學習跆拳道作文

【實用】學習跆拳道作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的學習跆拳道作文，歡迎大家分享。

學習跆拳道作文1

　　我記得上一個暑假，我早早的把暑假作業寫完了。也將下學期的新知識預習了一遍。便整天閑閑的在家里偷懶睡覺。媽媽看著我懶散的樣子，心下一橫決定讓我去練跆拳道。

　　當時，我的內心是痛苦的。我心想為什么？我把應該做的事情都做好了，為什么還要去練跆拳道呢？我對媽媽抗議了很久，可是，母命如山。由不得我自己選擇。

　　在報名后的第二天，我便被送去了跆拳道館。進跆拳道館的時候，我看見海報上貼了一些人物，英姿颯爽，我不由心動了！我想他們看起來這么神氣，這么威風，肯定是因為練了跆拳道的緣故吧，那我也去練一學期吧，不然說不定我的照片能被制成海報貼在道館的門口。

　　在第一節課的時候，教練向我們講述了很多關于跆拳道的信仰。比如，跆是腿的意思。拳是手的意思。道是道德的意思。

　　第二節課邊給我們分發了道服。只是他分發下來的道服的`帶子是白色的，可門口海報上人的帶子都是黑色的，這是為什么呢？在之后老師向我們講解了一下。白帶是最底層的，初學入門者的等級。黑帶是最高級的。是頂尖學者的等級。其中有紅帶，黑帶.綠帶.黃帶等等。

　　第三節課，教練店交了我們伸展運動。和一些基本動作。

　　我當時覺得太累了。堅持不下去了。我當時回到家里跟媽媽抗議起來。我對媽媽說:"媽媽太累了，我實在堅持不下去了。我今天才練了一個上午，就覺得全身酸痛，已經不能再去練了�！瀹敃r媽媽看著我疲憊的樣子，也不忍心了，便和教練溝通了一下。

　　第二天就與便便找到我，嚴肅地對我說，跆拳道的精神就是禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈。你現在就沒有達到忍耐克己這條。貴在堅持，與君共勉。我希望和你一起走過這一段艱難的路程，過幾天就好了。我聽了教練的話，突然又燃起一種希望，讓我想練跆拳道。之后，教練又讓我大喊三遍。禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈。

　　在那之后，我便學會了堅持。媽媽看到了這一點十分欣慰。她經常對我說，我讓你去學習跆拳道是對的。我看到了你的成功，希望你以后也可以像練習跆拳道一樣，在生活中遵守那三個口號。

　　禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈！

學習跆拳道作文2

　　今天本想教練可能不會對我們這么兇了，雖然一開始還好，但聲音也足夠嚇死人的唉~~3點20分，他……他……他居然和白帶的學員實戰起來，那個兇樣哦，不堪的人還好，看的人差不多都全身發冷…………剛剛開始還沒多少狠，但是被白帶學員踢了一腳之后徹底地變了，打起來哦，那叫一個兇！向發了瘋的野獸，不管別人死活，一個勁的踢，最后都踢到我們身上來了，嚇的我們又喊又叫啊~

　　終于要開始上課了，教練一開始還說讓我們自己壓胯10分鐘，然后再檢查，可誰知道到中間的'一部分的時候，教練竟然壓起了小孩，漸漸地，就壓起了我前面的女生，我看了頓時有一種不好的預感。~~我怎么這么倒霉啊，我剛剛感覺到教練要來壓我，教練就向我走來，可他走到了我好友身邊，我松了一口氣，天不叢人愿，教練還是來幫我壓了……苦啊，雖然豎叉下去了，可他還不松，繼續壓啊，酸的我直叫啊………………接下來就是幫其他的女生壓。然后就讓我們壓橫叉，我今天算是敗在了橫叉上啊，他使勁幫我壓，可我已經到了極限，但他更加厲害，疼的我眼淚都要出來了�？晌疫�是下不去，魔鬼就是魔鬼，壓胯的方式多種多樣，接下來就是我的痛苦聲，我是真的壓不下了，還要硬壓，我疼的哭了，他還不放手，繼續他的，我當時恨透他了。終于放手了，我一下子倒在地上，只想哭啊，我傷心啊，貧什么壓我，還這么狠心。我不想了，只是一個勁的哭。后面的幾個大男生都在七嘴八舌，還告訴教練我哭了什么的，真是的，哭就哭，告訴教練干嗎啊。唉，最后還是我的幾個好朋友安慰我的，我才止住不哭。在喝水的時候我的腿疼的又讓我有種想哭的沖動，可為了不讓大家看到，我還是忍住了……

　　真是傷心又倒霉的一天啊，今天還要去練，我現在腿還有些疼疼的，但為了我自己也要忍！跆拳道。

學習跆拳道作文3

　　走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和桃花的氣息，早晨好清爽。

　　我高興地走出大門，什么也不用帶，只用輕松走過去。來到了這個以前熟悉的地方——跆拳道練習館。這里什么都沒變，只變了一個讓人興奮的場景——那就是人多了許多。熙熙攘攘的`人群讓人高興。這個練習館是去年暑假前建好的，那時還沒什么人，但一到暑假這里熱鬧非凡。大家都來這里學習跆拳道，我媽媽也讓我鍛煉身體，就這樣，我來到了這個大家庭。

　　剛開始，我還是個新手，還不知道教練教什么，但當教練一上來，我們都被嚇了一大跳。教練是一個1.8米的大漢，四肢肌肉發達，但頭腦不簡單，動作靈活。

　　“你們好，我是你們的教練，我姓吳，你們可以叫我吳老師�！眳抢蠋煷舐暤卣f。

　　“是，吳老師�！蓖瑢W們齊聲說。

　　吳老師親切地說：“同學們，今天我們先學基礎，如單前滑，單后滑等�！�

　　我就開始了這些基礎學習，因為簡單，我幾下就學得滾瓜爛熟了。我覺得練習跆拳道太容易了。第二天我依然走向那里，莎莎的樹葉聲就像一曲美妙的小令。我們在地上坐好后，吳老師說：“今天咱們學習一個難度大一些的招式，叫‘鯉魚打挺’。先平躺，雙腿抬高，肚子用力，雙腿迅速下落，盡量放在屁股下面，上身用力往上抬，就起來啦�！�

　　吳老師給我們示范了幾次，大家都看明白了。我們照著老師說的做，我用力一起，沒起來，再試仍然起不來。我心里想，應該肚子再用一大點力氣，這一回一試，果然成功了。后面練習幾次又沒成功，我們帶著疲憊的面容，不停地練習，風兒為我們吹干汗。后面還是沒成功，我心里有點難過，但是我沒有放棄，太陽公公也為我加油，我努力堅持著，我手一撐，腳一竄，一下成功了。此時我心里無比高興。

　　練習成功時，我心里好興奮，學習跆拳道也鍛煉了我無比勇敢的心。

【學習跆拳道作文】相關文章：

學習跆拳道作文02-06

跆拳道的“苦”作文01-27

關于跆拳道的作文02-02

學跆拳道作文10-16

學跆拳道感受作文09-24

學跆拳道小學作文02-05

里約奧運跆拳道比賽的作文01-27

有關跆拳道的作文（精選50篇）08-17

學跆拳道作文600字06-04