月亮的夢(mèng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的月亮的夢(mèng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
今晚的月亮很完整，今晚的月光很皎潔。但在史怡的眼中，今晚的月亮似乎有些不太真實(shí)。
每個(gè)晚上，史怡都會(huì)搬張小凳子坐在自家門(mén)前，望著寂靜而又美麗的夜空。
因?yàn)樗X(jué)得滿腔的話語(yǔ)只有對(duì)夜空中的月亮姐姐說(shuō)，她的心靈才不至于太傷感。雖然她明白月亮根本不會(huì)懂她，但在她小小的心中卻覺(jué)得這是從小到大不變的初衷。似乎每個(gè)認(rèn)識(shí)史怡的人都覺(jué)得她是個(gè)非常非常不幸卻又非常非常懂事乖巧的小女孩。也許你很難想像，9歲的史怡已經(jīng)懂得了生命的永恒�！坝篮恪睂�(duì)于我們每一個(gè)十來(lái)歲的孩子而言都是遙遙無(wú)期的。因?yàn)槲覀兊纳艅倓傞_(kāi)始。
然而史怡卻已經(jīng)深深明白，“永恒”對(duì)于她的意義。患有癌癥的她，非常非常的平靜。雖然她不是很樂(lè)觀，但她不哭不鬧，用她自己的語(yǔ)言來(lái)形容就是“心如止水”。同時(shí)她也拒絕了住院治療。因?yàn)樗X(jué)得，既然已經(jīng)是絕癥，那又何必浪費(fèi)時(shí)間與金錢(qián)去做無(wú)謂的努力呢？當(dāng)她作出這個(gè)決定的時(shí)候沒(méi)有人勸過(guò)她。因?yàn)樵谒腥说难壑校际莻�(gè)有主見(jiàn)的女孩。她希望自己能夠快樂(lè)而又平靜地度過(guò)已經(jīng)不是很長(zhǎng)久的生命。
就這樣，史怡重又撿起課本回到學(xué)校與同學(xué)、老師一起學(xué)習(xí)。但她明白，這樣的生活對(duì)她已不再長(zhǎng)久。也許很快，甚至明天，她就將結(jié)束這樣的生活。但那是個(gè)無(wú)法估量的日子，無(wú)法估量……這一年的秋天，史怡帶著美麗的笑容離開(kāi)了這個(gè)令她、令人眷戀的世界。秋天，也是史怡最喜歡最留戀的季節(jié)�；貙W(xué)校的第二個(gè)月，也就是秋天即將逝去的.時(shí)候，史怡病情惡化，并且搶救無(wú)效離開(kāi)了這個(gè)世界。
她沒(méi)有留下任何的東西與話語(yǔ)，就這樣微笑著平靜地離開(kāi)了……但所有當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都清晰地看見(jiàn)，在史怡合眼的那一瞬間，她兩眼緊緊地望著寂靜而又美麗的夜空，望著天上的月亮……翻開(kāi)史怡的日記就好像打開(kāi)史怡的心扉，那樣的親切。在日記本的扉頁(yè)上寫(xiě)著這樣幾句話：我喜歡望著寂靜而又美麗的夜空，我喜歡與月亮說(shuō)話。我堅(jiān)信，如果哪一天可愛(ài)的星星笑了，那么我就能感知到在這個(gè)世界的另一端還有一個(gè)人與我一樣也在天空中尋找著什么……
也許，這就是月亮的夢(mèng)。昨天的夢(mèng)。
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