關于抓娃娃的作文三篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的抓娃娃的作文3篇，歡迎大家分享。
抓娃娃的作文 篇1
剛上完課，我特別累，但一想到媽媽要帶我吃大餐，我就立馬提起了精神。剛進大廈，我就被一個抓娃娃店吸引住了，就是這次抓娃娃教給了我重要的一課。
進到店里，我立刻被精美的可愛娃娃吸引了眼球。我這走走，那看看。突然，我的目光被對面的一臺機器吸引了，那里正站著一位小哥哥。小哥哥全神貫注地望著柜中的'獎品，只見他滿頭大汗，緊咬著嘴唇，手正緊緊地握著操縱器拉桿。看著小哥哥那副認真的樣子，作為一個小小吃瓜群眾的我也和小哥哥一樣心急如焚。多么可愛的小恐龍玩偶呀！但是想抓到這么可愛的玩偶，是非常困難的，要是小哥哥能抓到就太厲害了。只見在我眼前的夾子像一個小惡魔一樣，一會向前，一會又向后，向左一下又向右。突然“小惡魔”開始下降，正好一下子夾到了玩偶的腦袋上，這時，夾子開始把玩偶拖向出口，三，二，一！耶！小哥哥竟然把玩偶加了出來。我為這精彩的一幕鼓起了掌，小哥哥也向我露出了燦爛的笑容。
我求媽媽也讓我試一次，媽媽滿臉笑容地往小兔子玩偶的機器中擲了兩個閃閃發光的硬幣。我想小哥哥那樣認真操作，可當夾子快把小兔子拖到洞口時，玩偶又掉了下去，我的嘗試并沒有成功。
我還想再玩一次，可是媽媽對我說“有可能抓一百次也抓不上來，這是需要運氣的，不要再玩了。”我想了想，確實說的對，人們喜歡玩只是因為抓娃娃的刺激而已，并不會多玩，太浪費錢，抓娃娃這種游戲一定得適可而止。于是我向媽媽點點頭，向哥哥道別后，我歡快地離開了娃娃店。
抓娃娃的作文 篇2
“哎，怎么這么坑！”大家都嘆了一口氣。大家為什么會嘆氣呢？原來，大家正在為怎么抓娃娃而苦惱呢！
來到文峰大世界七樓，哇！一臺臺娃娃機擺在墻邊，里邊裝著許多琳瑯滿目的娃娃：可愛的kitty貓，呆萌的史努比……顧老師給大家分發完硬幣，令人激動的抓娃娃游戲開始了！
先看朱欣悅，她一臉興奮地站在娃娃機前，眼睛直勾勾地盯著自己最愛的'娃娃，投下一枚硬幣，認真地控制著抓手，確定對準后又歪過頭去，再一次確認，等抓手不搖了，只聽“啪”的一聲，她摁下了按鈕。抓手穩穩地抓住了娃娃，三厘米，二厘米，就在這關鍵時刻，抓手突然猛得一晃，娃娃一下子掉了下去，朱欣悅十分失望，頭一歪，輕輕地嘆了一口氣。
再看看馬亞男，她站在一臺娃娃機前，從袋子里拿出一枚硬幣，投了進去。只見她十分專注地控制著抓手，抓手被她搖得晃來晃去，我心想：這樣肯定抓不住。這不，她對著一個娃娃，快速摁下按鈕，由于娃娃原來就抓得不穩，再加上一晃，娃娃就掉了下去。
我轉了一圈，發現娃娃機總會晃一下，只有一臺晃得不太厲害，于是，我開抓了。我選了一只藍史努比，從前面瞄準，又站到娃娃機的側面比劃著。確認再三后，我使勁一拍按鈕，萬歲！娃娃順利地抓住了，并成功地落到了“取貨”口里。
最后，只有我一個人抓到娃娃，我真是太開心了。
抓娃娃的作文 篇3
“耶！我抓到了！”文峰大世界傳來了一陣陣歡樂聲，你肯定會問：你們在干什么呢？告訴你吧：我們在抓娃娃。
我們一到七樓，一個個娃娃機就映入眼簾，娃娃們可愛極了，有粉嘟嘟的大熊，有胖乎乎的豬八戒，還有可愛的小黃人……老師給我們一些硬幣后，要比比誰最能抓娃娃，立馬開始了。
我在娃娃機前轉了轉，這時，我的目光鎖定在一個可愛的小黃人上，便決定大展身手。我小心翼翼地將硬幣投進機子里，全神貫注地盯起那個娃娃，搖動操縱桿。只見那個鐵抓手大搖大擺地走到了娃娃的上方，我左看右看，上看下看，確定抓到后，祈禱了一下，就忐忑不安地按下了按鈕。只見鐵抓手慢悠悠地往下移，伸進娃娃堆，干凈利索地抓出了一個娃娃。我心情越來越緊張，似乎有人正在報中獎彩票的'號碼一般那么緊張。鐵抓手好不容易地升到最頂端，突然震了一下，娃娃就像一塊大石頭落了下去，我差點就崩潰了。眼看手上的硬幣如同流水一樣“嘩啦啦嘩啦啦”地流走了，只好看看別人抓娃娃。
只見張愛寧面帶微笑地站在娃娃機前，選中了一個自己喜歡的娃娃。嘴角上揚地投下了枚硬幣，目不轉睛地盯著可愛的娃娃，飛快地搖動著操作桿，連鐵抓手都跟不上腳步，當鐵抓手以烏龜的速度到娃娃上方時，她已經按了。鐵抓手便伸進了娃娃堆里，拿出了一個可愛的藍色娃娃，到原來的地方，震了一下，沒震掉，回去時松一下，還沒弄掉，于是娃娃就進了張愛寧的手里。
這時我發現王袁彬正皺著眉頭投下了一枚硬幣，心里十五個吊桶打水——七上八下，搖桿后就按了按鈕，可還是竹籃打水——一場空了。抓娃娃真有趣，下次我還要來抓娃娃。
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