關于月考作文400字集錦五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的月考作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
月考作文400字 篇1
這月考，周三才考完，周五這成績就出來了，不得不說這老師真是“神速”啊！看著那不怎么好的成績，我也說不清自己到底是什么感覺。
下午，剛到班里，就看見有人圍在后面，我湊近一看：原來是成績！他們看著，還有在嘴里念叨的：“啊，我沒考好。”“我涼了”……我也很緊張，仔細查看后，才確認，我，終于進步了，要知道，之前退步退的那叫一個狠，我已經(jīng)從30多退到40左右了，年級也從500多退到了600多……
唉，簡直不想說，這次名次雖是與有了進步，但有幾個單科，我卻在考試前，把學到的東西全都還給了老師啊！按理說，年級進步16名也還可以，但，單科的成績卻不是很滿意，說真的，如果單科不退，或者再加點分，那么，進步的名次肯定會更多的，但我卻失去了這次大好時機。
成績出來了，進步是好，但，還是差，真是應了那句話：下去容易，上來難。可不是嗎？這一退，10名（班級），百名（年級）就下去了，可再上，僅2名（班級），十幾名（年級），要想恢復，那就得再下十倍百倍的功，這就沒有那么簡單了，就算一點一點的往上進步，也需要時間。
唉，又是成績，我這忽高忽低的成績呀！你什么時候才能夠恢復我以前的水平呢？時間過了，無法再回來，但成績降了，還是可以通過努力提高回來的！唉，成績！
月考作文400字 篇2
月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是，在月考的時候，我得到了我應有的“報應”。然月考后，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發(fā)了一股驚人的力量，驅使著我“痛改前非”！
數(shù)學一直是我的死穴！慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對抗數(shù)學的想法！我要把這個想法實現(xiàn)。正如老師道：逃避是永遠不能解決問題的，解決問題的唯一方法就是面對問題！那聲音一直在我腦海回蕩，我必定付諸行動。
我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認真聽講，參與那熱烈的學習氛圍當中！我必定在做作業(yè)時，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細審題，認真做題！我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂，定認真復習，相信在復習當中，我也能感受到學習的歡樂！
第一次的月考，讓我受益匪淺：學習是最公平的！你全力以赴，成績將讓你臉上露出燦爛的微笑！
月考作文400字 篇3
月考考試成績發(fā)表了，我的成績還是不理想，問題主要在數(shù)學上，只打了82。5分，仔細地瀏覽了一遍試卷，考砸的主要原因是：粗心、馬虎，做題不認真。這使我想了很多，以后一定要端正我的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣。
“細節(jié)決定成敗”，我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結果是答非所問，甚至在書寫時丟三落四等等，以后一定會在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。
“態(tài)度決定一切”，我要改掉學習態(tài)度不認真的壞習慣。平時對一些簡單的數(shù)學運算題不認真去計算，對語文和英語的一些記憶性知識馬馬虎虎，總認為考試時認真做就可以了，可一到考試時還是答不對，從而導致在考試中基礎性、記憶性知識的題目失分過多。在今后，我要改變自己的學習態(tài)度，從基礎的知識學起，注重一點一滴的積累，并加強訓練，確保在基礎知識方面不丟分。
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，我要在失敗中吸取教訓，不斷提高自己。雖然這次沒有考好，但我不會灰心喪氣，不會氣餒，我要從現(xiàn)在開始，充分利用這個假期，制定一個學習計劃，確立新的學習目標，并長期堅持下去，不斷提高自己。
有志者事竟成，失敗乃成功之母，我要以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學習中去，我相信，在下次考試中一定能取得滿意的成績。
月考作文400字 篇4
12月13日，星期二月考。我沒有疏忽這一次月考，非常的認真，可成績發(fā)下來以后……
晚自習后，李老師背著一堆試卷走進來，鐘威問：“老師，考的怎樣？多少分？”“多少分？你太差勁了！全班都退步了！”我心想：不會吧！語文、數(shù)學難道都不及格？那努力不全都百費了嗎？焦急的我只想快點只到分數(shù)。老師要報分數(shù)了，我非常緊張，心跳加快，血壓升高，呼吸急促。“劉俊成，語文80分，數(shù)學43、5分！”我先是發(fā)呆，之后猛的一驚，才恍然大悟過來，我傷心極了，語文為什么會沖上85分，而數(shù)學為什么就沒極格？心中總一個疑問。不久，淚水就在眼眶里打轉了，之后，便痛苦起來，為什么！為什么！為什么數(shù)學付出這么多努力還不及格，心中一直找不到打案！
試卷發(fā)下來后，我氣得一蹦三尺高，不時的責罵自己。我真后悔我當時想題為什么不確認第一種想法是對的，為什么不把思維放寬一點，其實語文我完全可以打90分以上的，可就是思維不一致。數(shù)學大不分都沒想到！為什么不讀懂題的意思呢？不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的.增加。心里后悔又有什么用呢？世界上是沒有后悔藥可吃的。吸取教訓，發(fā)現(xiàn)問題。
去使用辦法把錯誤更正過來，下一次才能或得成功與進步，將悲痛化為力量。去更進一不改正自己，增強自己，才能使自己更優(yōu)秀。
不拋棄！不放棄！這句話始終映在了我的心里！
月考作文400字 篇5
金秋九月，秋高氣爽，書香彌漫宜二中西區(qū)校園。在瑯瑯的讀書聲中，西區(qū)20xx級語文教研組開展了新學期第二次教研會。 會議由備課組組長范曉敏老師主持。在會議上，各位老師針對第一次月考和特色課程的申報進行了熱烈的討論，大家各抒己見，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。
在入學考試中，考的是小學的內(nèi)容，這次月考才是20xx級學生初中生涯的第一次考試，因此備課組對這次考試高度重視，精心準備。組長首先確定了這次考試的出題人員，按照班級順序，由趙坤玲老師和劉莉老師負責本次考試的出題任務。接著，大家對本次月考的考試范圍進行了商討。根據(jù)大家的教學進度，決定修改原定的月考范圍，第一單元照常納入考試范圍，但原定的第二單元縮小范圍，只考5課和8課（因為這是初中階段的第一篇文言文）。默寫增加了第三單元的課外古詩詞，名著仍然決定考原定的《朝花夕拾》。最后，就考試的形式進行了討論。為了讓學生盡快適應初中的考試，一致決定本次考試的形式，題型，分值均以中考的標準來進行設計。
在對月考達成共識后，開始進行第二個議程:特色課程的申報。針對語文學科的特點，大家確定了兩個項目：走進名著，觸摸經(jīng)典（引導學生閱讀經(jīng)典名著）和秉文化傳承，做漢字英雄（漢字聽寫）。備課組8位老師，一個項目由4位老師負責，可以互相促進，共同提高。 會議結束，大家紛紛表示，通過這次會議，確定了方向后，大家可以快馬加鞭，揚帆起航了。
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