月考作文

時(shí)間：2023-08-30 18:13:02 月考我要投稿

月考作文（通用）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的月考作文7篇，希望能夠幫助到大家。

月考作文（通用）

月考作文篇1

　　不知不覺中，我們又度過了一個(gè)月的學(xué)校生活。這就意味著，我們即將迎來一次階段性考試。面對考試，我們的心中都是多么的忐忑，生怕自己會考得不理想，迎來家長的批罵。可是無論如何，我們都要面對，不能逃避。

　　到了考試那天，我踏進(jìn)教室，看見的都是同學(xué)們在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，希望自己能取得一個(gè)好成績。眼看著時(shí)間一分一秒得溜走，考試一步一步得逼近，我們多希望時(shí)間能夠在此停留，不要那么快得逝去。在距離考試還有15分鐘的時(shí)候，同學(xué)們都走出了教室，出去緩解一下自己緊張的`情緒。距離考試還有5分鐘的時(shí)候，同學(xué)們都步入了教室，迎接考試。

　　同學(xué)們都直挺挺得坐在座位上等待監(jiān)考老師的到來。剛開始我一點(diǎn)都不緊張，但是等到發(fā)考卷的時(shí)候，我不禁開始緊張起來。剛拿到考卷，看到作文題目，我倒抽了一口起氣，不會寫啊。再看看前面的題目，都復(fù)習(xí)到了。“現(xiàn)在開始答卷。”聽到這句話以后，同學(xué)們都埋下了頭，開始奮筆疾書了。就這樣，120分鐘很快就過去了。收完考卷，同學(xué)們都紛紛離開了座位，開始交流題目。

　　到了下午，我們迎來了數(shù)學(xué)考試。拿到考卷選擇題和填空題都沒什么不會的，一到計(jì)算，問題就來了——這道題要用什么運(yùn)算的?合并同類項(xiàng)怎么合并的?算了，先放在那里吧。后面的幾何證明題都會做，可是到了最后一題，一看題目那么長，心里就覺得一定很難。我開始發(fā)慌了。再看看時(shí)間，還有40分鐘。我告訴自己：“不急不急，慢慢想，還有時(shí)間。”我的心在自己的安慰中漸漸鎮(zhèn)定了起來。絞盡腦汁，做出了最后一大題的兩個(gè)填空。還有兩小問，怎么想都想不出來。“還是把前面的分?jǐn)?shù)抓抓牢吧。”我又將注意力轉(zhuǎn)移到了前面，終于想出來了答案。看看還有10分鐘，我就放棄了檢查，直接將卷子翻到了后面，繼續(xù)研究最后一大題，到最后還是沒有任何的收貨。“把卷子平攤放到桌上，檢查一下班級姓名，每組組長起來收卷。”當(dāng)我把卷子翻到前面時(shí)，無意間看見有一道題算錯(cuò)了，剛想拿起筆來改，可是組長已經(jīng)來了，我只好放棄最后的想法，直接將考卷交給了組長。到后來，我開始懊悔，自己怎么一開始沒有檢查呢，現(xiàn)在說什么都晚了。

　　走出考場，我們激烈得探討答案，問學(xué)霸們怎么做。聽到學(xué)霸們的講解，才知道，原來這么簡單。有的同學(xué)還會發(fā)現(xiàn)，自己前面算的都是對的，到了最后一步竟然算錯(cuò)了，所以前面的努力就因?yàn)橐粋€(gè)答案算錯(cuò)而前功盡棄了。聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論，又心煩意亂。

　　現(xiàn)在，要后悔也來不及，我們只能希望最后的成績是令人滿意的。

　　考試的滋味到底是酸、是甜、是苦還是辣?

月考作文篇2

　　這次月考，我給自己定的語文成績目標(biāo)并不是那么低，然而，試卷發(fā)下來后，并不如人意，而且還一次比一次差，心里特別不是滋味，安心也有后悔也有。

　　檢查試卷，發(fā)現(xiàn)了好多不該出錯(cuò)的試題，有些錯(cuò)誤是拿到試卷前就預(yù)料到了的。

　　例如試卷的默寫，在考試前明明默寫了沒那么多次，一到考試就忘了，越忘還越緊張，最終什么都想不起來，胡亂填了一個(gè)。再說到閱讀題的第11題，明明不確定寫的名人事跡是否正確，還自我心理安慰，認(rèn)為以前的老師講過，應(yīng)該可以，也不多加思考，就去寫下一道題了。每次考試都會有附加題，這次也不例外，但我的附加題卻沒考好，扣了很多分，特別是最后一道寫文章寓意的題，完全離題，結(jié)果當(dāng)然是分?jǐn)?shù)全扣完了。最讓我懊惱的是，從第一次月考開始，我的就一直保持不上不下的狀態(tài)，都是得39分，閱讀能力和水平?jīng)]有提高過。這次考完試后老師還在試卷上給我寫了鼓勵(lì)和建議：“努力把握課余時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，注意調(diào)節(jié)休息時(shí)間，希望看到一個(gè)朝氣蓬勃的你！”

　　如果上述的'錯(cuò)誤沒有犯的話，我想離我的目標(biāo)不會很遠(yuǎn)，但我也知道世界上沒有后悔藥，有的只是面對和前進(jìn)，我一定要靠自己的努力，把語文成績提高，不管是為了父母老師，還是為了自己，我都得更加認(rèn)真，不然后悔的只有自己，還會連累別人擔(dān)心。

月考作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭，初三第一次月考落下帷幕。排名和不理想的成績，不由得引起我的深思。

　　在第一個(gè)月的時(shí)間里，完全可以說我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)沒有用心！老師布置的作業(yè)，我僅僅按照最低標(biāo)準(zhǔn)完成。我沒有做到預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，課堂上也沒有專心致志，一絲不茍地聽講，大腦死氣沉沉。這樣的聽課狀態(tài)，我的學(xué)習(xí)效率能高嗎？對于平日的練習(xí)，我絲毫沒放在心上，總會有一兩個(gè)小錯(cuò)誤。所以到月考時(shí)，我與那些認(rèn)真的同學(xué)的差距就很明顯。在空余的`時(shí)間里，我不是跟同學(xué)說話，就是想著該怎么玩。于是，我又浪費(fèi)掉不少時(shí)間。就連月考前的國慶長假里，我依舊沉迷于歡樂之中，書本沒有碰過一下。我這樣做的結(jié)果只有一個(gè)——我的成績?nèi)缱莅阒本€下滑，我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了第40名！

　　語文是我這次月考最不理想的一門。79分，讓我明顯感到自己的差距。我必須端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度！課內(nèi)知識一定要記牢，下次絕對不能再錯(cuò)。閱讀理解失掉13分！老師講的做題方法要用心記，用心體會。93分的數(shù)學(xué)卷子完全沒考出我的水平。我還有很大提分的空間。要復(fù)習(xí)錯(cuò)題，重視平時(shí)練習(xí)。英語，我認(rèn)為是最不該錯(cuò)的，下次考試要考100分。學(xué)習(xí)時(shí)要注意力集中，提高效率。對于“史地政生”4門課，我以為只要感興趣，就可以學(xué)好。這4門課的學(xué)習(xí)方法是把知識背下來，記牢。

　　現(xiàn)在，我才意識到時(shí)間寶貴。如果不珍惜現(xiàn)在，我將會更加遺憾在將來！王xx，奮斗吧！

月考作文篇4

　　古代文人墨客愛竹者甚多，有人說竹青翠挺拔，不畏風(fēng)雪，不爭功名，淡泊人生；但也有人說，竹內(nèi)空空無物，更喜節(jié)外生枝。古語贊荷花“出淤泥而不染”出塵脫俗，卻也有人說其浮荷無根，漂泊少情。由此可見，每件事物，不同的人對其有不同的評價(jià)。而我們在接受贊美的同時(shí)，也要傾聽反面的聲音，并學(xué)會正確對待這些異樣的聲音。

　　當(dāng)代著名作家，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎的莫言，早年間曾被另一名叫作王干的作家寫文章抨擊其作品。而事后，莫言又與王干在食堂偶遇。出人意料的是，莫言對于給自己文章大潑冷水的王干，卻對其寫的文章，百分之五十一表揚(yáng)，百分之四十九批評，還是以表揚(yáng)為主。一番寬容的話語，使這樣兩個(gè)“冤家”握手言和，一笑泯冤仇。莫言對于反對自己的聲音并未采取暴力的方式去予以反擊，卻是從批判中讀出了鼓勵(lì)與表揚(yáng)。不只是寬容了他人，更是激勵(lì)了自己。

　　我小時(shí)候，曾與父親一起搬運(yùn)石灰，而在路上恰逢下雨，便與父親找一處地方躲雨。不多時(shí)，我與父親都感覺到餓了，但是又沒有地方可以生火做飯。但父親卻將雞蛋放在石灰當(dāng)中，用涼水潑向石灰，我看到被潑了涼水的石灰滋滋冒氣泡，不多時(shí)雞蛋就熟了。父親說，潑涼水，煮雞蛋，這個(gè)過程看似簡單，實(shí)則不然。石灰只有禁得住迎面而來的涼水，才能沸騰產(chǎn)生熱量。

　　人生之路又何嘗不是如此呢？我們在前進(jìn)的路上，總會被各方的“冷水”潑到。而我們所要做的，正是善意地看待這些“冷水”。讓他們變成激勵(lì)我們前行的動力。

　　古往今來，無數(shù)的大人物在其走向成功的路上都曾被人批判過，這些異樣的聲音，或懷損人之惡意，或述一己之見，但相同的是，成功人士對于反對自己的聲音，從不曾惱火，對于異樣的聲音，總能正確的'對待，理性的評判。

　　還記得小時(shí)候?qū)W過一篇文章名叫《糟糕透了與精彩極了》，說的就是不同的人看待同一事物的兩種截然不同的看法。只有理性地接受那些或支持或反對的看法，我們才會像一艘鼓脹了風(fēng)帆的船，在“兩面風(fēng)”的吹拂下航行萬里。因而，學(xué)會去傾聽異樣的聲音，才能擁有比天空更遼闊的胸懷，繼而取得更大的的成功。

月考作文篇5

　　這天，是我上初一年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習(xí)狀況。伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來，打開數(shù)學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考試座位號，再進(jìn)行答卷。”我拿到試卷，先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下，然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說：“收卷!”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來。我初一年級的第一次月考第一科結(jié)束了。考試過后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家想著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自我因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的為自我的失誤而垂頭喪氣;有的因?yàn)樽晕易鰧Χ印@時(shí)這班監(jiān)考老師的走進(jìn)來，說：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來。”

　　第二科考語文，由于語文有作文，自我心里總感覺時(shí)光有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯(cuò)誤，等我寫完一檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤，我思考了很長時(shí)光，才改正過來。下午考英語，伴著音樂的'下課鈴聲，我結(jié)束了初一年級的第一次月考。透過這次考試，我感受很深，我覺得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了，我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí)，只要做到這四個(gè)“習(xí)”，學(xué)習(xí)成績會有一個(gè)很大的飛躍!

月考作文篇6

　　唉，終于結(jié)束了為期兩天的月考，可是我卻并不覺得輕松，反倒更加緊張起來。考完試后，我和幾個(gè)同學(xué)到辦公室里去探一探老師的口風(fēng)。不問還好，一問我的心就碎成了渣。數(shù)學(xué)因?yàn)榇中暮挖s著去背政治，結(jié)果只考了138分，雖然化學(xué)考了99分（百分制的），我還是開心不起來。因?yàn)樵诨瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室里的學(xué)霸們幾乎個(gè)個(gè)都是一百四十多分，看著卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的心真的是好痛的了。

　　下午，考完了物理，本來打算去幫老師改考卷的，結(jié)果卻沒發(fā)現(xiàn)老師，只好回家去了。吃過飯，沉重的心情好不容易散去了一點(diǎn)，可是一個(gè)同學(xué)又發(fā)了一條說說，關(guān)于語文成績的。然后我的心就又懸起來了，群里就像炸了一般，每個(gè)人都在問成績，得知了語文才考132分，位列全班第二的我眼淚就要掉下來。畢竟年段最高是143分啊！接下來，同學(xué)們不是到處問成績，就是得知了成績而哭暈在廁所。可是我還有四科不知道分?jǐn)?shù)啊，要是沒有提前給心臟打好預(yù)防針的`話，周二上學(xué)的時(shí)候估計(jì)我會被自己的成績嚇暈的。簡直不敢想象我要是被刷出化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1該怎么辦......

　　哎，今晚又是不得安眠了。但求我的名次不要低于年段25啊！

月考作文篇7

　　上高中，最令人發(fā)愁的就是作文了。以前上小學(xué)時(shí)作文得分很容易，只要文章沒有病句，敘述清楚，基本上就能的高分，但高中就不一樣了。

　　我剛上高中的時(shí)候，第一次月考，作文就被減了9分。

　　我覺得，作文分?jǐn)?shù)低，其中的一個(gè)原因就是對高中的考試還不適應(yīng)。小學(xué)時(shí)的試題好多都是課本上的知識，把課本上的重點(diǎn)內(nèi)容背熟，答起題來就比較輕松，能夠有很充裕的時(shí)間寫作文，加之作文簡單，所以作文基本沒問題。但初中試題的基礎(chǔ)題很少，大多都是課外的，需要思考理解，題量增大，難免會不適應(yīng)，這就會影響到作文的發(fā)揮，甚至寫作文時(shí)頭腦會一片空白，毫無頭緒。

　　時(shí)間長了，對考試適應(yīng)了，可能會好些。（這就是我上了高中以后的感覺，不知你是不是和我一樣）

　　我覺得，首先應(yīng)弄明白，高中作文和小學(xué)作文有太大的不同。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎(chǔ)的東西。

　　高中作文有時(shí)是材料作文，這需要準(zhǔn)確的把握中心，如果知道了中心內(nèi)容，但不知該如何寫起，那么可以從多個(gè)角度去領(lǐng)會材料主旨，從中選擇自己最拿手的、最好寫的去寫。如果，只是給了一個(gè)話題，或者將題目補(bǔ)充完整等簡易類型的作文要求，在確定作文題目時(shí)要慎重，因?yàn)檎魑亩家獓@題目展開，或者可以先寫作文，最后寫題目，這樣題目和正文比較容易保持一致，以免出現(xiàn)題、文不對應(yīng)的問題。寫作文時(shí)，要確定每一段要寫些什么，考慮一下怎么去體現(xiàn)主題，要是雜亂無章的，給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時(shí)實(shí)在沒有時(shí)間想這些，就憑感覺寫，但一定要有條理。另外，注意文筆的`修飾，給文章添色。現(xiàn)在，中學(xué)生寫文章最大的問題就是沒有氣勢，對于這一點(diǎn)我也很苦惱，不知怎么能是文章有氣勢，盡量去做吧！

　　多讀多練，實(shí)踐出真知。平常注意積累，建議你到網(wǎng)上去看一些文章，網(wǎng)上的作文都很好的，很讓人受益。平常多寫些，可以寫一些小詩，或無聊的時(shí)候?qū)懸恍《危荚嚂r(shí)或許會用的上。平時(shí)多寫，對自己提高寫作能力很有幫助，這點(diǎn)我深有感觸！

　　還有，寫作文重在創(chuàng)新，標(biāo)新立異，如果只是圍繞老觀點(diǎn)展開論述，會讓人沒有興趣。

　　對了，在考試時(shí)，有三個(gè)點(diǎn)一定要著重寫好：題目、開頭、結(jié)尾。如果擅長寫題記的話可以寫題記。

　　總之，寫好初中作文需要一定的功底，一篇好的考試作文會讓閱卷老師心情舒暢，得高分自然不成問題。

　　這些就是我的一些體會，希望可以幫到你！加油！

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