儲蓄知識作文2篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的儲蓄知識作文，希望能夠幫助到大家。
儲蓄知識作文1
儲蓄是一個從無到有的過程，儲蓄知識同樣漫長而艱辛，它是“厚積而薄發(fā)”的體現(xiàn)，它是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。
知識海洋看似無窮大，其實(shí)只要一點(diǎn)一點(diǎn)地擷取，慢慢地儲蓄，最終也能很好地駕馭“海洋之舟”，駛向成功的彼岸。張溥的故事就給了我們一個很好的啟示。據(jù)史書記載，張溥小時候十分好學(xué)，他所讀過的書都要抄下來，然后反復(fù)誦讀它，直到書的精華已經(jīng)了然于心時，又反復(fù)抄了七遍，然后再焚掉，再抄寫。長期如此，手也磨出老繭。是長期對知識的.積累，把知識儲蓄起來，才成就了張溥的學(xué)問，使他成為著名的文學(xué)家、政治家。
正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。仔細(xì)想來，儲蓄也是一個奇妙的過程，就像一盅醇酒也是需要長年累月的發(fā)酵，才釀成這獨(dú)特的芳香與味道。
古往今來，凡有大學(xué)問之人都有一個共同點(diǎn)，那就是在歲月中沉淀與積累，不斷充實(shí)自己的“知識寶庫”。
東漢唯物論思想家王充也是如此。他在仕途不順而被罷免回家后，并沒有就此灰心喪意，而是更加注重對知識的儲蓄和心靈的啟迪。他在房間里到處掛著筆，一有感觸便隨手記下，長期如此，使他的肚中之墨充實(shí)不少，最終在努力下完成了名著《論衡》。
我們設(shè)想一下，如果張溥或者王充不重視知識的積累，而想一蹴而就，那他們便不會在歷史長卷中留下千古芳名，因?yàn)楹米髌返谋澈�，需要深厚的底蘊(yùn)，而這便在于知識的儲蓄！
“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長�！边@句話道出了一個道理，我們有時自己感受不到知識的增長，但隨著時間的醞釀，效果便會顯現(xiàn)，這就是儲蓄的奇妙之處。
儲蓄知識需要的是一顆恒心，我始終堅(jiān)信，耐得住歲月的沖刷，做到點(diǎn)滴累積，成功便在不遠(yuǎn)處！
儲蓄知識作文2
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！鄙嵛移湔l的自信源自何處?惟我獨(dú)尊的霸氣源自何處?此乃儲蓄知識!
為何陳毅敲開那“閑談不過三分鐘”的大門后能打動這個固若頑石的齊仰之?答案不言而喻——陳毅他儲蓄了知識。睿智幽默的他用化學(xué)語言來打開了這個癡迷于化學(xué)的齊仰之禁閉的心扉。讓這齊仰之如見知音，接受請求自然水道渠成。
順利勸說源自何處?儲蓄知識!
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才�！币淮趲熑A羅庚深有感觸得吟出了他對儲蓄知識的感慨。
由于家里貧窮中學(xué)讀完后華羅庚便在自家小雜貨店幫父親打理生意。盡管離開了學(xué)堂，他對數(shù)學(xué)的癡迷卻與日俱增。柜臺邊總有他潛心研讀的身影。在知識的儲蓄中他的數(shù)學(xué)一日千里，獨(dú)自推導(dǎo)出了很多結(jié)論�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來�！币蚱湄S富的知識、橫溢的才華，熊慶來教授請他去了清華。而華羅庚也漸漸成長為數(shù)學(xué)界群英之首。
成名成家源自何處?儲蓄知識!
“媽媽，海嘯似乎就要來了!”緹麗道。
“媽媽快趴下!別站著!”女孩大聲喊道。
在災(zāi)難中她們都幸存了下來，同時她們都挽救了別人的生命。她們?nèi)绾晤A(yù)見了災(zāi)難又怎知如何面對呢?
緹麗說：“我看到很多的泡泡，然后浪突然打了過來。老師說過的海嘯征兆就是這樣。”十歲的緹麗因儲蓄知識才幫助一百多人幸免于難。女孩說：“老師說過火災(zāi)發(fā)生時有毒氣體會上浮。所以我就提醒媽媽趴下了�！毙⌒〉乃騼π钪R才幫助媽媽幸存火海。
絕處逢生源自何處?儲蓄知識!
“書到用時方恨少”，儲蓄知識獲得的不僅僅是自信、順利勸說、成名成家、絕處逢生，更是人生的一種智慧!
儲蓄知識，每時每刻!
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