小學(xué)生最難忘的人作文
雖然這個(gè)世界有那么多的人，但是總有令我們難忘的。下面是最難忘的人作文，也許對(duì)你有幫助哦。
小學(xué)生最難忘的人作文一：
難忘的，這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分莊重的，只有真正使你難忘的才算，那么，我忘不了的那個(gè)人又是誰(shuí)呢?
在我的腦海里，忘不了的那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。
在長(zhǎng)沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進(jìn)去看，只看見(jiàn)一幅鋪在地上的長(zhǎng)幅畫(huà)的一頭，放眼望去，好家伙，這幅畫(huà)有好幾米長(zhǎng)呢!在那頭，一個(gè)小男孩正趴在地上專(zhuān)注的畫(huà)著畫(huà)，我又往前擠了擠，來(lái)到那個(gè)小男孩身邊時(shí)，我仔細(xì)的打量著他：剪著一頭烏黑的平發(fā)，個(gè)子不大，一對(duì)水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看樣子可能只有七、八歲，但引人注意的是他的右手沒(méi)了，左手也只剩一個(gè)肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作畫(huà)，，最令人不可思義的是，他那個(gè)肉球畫(huà)出來(lái)的簡(jiǎn)直惟妙惟肖，人們?cè)趪^的同時(shí)，也不忘為這個(gè)小男孩感到嘆惜，多么好的孩子，可惜沒(méi)了右手，淪落一到要在街上畫(huà)畫(huà)，靠人們的施舍為生，可能他從前也是個(gè)活潑可愛(ài)的`正常男孩，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，不知為何無(wú)情的讓這個(gè)本是完美的生命變得殘缺。但是，你瞧他多么堅(jiān)強(qiáng)，他刻苦學(xué)習(xí)，才會(huì)有今天的成就啊!我不敢多想，離開(kāi)了人群，但我仍忘不了他。
他能令我難忘的，是他小小年紀(jì)對(duì)命運(yùn)不屈服的精神。
小學(xué)生最難忘的人作文二：
我尊敬的人你知道是誰(shuí)嗎?你一定不知道吧!現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧，我尊敬的人是清潔工。
以前我可不是這樣認(rèn)為的。后來(lái)事實(shí)教育了我，才讓我改變了看法。
我在姐姐家做客的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)一陣陣“沙沙沙，沙沙沙”的掃地聲，打斷了我做作業(yè)的思路，使我作業(yè)做不出來(lái);在睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)到這一種聲音就會(huì)讓我睡不著覺(jué)，因此我就討厭這種聲音，更加討厭發(fā)出這種聲音的人——清潔工。我想這一些清潔工不會(huì)做什么大事，所以只好做這一種既臟又差的差事。
有一次，我到街上的商店買(mǎi)來(lái)了糖和瓜子。回到家里，我就坐在窗前吃著瓜子和糖果，一邊看書(shū)，一邊把果殼丟到窗外。不到半個(gè)小時(shí)我就把買(mǎi)來(lái)的糖果和瓜子全部吃完了。
后來(lái)，我就跑上樓去看電視了。看著看著，我又聽(tīng)到了那一種“沙沙沙”的聲音。我想又是那些討厭的清潔工來(lái)掃地了。于是，我撲到窗口看。這時(shí)，我看到清潔工正在不厭其煩地清掃窗口的`地面。他掃了幾次都沒(méi)有掃干凈，但是他不灰心，還在繼續(xù)掃，把嵌在磚頭縫里的瓜子殼給掃出來(lái)，甚至還把那一些掃不出來(lái)的果殼用手挖了出來(lái)，把粘在地上的糖紙撕了起來(lái)。我的臉紅了，因?yàn)槲抑朗亲约航o清潔工制造了麻煩。我想到自己真是太不應(yīng)該了。如果世界上的人都像我這樣，那世界會(huì)變成什么樣子了?那不就成了一個(gè)垃圾世界了嗎?幸虧有了這一些清潔工人，才讓世界變得那么干凈美麗。我以后一定不要再亂扔垃圾了，一定尊敬清潔工。
每到過(guò)節(jié)，我在家里看電視，還吃著一些可口的物品。真是愜意極了!這時(shí)，我看到電視里在播報(bào)人們到各地旅行，然而那些清潔工卻默默無(wú)聞地清掃街道，而且比平時(shí)起得更早，干得更多，更累了。他們并不因?yàn)閽赍X(qián)不多，而不愿意多干，反而干得更加起勁，讓環(huán)境變得更加干凈整潔美麗。
清潔工是那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，多么感人呀!在這里，我要提醒大家不要亂扔垃圾，果殼，讓清潔工少一點(diǎn)操勞，多一點(diǎn)休息，讓祖國(guó)更加美好，讓世界更加昌盛!
小學(xué)生最難忘的人作文三：
在我的記憶里有許多難忘的事，但是只有一件事讓我忘不了。那就是我上一年級(jí)的時(shí)候。
我和幾個(gè)同學(xué)在班里講《小李飛刀》這部電視。說(shuō)完后便找了一個(gè)小刀在教室里瞎比劃。這時(shí)孫鵬正好過(guò)來(lái)，一不小心把他的.胳膊劃破了。我特別害怕。我把他送到了診所，過(guò)了一會(huì)兒老師也來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你這是干嘛?在學(xué)校里不好好讀書(shū)，玩兒刀子，你以為自己是誰(shuí)呀。”我慚愧的低下了頭。這時(shí)孫鵬說(shuō)：“老師您不要責(zé)怪他了，是我不對(duì)，我不該看到他在玩兒刀子還從他拿走。”老師說(shuō)：“你看，孫鵬都為你求情，你還不謝謝他。”我抬起頭孫鵬說(shuō)了一聲謝謝，他說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)讓我們是朋友呢?”
他的傷痊愈了，從此我們互相攀比我也從一個(gè)我也從一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生考到了前幾名我永遠(yuǎn)忘不了他——孫X。
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