蝸牛和蟋蟀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的蝸牛和蟋蟀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝸牛和蟋蟀作文1
你可能見過蟋蟀，也能見過蝸牛，可是，你見過蟋蟀騎在蝸牛背上的情景嗎？
今天去我家的菜園子，捉了一只蝸牛、一只蟋蟀和兩只不知名的甲蟲。回家放到一個玻璃瓶里，給孩子們觀賞用。小甲蟲把玻璃瓶底座當成了地面，以為能鉆進去逃跑，像豬拱地一樣，使勁的往里鉆。一會兒又像小雞刨食似的兩條腿交錯著快速的向后蹬。蝸牛也在不急不躁的四處尋找出路。
蟋蟀看著慢悠悠的蝸牛很好欺負，縱身一跳到了蝸牛貝殼上，兩條前腿直直挺挺的伸著，像緊抓著倆根韁繩。兩根觸角來回不停地搖晃著，像似在快馬加鞭。它居高臨下已然是騎在“駿馬”上威風四射的將軍，理直氣壯的往那一站，雄赳赳氣昂昂的很有點兒藐視一切的樣子！我心里暗想，把蝸牛當成你的坐騎你牛什么呀？難道還想打幾場勝仗不成？就那破速度當俘虜一定能快。
蝸牛好像沒考慮那麼多，悠閑自得的背著蟋蟀從缸底爬到缸蓋子上倒掛在上面，就這樣背負著那位“大將軍”檢閱了一番。
昆蟲們也有它們世界，也有它們的`故事，細細的觀察一定會發(fā)現(xiàn)，它們原來它們的故事很多、也很有趣！
蝸牛和蟋蟀作文2
從前，有一只蝸牛和一只蟋蟀。蟋蟀總是笑話蝸牛爬得慢，后來，它們倆就來了一場比賽。
蝸牛經(jīng)過小溪的草地時，蟋蟀正好在津津有味地吃嫩綠的草。蟋蟀嘲笑蝸牛，說：“老蝸牛，你可真像80歲的老爺爺啊，走的可真慢，呵呵！”蝸牛才不服氣，說：“那我們來比試比試。”蟋蟀說：“好。”于是，蟋蟀叫醒老樹上的小鳥，說：“小鳥，我要和蝸牛比賽，你當裁判行不行？”“好啊！”小鳥叫到。話音剛落，小鳥用鋒利的嘴巴啄了一條起跑線，吹起哨子。
開始比賽了，蟋蟀已經(jīng)蹦的很遠了，可蝸牛，才沒剛剛開始走，蟋蟀就趴在一塊大石頭上做起了美夢，而蝸牛還在堅持不懈地爬。蟋蟀醒了，看到蝸牛快到終點了，就拼命地跳，可是，已經(jīng)來不及了，蝸牛已經(jīng)到了終點。小鳥宣布：“獲勝者是蝸牛。”蟋蟀很后悔，早知道不應該嘲笑蝸牛了。
原來，每個人都有長處和短處，不能用自己的長處與別人的短處進行對比，這樣就永遠不會進步。
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