我心愛的五福娃娃作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我心愛的五福娃娃作文，希望能夠幫助到大家。
我心愛的五福娃娃作文1
假期里，媽媽帶我去洛陽旅游，在龍門石窟景點游玩時，媽媽給我買了一個北京奧運會吉祥物福娃貝貝，它的造型是可愛的小魚，只要一拉動下面的繩子，貝貝的雙手雙腳就能靈活地舉起來，把繩子一松貝貝的手腳又恢復(fù)了原樣。可愛的貝貝就像在水里自由自在地游來游去，可惜它沒有朋友多孤單呀!
后來，在白馬寺游玩的時候，我們在旅游紀(jì)念品商店里看到了可愛的福娃玩具。
媽媽見我愛不釋手的樣子，就給我買了另外四個福娃。在汽車上，我把一套福娃都拿了出來：
貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，我讓它們一起來做體操，拉拉線，伸伸手，踢踢腿，它們就像是五個可愛的親密小伙伴。
媽媽說，五福娃娃的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克火的形象，蘊涵著與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系
每個娃娃都代表著一個美好的祝愿：繁榮、歡樂、激情、健康與好運。
聽著媽媽的耐心講解，看著可愛的福娃，它們手拉手，笑瞇瞇地看著我，好像在對我說：“親愛的'小伙伴，北京歡迎你，讓我們一起為北京奧運加油吧!”
我心愛的五福娃娃作文2
假期里，媽媽帶我去洛陽旅游，在龍門石窟景點游玩時，媽媽給我買了一個北京奧運會吉祥物福娃貝貝，它的造型是可愛的小魚，只要一拉動下面的繩子，貝貝的雙手雙腳就能靈活地舉起來，把繩子一松貝貝的手腳又恢復(fù)了原樣。可愛的貝貝就像在水里自由自在地游來游去，可惜它沒有朋友多孤單呀!
后來，在白馬寺游玩的時候，我們在旅游紀(jì)念品商店里看到了可愛的福娃玩具。媽媽見我愛不釋手的樣子，就給我買了另外四個福娃。在汽車上，我把一套福娃都拿了出來：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，我讓它們一起來做體操，拉拉線，伸伸手，踢踢腿，它們就像是五個可愛的親密小伙伴。
媽媽說，五福娃娃的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克火的形象，蘊涵著與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系，每個娃娃都代表著一個美好的祝愿：繁榮、歡樂、激情、健康與好運。
聽著媽媽的耐心講解，看著可愛的福娃，它們手拉手，笑瞇瞇地看著我，好像在對我說：親愛的小伙伴，北京歡迎你，讓我們一起為北京奧運加油吧!
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