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學習古箏的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的學習古箏的作文，希望能夠幫助到大家。
學習古箏的作文1
我可喜歡彈古箏了，你們知道為什么嗎？因為我在家里經常聽古箏彈奏的樂曲，比如《紫竹調》、《菊花臺》等等，一首首優雅古典的樂曲，可好聽了。
媽媽也給我報了古箏班，每次我都會到琴行彈一彈。老師教了我許多技法：彈下滑音時，要先用左手按住一根弦，然后彈奏。彈上滑音時，正好和下滑音相反。還有顫音，先用左手彈出一個音，再用右手一下下的按就會彈奏出美妙的音樂來。
有一次，我的爺爺奶奶到琴行聽我彈古箏。我給他們彈《小星星》，一個個古典回味的音樂從古箏中發出。雖然我的.左手按“4”和“7”時都會留下一道線痕，有些疼痛，但我依然很高興，因為學會了新知識。下一首《畫眉跳架》，因為剛學，所以我彈起來很不通順。經過多次練習，我終于能通順地彈奏出來了。原來我以為彈這首曲子非常的難，現在才知道熟能生巧。爺爺奶奶聽了，連連拍手，掌聲不斷。
我想：只要不放棄，認真練，一定就能獲得成果。
學習古箏的作文2
我剛開始學古箏的時候，媽媽把我送到老師那里就走了。
老師很年輕又很和氣，她姓廖，稱她廖老師。廖老師開始教我了，她說古箏有二十一根弦，分為五個音區，坐椅子只能坐一半，身體離琴要有一個拳頭的距離。
開始練習彈了，老師教了我一首《在北京的'金山上》，這是一首一級的曲子。
我開始彈啊彈，可總是彈不會，我想放棄不學了。老師看到我這樣，就耐心地教導我說；“要一行一行的練，練好了第一行再來練第二行，一直堅持下去就會了。”我按照老師的方法那樣彈，一遍，兩遍，一天，兩天……我練了一個月，終于會彈了。
到了暑假，我要準備考級了，我心想，要是能考到一個優該多好啊！到了考級的時候，我小心翼翼地做，認認真真地彈。考完了，主考老師給了我一張成績單，上面寫著“優”，我太開心了！回到家里，我飛快地把成績單拿給了爸爸媽媽看，他們看到后開心地笑了。
我喜歡彈古箏，你們呢？
學習古箏的作文3
有一天，我在看電視的時候，看到了幾個像仙女一樣的大姐姐在彈古箏。那音樂可以讓人平靜，可以讓人快樂，那音樂沁人心脾，那音樂幽靜而美麗。
我愛上了古箏，我苦苦哀求媽媽給我買一架古箏，還報了古箏學習班。學時可沒那么簡單，一系列的'指法、手法，還有每次彈完胳膊感到酸痛，讓我漸漸的討厭上了古箏，有了放棄的想法，這時媽媽鼓勵我說：“堅持一定成功，如果放棄就一定會失敗。”聽了媽媽的話我又開始了練習，一個月后，在我不懈的努力下，終于彈出了一首曲子《春曉》。
我的興趣越來越濃，等級越來越高，學的音樂也越來越難，功夫不負有心人，我終于登上了夢寐以求的舞臺。一開始我很緊張，生怕自己彈不好，我抬頭一看，媽媽正坐在臺下用鼓勵的眼神看著我，我就沒那么緊張了。
我終于彈完了最后一個音符，臺下傳來了熱烈的掌聲，我終于明白了媽媽說的那句話，堅持一定會成功，如果放棄了一定會失敗。我終于取得了成功，我感到很幸福。
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