知識(shí)是財(cái)富作文

時(shí)間：2022-10-26 18:05:06 知識(shí) 我要投稿

有關(guān)知識(shí)是財(cái)富作文集錦5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的知識(shí)是財(cái)富作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)知識(shí)是財(cái)富作文集錦5篇

知識(shí)是財(cái)富作文篇1

　　我“財(cái)富”這個(gè)財(cái)富可不是金錢所能代替。在我人生中有三大財(cái)富，那可都是“無價(jià)之寶”！我把他們放在我小小保險(xiǎn)柜里鎖嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一點(diǎn)也不向別人透露。“嘻嘻”你可不要說我是一個(gè)小氣鬼。現(xiàn)在我向你介紹我人生中最重要財(cái)富。

　　從我呱呱落地開始，我擁有了人生中第一大財(cái)富——父母無盡呵護(hù)。現(xiàn)在我雖已是一個(gè)大小伙子，但父母仍為我操碎了心。其中，有一件事情令我刻骨銘心。記得那一天，我去鄰居家玩。由于我調(diào)皮，鄰居家小狗把我手咬了。頓時(shí)，一個(gè)大血印子出現(xiàn)了，并且不停滴著血。媽媽聞聲趕了過來，看見我手上傷口血流不止，也顧不得一天勞累了，趕緊把我送往醫(yī)院，在醫(yī)院中媽媽看著我手，心疼得哭了。傷在我身上也疼在媽媽心里，我從中也感受到了母愛偉大！

　　老師恩惠便是我人生中第三大財(cái)富，他不僅傳授我們知識(shí)，還教育我們學(xué)會(huì)怎樣做人，更是我人生中導(dǎo)航者。教師是天底下最光輝職業(yè)。點(diǎn)亮別人燃燒了自己。一次，正在上晚自習(xí)我頭非常疼。我上前去給老師說了，老師關(guān)切地問我頭疼情況，并且還不時(shí)給我水喝。這時(shí)，一股暖流涌上心巢。“老師一個(gè)偉大名字，一個(gè)光輝職業(yè)，更是一個(gè)愛心大使無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們。

　　第三大財(cái)富是友誼之情。雖然我剛來學(xué)校時(shí)間不長(zhǎng)卻有了很多朋友。“朋友”不只是講義氣稱哥們兒，而是要互相幫助，共進(jìn)退。這樣友誼之橋才會(huì)永垂不朽，更加堅(jiān)不可摧。

　　我人生中有了這三大財(cái)富陪伴，一定會(huì)多姿多彩。現(xiàn)在你知道我為什么把這三大財(cái)富看得這么重要吧！因?yàn)樗鼈兪俏页砷L(zhǎng)道路中一部分！是我生命中不可缺少一部分！

知識(shí)是財(cái)富作文篇2

　　也許大家都聽過“知識(shí)就是財(cái)富”這句話，可是有多少人真的會(huì)將知識(shí)與“真金白銀”掛鉤呢？從古至今，我們所接受的思想都是知識(shí)可以改變?nèi)说拿\(yùn)，從沒有人將它與財(cái)富聯(lián)系在一起。而近期一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果“各大學(xué)校造富”就向我們證明了這一說法：知識(shí)就是財(cái)富。

　　許多具有高知識(shí)的科學(xué)家們也像我們說明了這一觀點(diǎn)。諾貝爾制造炸藥；愛迪生發(fā)明電燈……他們?cè)谟米约旱闹R(shí)造福人類的時(shí)候，同時(shí)也因自己的發(fā)明專利而獲得大量財(cái)富，這使得他們的晚年在安穩(wěn)中度過。或許有些人并不像他們一樣對(duì)世界有多大貢獻(xiàn)，但是上帝不是偏心的，他并不會(huì)因?yàn)槟阌芯薮蟪删投嗖A你，他是公平的，只要你付出，就會(huì)得到等同的回報(bào)。因此，無論你是誰，你都會(huì)獲得財(cái)富。

　　同時(shí)一些沒有知識(shí)的農(nóng)民、工人也像我們證明了這一觀點(diǎn)。在當(dāng)今這個(gè)科技迅速發(fā)展的階段許多工作都必須有文憑才能獲得，這就是為什么近年來家長(zhǎng)高度重視對(duì)孩子的教育問題的原因。而對(duì)于那些無知識(shí)的人為了生存為了財(cái)富，他們只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在這個(gè)社會(huì)立足，而獲得的財(cái)富也是少得可憐。

　　這對(duì)于我們當(dāng)代青年也是一樣的，作為國(guó)家新一代，新希望，不僅是為了國(guó)家的未來而奮斗，更多的是為了我們自己而學(xué)習(xí)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，我們只有用知識(shí)來武裝我們自己，才能安逸幸福的生活的生活。是金子還是沙礫是由自己選擇的。短暫的艱苦換來一生的安穩(wěn)。而少年只懂享受的人必定會(huì)四處奔波，辛苦一生我相信每一個(gè)人都是“自私”的那么與其將來看的別人大把大把的數(shù)鈔票，為什么現(xiàn)在不努力呢？

　　沒有知識(shí)就沒有社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展；沒有知識(shí)，就不能實(shí)現(xiàn)人們千百年來的'飛天夢(mèng)想；沒有知識(shí)，就不能使一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛……知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富，知識(shí)是推動(dòng)人類文明發(fā)展的源泉，才能夠展現(xiàn)自我，在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的時(shí)候，獲得相應(yīng)的財(cái)富，因?yàn)橹R(shí)就是財(cái)富！

知識(shí)是財(cái)富作文篇3

　　也許大家都聽過“知識(shí)就是財(cái)富”這句話，可是有多少人真的會(huì)將知識(shí)與“真金白銀”掛鉤呢？從古至今，我們所接受的思想都是知識(shí)可以改變?nèi)说拿\(yùn)，從沒人將它與財(cái)富聯(lián)系在一起。而近期一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果“各大學(xué)校造富”就向我們證明了這一說法：知識(shí)就是財(cái)富。

　　同時(shí)一些沒知識(shí)的農(nóng)民、工人也像我們證明了這一觀點(diǎn)。在當(dāng)今這個(gè)科技迅速發(fā)展的階段許多工作都必須有文憑才能獲得，這就是為什么近年來家長(zhǎng)高度重視對(duì)孩子的教育問題的原因。而對(duì)于那些無知識(shí)的人為了生存為了財(cái)富，他們只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在這個(gè)社會(huì)立足，而獲得的財(cái)富也是少得可憐。

　　沒知識(shí)就沒社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展；沒知識(shí)，就不能實(shí)現(xiàn)人們千百年來的飛天夢(mèng)想；沒知識(shí)，就不能使一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛……知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富，知識(shí)是推動(dòng)人類文明發(fā)展的源泉，才能夠展現(xiàn)自我，在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的時(shí)候，獲得相應(yīng)的財(cái)富，因?yàn)橹R(shí)就是財(cái)富！

知識(shí)是財(cái)富作文篇4

　　很多具有高知識(shí)的科學(xué)家們也好像我們說明了這一觀點(diǎn)。諾貝爾制造炸藥；愛迪生發(fā)明電燈……他們?cè)谟米约旱闹R(shí)造福人類的時(shí)候，同時(shí)也因自己的發(fā)明專利而獲得大量財(cái)富，這使得他們的晚年在安穩(wěn)中度過。或許有些人并不好像他們一樣對(duì)世界有多大貢獻(xiàn)，但是上帝不是偏心的，他并不會(huì)因?yàn)槟阌芯薮蟪删投嗖A你，他是公平的，只要你付出，就會(huì)得到等同的回報(bào)。因此，無論你是誰，你都會(huì)獲得財(cái)富。

　　同時(shí)一些沒有知識(shí)的農(nóng)民、工人也好像我們證明了這一觀點(diǎn)。在當(dāng)今這個(gè)科技迅速發(fā)展的階段很多工作都必須有文憑才能獲得，這就是為什么近年來家長(zhǎng)高度重視對(duì)孩子的教育問題的原因。而對(duì)于那些無知識(shí)的人為了生存為了財(cái)富，他們只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在這個(gè)社會(huì)立足，而獲得的財(cái)富也是少得可憐。

　　沒有知識(shí)就沒有社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展；沒有知識(shí)，就不能實(shí)現(xiàn)人們千百年來的飛天夢(mèng)想；沒有知識(shí)，就不能使一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛……知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富，知識(shí)是推動(dòng)人類文明發(fā)展的源泉，才能夠展現(xiàn)自我，在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的時(shí)候，獲得相應(yīng)的財(cái)富，因?yàn)橹R(shí)就是財(cái)富！

知識(shí)是財(cái)富作文篇5

　　昨天晚上吃飯的時(shí)候，兒子突然冒出一句話：“媽媽，咱家有多少錢呢？”我不知道他說話的用意，沒理會(huì)他，一會(huì)兒，只聽他又問：“家屬院中又添了輛新車，你看到了？”我才明白，小家伙原來在攀比呢。話特多的他，不一會(huì)又說：“媽，我們班有幾個(gè)周托生，有的小朋友說，他們是農(nóng)村來的，家中很窮。”本來我不打算在這個(gè)問題上與他探討，可是，他那么問，我覺得他可能小腦袋中又胡思亂想了。

　　吃過晚飯，做了作業(yè)。我開始了與兒子的他所謂的“談天說地”。

　　“晨晨，爸爸媽媽掙的錢多少，不代表你將來就會(huì)過什么樣的生活。當(dāng)然，好的生活都是人們所向往的，好車子，大房子，那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上，有一天，知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富。”我這么跟兒子解釋，他似乎若有所悟。

　　“關(guān)于那些周托學(xué)生，你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)。”

　　“為什么呀？”孩子顯然不太明白我的話。

　　“他們住在周托班，說明他們家中離學(xué)校很遠(yuǎn)，為了學(xué)到更多更好的知識(shí)，才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著，就學(xué)會(huì)了自己能照顧自己，從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？”

　　“是啊，我的同桌就是周托的學(xué)生，我覺得他學(xué)習(xí)很用心的。”兒子這么回答。

　　“媽媽，我去讀書了。”兒子一邊說，一邊向書桌走去。

　　他提出了問題，我刻意避開錢的話題，這么簡(jiǎn)單地來解釋，不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長(zhǎng)大中理解。

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