蝸牛了。

      我們找了大半天,也沒發(fā)現(xiàn)一只蝸牛,我們都開始垂頭喪氣了。突然我聽到有人喊:“我找到蝸牛了。”我們都興高采烈地跑過去,只見蝸牛有的在墻上,有的在草叢里,還有的.在窗臺(tái)上。我們興奮地抓著,數(shù)著一只、兩只、三只……

      我把蝸牛放在杯子里觀察,我發(fā)現(xiàn)它爬行的路線有黏液,身子輕輕的,而且還有硬硬的殼,小小的觸角像打鼓的棒子,觸角上長(zhǎng)著一雙像黑芝麻一樣的小眼睛。它的眼睛左右晃動(dòng),環(huán)顧四周,好像在想:“我這是在哪里?小朋友要把我?guī)У侥睦锶ツ兀俊?/p>

      接著,我們回到教室舉行了一場(chǎng)爬行比賽,我們選出了最厲害的蝸牛,放在紙上。只聽老師下令:“一,二,三,開始!”蝸牛都拼命地爬,只是爬的方向不一樣。有的向東,有的向西,有的向前,有的向后,還有的呆在原地不動(dòng),真是令人哭笑不得。

      我們的心情也由陰轉(zhuǎn)晴,我們不但不討厭下雨天,還盼望著下雨天。因?yàn)橛晏旖o我們帶來不一樣的快樂。

    捉蝸牛作文4

      下周二我們科學(xué)課就要研究蝸牛了。今天上午,我和媽媽就去樓下捉蝸牛。

      我們先來到自己家樓下,發(fā)現(xiàn)樓下一只蝸牛都沒有。媽媽說:“這兒太干燥了,蝸牛喜歡潮濕、陰暗的生活環(huán)境。”聽媽媽這么一說,我就說:“龍霞20C組團(tuán)緊靠塘河,那兒的花壇邊應(yīng)該有很多蝸牛吧。”媽媽說:“那我們?nèi)ツ莾嚎纯础!?/p>

      我們一來到20C組團(tuán)的草地上,我就撥開小草看,發(fā)現(xiàn)那里有許多像花螺一樣的空殼,媽媽說:“這是蝸牛殼。”我說:“這不是蝸牛殼,你看,那殼里沒有頭,怎么是蝸牛呀!”媽媽說:“你覺得蝸牛是什么樣的呢?”我說:“蝸牛的殼應(yīng)該大大的,頭是伸出來的,頭上有兩只觸角,它還會(huì)釋放粘液。”媽媽笑了笑說:“那你去找找吧。”我又撥開小草,全神貫注地尋找蝸牛。但是,找了半天也沒有找到我想象的`蝸牛,而媽媽卻把一個(gè)個(gè)“空殼”放進(jìn)燒杯。我問媽媽:“媽媽,您干嘛把空殼放進(jìn)燒杯呢?”媽媽說:“這其實(shí)就是蝸牛,你拔點(diǎn)草放到燒杯里,再加一點(diǎn)點(diǎn)水,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們就是你要找的蝸牛。”

      按照媽媽的說法,我把草和水放進(jìn)燒杯,將信將疑地把它們帶回了家。

    捉蝸牛作文5

      “秋天終于到了!”早晨,一陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來,讓我感覺秋妹妹不知不覺地來到了我們的身旁。也許很多人都喜歡風(fēng)和日麗的春天,可我卻獨(dú)愛五彩繽紛的秋天。

      秋天里,我們可以去爬山、放風(fēng)箏、摘果子、做樹葉貼畫,但我最喜歡的就是捉蝸牛了。

      一大清早,外婆就醒了,她叫醒了我和妹妹,“唉,還沒睡夠呢!又要去跑步了。”“不是跑步,是捉蝸牛。”外婆說。一聽說是捉蝸牛,我這股興奮勁涌了上來。“快走啊,愣著干嘛?”我一骨碌爬起來,穿好衣服就往草叢里跑,不一會(huì)兒,我看見了四只”蝸牛”,我歡天喜地地跑過去,大聲喊:“我捉到蝸牛啦!”“我捉到蝸牛啦!”妹妹奶聲奶氣地學(xué)我說話,我仔細(xì)一看,哼,原來是蝸牛殼。突然,外婆大叫:“看蝸牛,蝸牛!”我們跑過去,只聽“啪”地一聲,原來,妹妹踩死了蝸牛。“唉,又沒了!”我高興的心情變得失望起來,突然一滴雨點(diǎn)落了下來,越來越多,越來越密,“啊,下雨了!”我尖叫一聲,我和外婆還有妹妹都像脫韁的`野馬跑回了家。

      過了一會(huì)兒,雨停了,剛下完雨,我沖下樓,伴著雨后的彩虹,開始了捉蝸牛行動(dòng)。我找了一棵樹,在樹下趴了下來,打量著樹干,不時(shí)移動(dòng)著搜索的目標(biāo),功夫不負(fù)有心人。不久,一只小巧玲瓏的蝸牛進(jìn)入了我的視線。我用手輕輕一夾,“啪啦”一下,蝸牛被我拿了下來。“捉到蝸牛嘍!”我拿著蝸牛手舞足蹈地說。

      秋妹妹不僅走進(jìn)了草叢,還走進(jìn)了樹林、田野,走進(jìn)了我的心田。

    捉蝸牛作文6

      “蝸牛一步一步往上爬……”這首歌叫《蝸牛》。

      蝸牛,我們每天都能見到的小動(dòng)物,背著自己的家慢慢的爬,一步一個(gè)腳印,從來都不松懈,努力的往自己夢(mèng)想駛?cè)ァ?/p>

      蝸牛在雨后悄悄地到了大地上,趴在墻壁上努力往屋頂上爬,慢悠悠的,但是它不管人類的冷嘲熱諷,只做自己,堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”!

      也許它心中有一個(gè)小小的夢(mèng)想,所以努力向上,堅(jiān)強(qiáng)努力!

      蝸牛是我心中最強(qiáng)大的.動(dòng)物,它只默默地生活在人類縫隙中,不需要人工喂養(yǎng)就自己長(zhǎng)大了;它是最堅(jiān)韌的動(dòng)物,它盡管知道自己爬的很慢,但是它有過放棄嗎?在高再強(qiáng)的的對(duì)手只要努力,堅(jiān)強(qiáng),不是一樣可以打敗嗎?

      一條毫不起眼的蝸牛擁有了每個(gè)人所應(yīng)該擁有的一切,堅(jiān)強(qiáng),努力!

      蝸牛可以這樣,那我們呢?不需要什么,只要堅(jiān)強(qiáng),不能被事情打敗,是要把困難打敗,這樣做,就可以得到人們的贊揚(yáng)!做生活的強(qiáng)者,像張海迪姐姐一樣堅(jiān)強(qiáng),世上就不會(huì)在出現(xiàn)困難這個(gè)令人討厭,但卻激勵(lì)人們意志的東西!只要堅(jiān)強(qiáng),就可以像蝸牛一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,一步一個(gè)腳印,就可以了!

      小小的蝸牛教會(huì)了我——堅(jiān)強(qiáng)!像蝸牛一樣堅(jiān)強(qiáng)!

    捉蝸牛作文7

      今天,姥爺帶我去遛早。走著走著就來到了河邊,也許由于剛下過雨的緣故,所以河邊的一堵墻上已爬滿了大大小小的蝸牛,蝸牛慢慢吞吞的步伐讓人不禁覺得它是一個(gè)蠻老實(shí)可愛的小東西,在它爬過的地方留下了一條閃閃發(fā)光的`銀絲,倒是很漂亮。于是,我決定捉幾只帶回家玩玩兒。我剛一碰它,它便察覺了,全身縮進(jìn)小房子里,咦,奇怪,小小的殼竟仍粘在墻壁上。我彎下腰,用手小心翼翼地取下來,像寶貝一樣憐惜地放在手心里,生怕一不小心掉在地上,摔壞它。

      走進(jìn)家,把蝸牛放在桌子上,我才如釋重負(fù)。之后,我就立刻去找來一個(gè)小瓶子、一個(gè)塑料兜和一根猴皮筋兒。我把瓶子里倒了一些水,再放上一片生菜葉,把小蝸牛放在里面,蓋上塑料兜,系上猴皮筋兒,扎幾個(gè)眼兒,小蝸牛簡(jiǎn)易的小屋就做好了。小蝸牛在里面悠閑地爬著,好不自在。我便開始認(rèn)真地觀察它們。它們有兩只機(jī)警的觸角,在觸角的末端有兩只小眼睛,在環(huán)視四周,它們的嘴巴真是小得讓人看不清,那重重的蝸牛殼,對(duì)他們來說簡(jiǎn)直是一個(gè)負(fù)擔(dān)。

      到了吃早飯的時(shí)間,我只好依依不舍的去吃早飯。吃過早飯,我便立刻來到“小屋”旁,一看,咦,蝸牛竟都爬到上面去了。看來它們雖然爬得慢,可是卻從不停息,頑強(qiáng)向上最終獲得了成功,不是有一句古話叫“行百里者半九十”嗎?

      這些小蝸牛,看來不僅外貌可愛,而且還有一些堅(jiān)強(qiáng)不屈的拼搏精神。真是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊!

    捉蝸牛作文8

      今天是我爺爺?shù)纳眨煽茖W(xué)老師讓我們捉幾只蝸牛,觀察觀察。

      吃過晚飯,我迫不及待地奔向菜田,我用手電筒在菜面上照來照去,可是連一只蝸牛的影子都沒找到。爺爺趕了過來親切地對(duì)我說:“傻孩子,蝸牛是在大白菜的背面的。”我翻開白菜葉子一看,果然,有一只小蝸牛,它背著自己的“小房子”正蠕動(dòng)著柔軟的身體慢慢地爬著。我輕手輕腳地碰了它的“天線桿”,“嗖”的一下,嚇得小蝸牛連忙縮進(jìn)“小房子”里。我用手抓住小蝸牛的“房子”馬上把它放進(jìn)塑料瓶里。

      我還想要一只大的,于是我輕輕地剝開另一棵白菜,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”。一只大大的.蝸牛背著它那漂亮精致的“小樓房”,擺動(dòng)著兩根“觸動(dòng)器”正在尋找美味的食物。觸角的頂端有兩個(gè)小圓球,科學(xué)老師告訴過我們,這是它的眼睛。我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛的肚子粘性可大了,這家伙是硬粘在菜葉上,好像不服氣地說:“我才不會(huì)被你抓住呢!”我一用勁把它拿起來放進(jìn)塑料瓶里,心想:這回你可神氣不起來了吧!

      捉蝸牛給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

    捉蝸牛作文9

      聽說學(xué)校的花壇里有許多蝸牛,我就和同學(xué)一起去捉蝸牛。

      花壇周圍有一排四季常綠的冬青樹,地上的枯葉就像鋪了一層厚厚的地毯。我和同學(xué)走進(jìn)花壇,四處尋找蝸牛,可那些蝸牛好像知道我們要去捉它似的,把自己藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,竟然一只都沒有找到。我找來一根樹枝,用樹枝將土挖開,睜大眼睛尋找著,終于找到兩只蝸牛。

      我拿著兩只蝸牛蹦蹦跳跳地來到教室,把它們放在桌子上,仔仔細(xì)細(xì)地觀察它們,小蝸牛背著一個(gè)重重的殼,殼上還有花紋,這就是可以給它遮風(fēng)擋雨、躲避危險(xiǎn)的小屋。我還發(fā)現(xiàn)它的'眼睛是長(zhǎng)在觸角上的,觸角伸出來的時(shí)候它才可以看到東西,背上不起眼處還有一個(gè)小小的氣孔。

      我想看看它們是怎么行走的,原來它們是伸出頭,緊貼著地面,身體一伸一縮,就是這樣艱難地移動(dòng)。不過它們還移動(dòng)員得挺快的,趁我不注意還移動(dòng)了很長(zhǎng)一段路呢。我想嚇嚇?biāo)鼈儯檬峙鲆慌鏊挠|角,它的反應(yīng)還真靈敏,你看,它馬上就把自己縮到殼里去了。

      最后,我用樹枝給它造了一個(gè)“家”,把它放到里面,你看現(xiàn)在它正在屋里睡大覺呢。

    捉蝸牛作文10

      周世驍,你看,我昨天捉到了一只大蝸牛!黃子源舉著一個(gè)透明的飼養(yǎng)盒興奮地說。我趕緊湊過去一看,哇,真的是一只大蝸牛呀!淡棕色的的外殼上鑲嵌著一圈深棕色的條紋,一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角上長(zhǎng)著兩個(gè)黑黑的'小圓點(diǎn)。它正悠閑地蠕動(dòng)著身子慢慢地爬著,小巧的腦袋左顧右盼,似乎在找東西吃呢!

      我真羨慕黃子源能抓到這么可愛的蝸牛。放學(xué)后,我也要去捉蝸牛!

      好不容易等到放學(xué),我三步并作兩步跑到媽媽辦公室,把書包一放,拿起飼養(yǎng)盒跑到一樓,和幾個(gè)同學(xué)抓蝸牛去了。我想起一本科學(xué)書上說,蝸牛喜歡躲在草叢里。我就跑到學(xué)校操場(chǎng)的草地上細(xì)細(xì)尋找。可是翻遍了整個(gè)操場(chǎng),我也沒發(fā)現(xiàn)一只蝸牛。

      我有些沮喪。突然,我聽到陳成大叫:喂,驍驍,廁所里有蝸牛,快來!我一聽,心情大好,趕緊跑到廁所。

      在那!陳成指著門沿說。

      果然,一只小黃豆大小的蝸牛一動(dòng)不動(dòng)地趴在門沿邊上——它肯定在睡覺!蝸牛趴的位置很高,我踮起腳尖去夠,夠不著。我又從廁所門邊找來一根木棍,小心翼翼地朝蝸牛捅去。可是,蝸牛緊緊地巴在門上,怎么捅都捅不下來。我不放棄,一直捅了兩三分鐘才把它捅下來。我從地上撿起蝸牛仔細(xì)檢查了一遍,看看有沒有把它的殼捅破。幸好它完好無損!我高興地把它放進(jìn)飼養(yǎng)盒里,倒了點(diǎn)水,靜靜地等待它醒來。

      后來,我又在食堂邊的小竹林里找到了兩只蝸牛。現(xiàn)在我有三只蝸牛了!看著三只小蝸牛在飼養(yǎng)盒里伸著觸角東張西望,我的心美滋滋的。

    捉蝸牛作文11

      今天,媽媽到花鳥市場(chǎng)給我買了一只蝸牛回來。

      那只蝸牛小小的,樣子很可愛。媽媽說:“蝸牛的眼睛在觸角的上面,而且它走路是用腹來走的,蝸牛還有數(shù)不靖的牙齒。蝸牛吃菜葉,青瓜。”我又仔細(xì)觀察了很久,確實(shí)讓我發(fā)現(xiàn)了它的腹部有扁平的腳,我給它吃了一片青菜的菜的葉子。為了更好地認(rèn)識(shí)蝸牛,我找了幾本關(guān)于蝸牛的書看了下,知道了它要危害植物,有的'地區(qū)管它叫水牛兒。

      這時(shí),我心血來潮地想知道蝸牛是怎樣生活的。于是,我到樓下找點(diǎn)粗沙、泥土還有樹葉、樹枝回來。按照課本上的細(xì)節(jié):先把粗沙放在盒子最下層再放上泥土和樹枝樹葉。再把蝸牛和青菜一起放入盒子,然后開始仔細(xì)觀察起來。剛開始并沒發(fā)現(xiàn)什么,于是我就把蝸牛給拿了出來,用小牙簽輕輕地碰了一下它的身子。這下,它飛快地縮進(jìn)了殼里,我又碰了下它的觸角,它馬上又把觸角縮進(jìn)了身子里。過了好久,也沒反應(yīng)。它好象知道我在旁邊一樣,干脆就不探出頭來。最后,我把它放回了盒子里。過了十多分鐘,蝸牛才悄悄地探出了身子,慢慢地往盒子最上面爬去。

      通過今天的仔細(xì)觀察,使我發(fā)現(xiàn)每個(gè)小動(dòng)物都有自我保護(hù)和生存能力。

    捉蝸牛作文12

      一個(gè)陽光明媚的上午,爸爸帶我去爺爺?shù)挠衩讌怖镎椅伵!S捎谧蛱煳覀冊(cè)谙婧厸]有找到蝸牛,經(jīng)過一次失敗的教訓(xùn),所以今天我們?nèi)敔數(shù)挠衩椎乩铩皰呙琛蔽伵!?/p>

      蝸牛一般生活在比較潮濕的地方,在植物叢中躲避太陽的直曬。一般蝸牛以植物葉和嫩芽為食,因此,蝸牛是一種農(nóng)業(yè)害蟲。蝸牛的天敵很多,雞、鴨、鳥、蟾蜍、龜、蛇、刺猬都會(huì)以蝸牛為食物,螢火蟲也主要以蝸牛為食物。一般蝸牛的`壽命可以活2-3年,最長(zhǎng)的可達(dá)7年,但大部分蝸牛在出生當(dāng)年就成為其他動(dòng)物的食物。

      我走到玉米叢里后,爸爸給我做了個(gè)示范。首先,爸爸仔細(xì)地掃描害蟲,發(fā)現(xiàn)目標(biāo),準(zhǔn)備抓捕。爸爸小心翼翼地抓住蝸牛,放到裝蝸牛的瓶子里,再放進(jìn)一些菜葉就完成啦!我按照爸爸的步驟來捉蝸牛。我也非常仔細(xì)地捉蝸牛,哇!一片葉子上居然有5只蝸牛。于是我和爸爸小心又謹(jǐn)慎地把蝸牛裝在瓶子里。后來,我越來越喜歡捉蝸牛,并把它當(dāng)成一種樂趣。

      很快到第二天了,我要去外婆家了,臨走前,我認(rèn)真的把裝蝸牛的瓶子清洗了一遍,之后,就帶著這些“俘虜”出發(fā)了。

    捉蝸牛作文13

      一天,老師給我們布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——捉蝸牛。不少同學(xué)說道:“這還不簡(jiǎn)單?”說完,大家都去捉蝸牛了。

      回到家,我書包一扔,外套一脫,趕緊帶上捉蝸牛的網(wǎng)子和小瓶子出發(fā)了。來到我們家的后院里,我的眼睛像掃描儀器一樣,從草叢這邊掃描到草叢那邊,可是,我連一個(gè)蝸牛殼都沒有看見。眼看太陽就要下山了,我的`心一下子跌到了谷底,好像被冷水潑了一身,心仿佛被凍住了,涼涼的。我心想:今天小蝸牛肯定捉不到了,哎,肯定要被老師批評(píng)了。于是,我悻悻地轉(zhuǎn)身離開草坪。

      就在我失落萬分的時(shí)候,我突然看見碧綠的草葉上有一雙天線般的觸角。我心想:這下肯定是蝸牛!我趕緊跑過去,很小心地把草葉掀開,“啊!果然是蝸牛!”我快速地把蝸牛放入小瓶子里,把蓋子蓋上。嘿嘿!大家肯定都很羨慕我!我美滋滋地想著,然后又捉了幾只蝸牛,高高興興地回家了。

      第二天,我把我的小蝸牛帶給大家看,不知是誰起了頭:“我同桌捉的是個(gè)鼻涕蟲!”大家哈哈大笑,我羞紅了臉,不好意思地摸了摸頭。

      雖然我捉錯(cuò)了,但是下次,我還想去捉蝸牛!這件事對(duì)我來說真是太難忘了。

    捉蝸牛作文14

      說起蝸牛這個(gè)小家伙兒,它真是很調(diào)皮可愛,我對(duì)它實(shí)在也熟悉不過的了。記得很小的時(shí)候,每當(dāng)雨過天晴之后,我就會(huì)迫不及待的跑到院子里,犄角旮旯的四下尋找小蝸牛。一只、兩只、三只……不大一會(huì)功夫就會(huì)捉到多得數(shù)不清。

      拿出幾只放在平地上玩賞,這些可愛的小精靈啊!頭上的觸角是相當(dāng)靈敏的,只要用什么東西碰到它,他就會(huì)機(jī)警的`鉆回殼子里面去。這時(shí)候我就耐心的等 著,等著……突然這些小家伙都不約而同地慢悠悠的,先是觸角先伸出來,探著頭看看外面的動(dòng)靜。然后大膽的將整個(gè)身子慢慢露出來。看著這幾只小蝸牛都勻速的 前進(jìn)著,好像是在比賽呢!

      我饒有興致的拿起一根小木棍來,放在一只蝸牛面前,呵呵它竟然順著木棍爬了上去,儼然不知道我的存在。等它發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候已經(jīng)來不及了,小蝸牛啪的一 聲掉到地上,整個(gè)身子都又鉆了回去。再看看那幾只小蝸牛還在進(jìn)行著賽跑比賽呢!就這樣我樂此不疲的會(huì)玩弄它們好長(zhǎng)時(shí)間,然后把它們裝到盛滿沙子的盆子里 面,撒上一些菜葉,用東西把它們蓋住 ,可以養(yǎng)上好多天。每天看看這些小家伙里也都樂滋滋的。

      真是人生無常啊!生命在時(shí)鐘的滴答聲中流逝,轉(zhuǎn)眼之間三十幾年過去了。童年的無憂時(shí)光一去不復(fù)返了,可是每每想起這些童年趣事來,這些美好的記憶已經(jīng)深深的烙印在心底了,回過頭來現(xiàn)在想想,也是多么愜意而又幸福的事情啊!

    捉蝸牛作文15

      這一周,科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——捉蝸牛。

      休息的第2天,我去哥哥家玩,突然看見一只蝸牛在花壇邊,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,好像在吃什么。可它為什么會(huì)在我哥哥的花壇里呢?我走過去,仔細(xì)一看,啊,原來花壇里有許多花、草、葉和最重要的水,都是蝸牛門住的好地方,我沖過去,捉了幾只,放進(jìn)大袋子里。有倆只大的,四只小的,我把蝸牛的大殼摘掉后,他就變成“光頭”了,我一動(dòng),它的'角就會(huì)縮進(jìn)去,當(dāng)我不動(dòng)時(shí),它的角就會(huì)出來,慢慢變長(zhǎng),我把它放回了花壇里,它的速度很那慢,幾分鐘后還沒能爬進(jìn)草叢里,我這時(shí)才想起我要去哥哥家玩才跑上樓。

      過了一會(huì)兒,我回家了,我拿著我心愛的小蝸牛,一起和我上路。路上,我媽媽的包里正好有一束青菜,我把整一大片放進(jìn)去,它們還以為“地震”了呢!我把葉子拿開,它們一個(gè)一個(gè)的把頭鉆進(jìn)它們的“大房子”里,我心里哈哈大笑,到家了,我把它們的菜上放了一些水,然后我把蓋子蓋好,心里想:祝你們睡得香一點(diǎn),晚安!

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