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    學(xué)習(xí)的作文600字

    時(shí)間:2022-10-03 15:08:52 學(xué)習(xí) 我要投稿

    【必備】學(xué)習(xí)的作文600字集錦六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【必備】學(xué)習(xí)的作文600字集錦六篇

    學(xué)習(xí)的作文600字 篇1

      轉(zhuǎn)眼間,小升初到來了,我的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃也實(shí)施的更加順利。我相信,只有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能讓我的英語更加出色。

      晨起聽磁帶、背單詞,午后讀書籍,晚上做練習(xí) ,這些都已是習(xí)慣了。堅(jiān)持下來,我的英語在聽、說、讀、寫四大塊上都有了全方面的提高,也能應(yīng)付猛虎般的試題了——

      聽磁帶,是糾正我們英語發(fā)音的一個(gè)重要途徑。每天模仿磁帶里的語音和口吻讀,久而久之就會成為一種習(xí)慣。有了標(biāo)準(zhǔn)的讀音,就不會再為音標(biāo)題而發(fā)愁了。

      閱讀也是必不可少的一部分,英語書籍、英語雜志、英語小文,都是很好的英語閱讀的選擇。這樣做,既可以開闊視野、增長見識,讓我了解更多外國的風(fēng)俗和習(xí)性。更可以學(xué)習(xí)到更多的英語單詞。讀得多了,我在對英語的閱讀理解上也會有很大的提高。讓英語水平步步高升。

      我還將購買一些七年級的英語眾享課程,和名師面對面學(xué)習(xí)英語,也是在做一個(gè)英語的拔高。這樣可以提前學(xué)習(xí)初中的內(nèi)容,讓我在升學(xué)后迅速適應(yīng)。也為升學(xué)考試時(shí)的“突擊題”做防備,讓成績更加理想。我將把英語的句型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方法深深地印在腦海里,努力學(xué)好每一詞、走好每一步。

      我在博客里發(fā)了2篇英語小文,雖說在語法上還有錯(cuò)誤,但在校訊通里熱心的老師的指點(diǎn)下,最終改正了過來。我以后也會多多注意這些用法,爭取下次不再犯相同的錯(cuò)誤。我相信,一點(diǎn)一滴的積累,最終會化為知識傳輸?shù)酱竽X里的。學(xué)習(xí)之余我還會多多學(xué)習(xí)博友們的英語作文,好進(jìn)行對比與學(xué)習(xí)。

      此外,我還要搜集一些名校真題,抽出時(shí)間練習(xí)一下。只有對自己意中的學(xué)校的試題有一個(gè)大體了解,把握才能更大。其次,我可以從每次試題的錯(cuò)誤中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。

      英語是升學(xué)考試中必不可少的一門學(xué)科,我將不懈努力,向著理想的中學(xué),沖刺!

    學(xué)習(xí)的作文600字 篇2

      我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。我喜歡讀書。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡愛》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》,還有如何教學(xué)培養(yǎng)孩子的,世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我看屬于我們的《中國青年》,看櫳次頤塹摹督鶘 昊 罰 岣囈萄У摹逗穎苯逃 貳ⅰ逗穎苯萄小返取

      一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后,因?yàn)橛袝缧菘矗硭部矗鵁o數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,甚

      至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看,讀了一本好書,總是希望有人與你分享。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識,用它來開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實(shí)我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書,正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选?/p>

      寫作,是一種很好的鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過程。于是閑暇時(shí)就寫上一點(diǎn)隨感、讀后感的,偶爾也會吟上幾句詩。

      我喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)世界,無奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料,學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識,最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個(gè)人主頁,這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得,提高了我的教學(xué)水平。我覺得,我們是21世紀(jì)的主人,我們要用智慧的頭腦,運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來駕馭這個(gè)世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間,我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活,開闊了我的視野。

    學(xué)習(xí)的作文600字 篇3

      從我讀幼兒園起,就和書法結(jié)下了不解之緣。

      我第一次見到書法是在我讀幼兒園小班的時(shí)候,那時(shí),我只有三歲。爺爺帶著我去看書畫展,面對一幅幅精妙絕倫的書畫,我看得眼花繚亂,我定了定神,目光被幾張別具一格的書法作品吸引,我情不自禁地走了過去,聽到爺爺對媽媽說:“這孩子喜歡書法,早點(diǎn)讓她學(xué)吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

      時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我三歲半了。前半年看書畫展的事,爺爺已忘得一干二凈。有一天,我終于忍不住了,三步并作兩步跑到爺爺跟前,拉拉爺爺?shù)囊陆牵盃敔敚蚁雽W(xué)書法。”我用我嬌小柔弱的聲音說,“哦!對,爺爺忘了,哈,想學(xué)呀?我來教你握筆吧。”爺爺轉(zhuǎn)身從書房里拿出了一支毛筆。哦,毛筆是這樣的呀。我從爺爺手中接過毛筆,“怎么拿呢?”我對手中的毛筆無可奈何,“來,這樣拿……食指放上面……對,就這樣!”爺爺耐心地教我。從此,我開始了學(xué)習(xí)書法的漫漫長路。

      第二天,我拿出毛邊紙,在墨硯里添上墨汁,用毛筆在里面沾了沾,然后按照爺爺對我說的,把墨水弄出了一些,歪歪扭扭地寫下了一個(gè)“一”字,爺爺鼓勵(lì)我,說寫得不錯(cuò)。我又信心滿滿地寫了第二個(gè)字……

      又一年過去了,我有了老師,是一個(gè)慈祥的年輕男老師。而我,對鞋子雖然仍然興味盎然,但又多了一絲不耐煩,越寫越不認(rèn)真,老師看了,一反平常慈祥的態(tài)度,嚴(yán)肅地說:“不認(rèn)真是寫不好字的,你既然練了就要努力,把這個(gè)字再寫一遍!”我聽了,臉紅到了耳根,又認(rèn)真了。

      眨眼間,七年過去了,書法比賽的獎(jiǎng)狀也貼滿了墻壁。書法之約!書法陶冶了我的情操,我愛書法!書法練就了我的毅力和勇氣。

    學(xué)習(xí)的作文600字 篇4

      古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,而我說:“書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟”,的確,學(xué)習(xí)有苦也有樂。

      “數(shù)學(xué)做練習(xí)冊單元測驗(yàn)!”“語文寫篇日記再加上復(fù)習(xí)第一單元!”“英語完成一張測試卷!”“政治好好背!”……并不是我夸張,這可是考前的真實(shí)情況。兩節(jié)夜自修———短短100分鐘,來得及嗎?“四座大山”壓得我們喘不過氣來,寫啊,背啊,真想克隆一個(gè)我好分分工,或者擁有一支馬良的神筆。哎!想挑燈夜戰(zhàn),又不敢,怕扣分,算了,還是明日再說吧。咳,真累哪,困意襲來,倒頭便睡,說不定夢中還會背誦clever、wonderful,演算一元兩次方程式呢,苦吶!

      實(shí)話實(shí)說,讀書的確很苦。尤其是在梁豐———這個(gè)高手如林的地方,一不認(rèn)真,就會名落孫山。每天進(jìn)行著三角形運(yùn)動(dòng)———宿舍、食堂、教室。在這“四合院”式的建筑物里,真憋得難受。住宿生,要學(xué)會自己照顧自己,學(xué)會獨(dú)立,身體上頭痛腦熱,學(xué)習(xí)上有滑坡,同學(xué)間有摩擦,都得自己面對,自己解決。有時(shí)還真想家,轉(zhuǎn)念一想,其他同學(xué)不也和我一樣嗎,就又堅(jiān)強(qiáng)起來,從容面對了。

      訴完了“苦”,再來說一說“樂”。

      “請同學(xué)們上來表演!”每當(dāng)Miss顧話音剛落,我和同桌徐聰總要搶著舉手,把準(zhǔn)備好的對話、動(dòng)作認(rèn)真地表演出來,因?yàn)闊o論表演得怎樣,老師都會微笑著說“very good”給予充分肯定;語文朱老師是幽默大師,常把同學(xué)們樂得直拍桌子;社史張老師也是搞笑高手,他似乎滿腹經(jīng)綸,講的歷史故事引得大家哈哈大笑;生物課,我們觀察動(dòng)植物細(xì)胞;美術(shù)課,我們學(xué)寫生,描繪春景;電腦課,我們更是縱橫馳騁……豐富多彩的課堂,是我們求知的樂園,施展才華的場所,樂哉樂哉!

      學(xué)習(xí)如同一杯濃濃的`coffee,品嘗一口,滿是苦澀,但細(xì)細(xì)回味時(shí),苦中帶甜,澀中有香。

    學(xué)習(xí)的作文600字 篇5

      自從1872年起,我國便有了報(bào)刊,報(bào)刊便成為人們獲取信息、了解社會的主要傳媒工具,為人們的生活增添了便利。

      如今的信息時(shí)代越來越發(fā)達(dá),電腦、手機(jī)、電視逐漸取代了報(bào)刊。只要從口袋里掏出手機(jī),點(diǎn)一點(diǎn)屏幕,就可以看到最新的新聞;就可以進(jìn)行聊天、評論、游戲等娛樂活動(dòng)。我們家是個(gè)向來不買報(bào)紙的家庭,小時(shí)候還買些數(shù)學(xué)報(bào)、英語報(bào)什么的,可現(xiàn)在流行買卷子和書,誰還買什么報(bào),因此我好長時(shí)間沒有見過報(bào)紙。好多人也是忘了報(bào)紙的好處。

      我還記得我們小學(xué)時(shí)期就使用數(shù)學(xué)報(bào),但有的同學(xué)沒有買,買了的部分同學(xué)卻不做。而我,只要是發(fā)的數(shù)學(xué)報(bào),我統(tǒng)統(tǒng)的都做一遍,也不僅僅是老師布置作業(yè)的原因,還因?yàn)閿?shù)學(xué)報(bào)既可以檢測自己的學(xué)習(xí),也和以娛樂:里面有許多有趣的小題目和小故事。學(xué)期快結(jié)束了,數(shù)學(xué)老師專門印了幾套卷子,說要用幾節(jié)課對我們進(jìn)行檢測。第一節(jié)課,老師剛發(fā)下試卷來我就驚呆了:許多題目我都在數(shù)學(xué)報(bào)上做過呀!沒做過的我也在數(shù)學(xué)報(bào)上見過題型,因此,這張?jiān)嚲韺τ谖襾碚f簡直輕而易舉。我從容不迫的完成了試卷,炫耀的玩著我手中的筆,示意我寫完了!從此,我對我自己越來越有信心,也越來越用心學(xué)習(xí)了。這讓如今一直用教輔資料的我深深記住了數(shù)學(xué)報(bào)的好處。

      春節(jié)快到了,聽說報(bào)紙擦玻璃擦得非常干凈,我便翻出以前所買所訂的報(bào)紙,擦起了窗戶。邊擦邊想這報(bào)紙的用同還真廣!不僅可以增長知識和文化、了解世界和國內(nèi)的時(shí)事動(dòng)態(tài),還可以保護(hù)我們的眼睛和身體不受電腦、手機(jī)輻射影響、最實(shí)用的便是:可以擦窗戶,擦完還可以制作新的新聞紙,多環(huán)保!

      希望大家今后多使用報(bào)紙,不要讓報(bào)紙失去發(fā)揮作用的地方!

    學(xué)習(xí)的作文600字 篇6

      音樂老師的手緩緩抬起,一邊在空中畫著“V”字形,一邊說著“一、二、三,走!”接著,整個(gè)教室中就回蕩著優(yōu)美的音樂。這個(gè)場景已深深刻在我的腦海中。

      以前,對于音樂課的看法,就是歌詞學(xué)會了,就開始自娛自樂了,即使整個(gè)教室鬧哄哄,也沒有老師能管好。

      六年級的第一節(jié)音樂課,我們班換了一個(gè)音樂老師,令我們大為震驚的是,這是一個(gè)男老師,男老師教音樂,真是太可怕了!

      這一節(jié)課里,我們就看透他了。臉上永遠(yuǎn)保持著微笑,但卻是實(shí)實(shí)在在的“笑里藏刀”。但在以后的時(shí)間里,我們越來越發(fā)現(xiàn),音樂老師其實(shí)不可怕,而且還挺有趣。

      在音樂課上,老師把所有的時(shí)間都花在音樂上,從來都不讓我們有時(shí)間玩。上一堂音樂課,就像沉浸在音樂海洋里。有時(shí)欣賞世界名曲,有時(shí)教我們各種節(jié)奏的唱法,最可愛的還是讓我們唱歌前的手勢:手緩緩抬起,在空中優(yōu)雅得劃著“V”字形,還一邊說著:“一、二、三,走!”之后,我們便奇跡般得安靜下來,可能是因?yàn)橐魳防蠋煂W⒌难凵窈妥藨B(tài),我們也被他所影響,專心致志地齊唱著歌曲。

      我們班以前的音樂課都是亂哄哄的,不怎么想唱歌。現(xiàn)在,因?yàn)槔蠋煹臉?biāo)志性動(dòng)作:一、二、三,走。讓我們班不知是因?yàn)槟囊环N因素而全體安靜了下來。唱完之后也不覺得累,反而更想唱了,每個(gè)人都想被老師叫上講臺唱一遍,想讓老師教我們唱得更好。難道這就是所謂對音樂產(chǎn)生了興趣?

      現(xiàn)在,我們都熱愛音樂,懂得了許多音樂知識,愛上了音樂課。

      即使我以后會忘了音樂課里所教的一切,但那個(gè)動(dòng)作:一、二、三,走,絕對不會被忘記,因?yàn)檫@個(gè)手勢,讓我們懂得了學(xué)習(xí)是一件簡單而快樂的事。

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