我可愛的弟弟寫人作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我可愛的弟弟寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我可愛的弟弟寫人作文1
我有一個弟弟今年5歲了，他非常的活潑可愛、古靈精怪、調(diào)皮搗蛋、倔強(qiáng)任性。他有著一雙又大又圓的眼鏡，睫毛也是又長又翹，估計(jì)是真的羨慕死那些女孩子了，總之我的弟弟可愛極了。
他口齒不清，常常很多人不知道他在些說些什么。他最喜歡和我玩打架的游戲，估計(jì)奧特曼看多了�？煽偸遣蛔屛亿A，非要我每次輸了他才會哈哈大笑開心壞了，記得有一次又是玩這個游戲，因?yàn)槊看味甲屛野巛敿�，我也不樂意了，我就生氣的走開不和他玩了，誰知他竟然耍起了無賴，又是放聲大哭又是氣急敗壞的在地上用力的用腳跺地。媽媽聽見了慌忙跑出來還以為發(fā)生了什么大事，以為我怎么的欺負(fù)弟弟呢？只見我那弟弟嘴巴含糊不清的說著：哥哥不和我打架、、哥哥不和我打架。由于一邊哭一邊說這次連老媽都沒聽懂他在說些什么，只有我知道我那弟弟在喊叫些什么。最后實(shí)在沒有辦法我還是去當(dāng)我的輸家了。別看我弟弟這么耍無賴，他對我也可好著呢，出去逛街買東西不論什么，總是不等媽媽開口他就會先開口要媽媽也給我買一份，每天放學(xué)回來如果我還沒有到家就會拼命的問媽媽，哥哥呢？哥哥怎么還沒有回來，一看見我回來了。他總是咬著牙咬著嘴唇抱著我的大腿跳來跳去開心極了，不論我和誰玩，他總以為別人欺負(fù)我呢，要跑過來幫忙。
這就是我的弟弟，介紹到這大家一定覺得我的.弟弟和可愛吧，忘記告訴大家我的弟弟叫軒軒。
我可愛的弟弟寫人作文2
我的弟弟一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃般的小嘴，長得很可愛。
不過，他有一個缺點(diǎn)：很調(diào)皮。就拿今天的這件事來說吧。媽媽給他買了一盒彩色筆，他很開心，媽媽去上班之后，他說：“姐姐，我要畫畫�！蔽以试S了，我想，他畫畫的時候會安靜一點(diǎn)吧，于是，我就去看電視去了，沒想到，他在本子上畫煩了之后，拿著彩色筆到處亂畫，他先是畫了桌子，然后再畫在墻上，最后，他在自己手上涂鴉，然后再在衣服上涂鴉，我嚇了一跳，沒想到，他這么調(diào)皮！
還有一次，他把玩具搞得一地都是，那時我正在睡覺，不知道，當(dāng)我醒來時，滑了一跤，好疼！我知道后，把他罵了一頓，不過，這是改變不了他的調(diào)皮的。
不過，有時候他也會賣萌，有一次，我正在抱著那只他沒見過的玩具熊，他很開心，他拉著我，嘟嘟嘴，說：“姐姐，姐姐，給我玩玩好不好？”我故意逗逗他，說：“才不呢！”說完，我還做了個鬼臉。別以為他就此善罷甘休，他見“賣萌術(shù)”無效，便生氣起來，他就搶，可那里搶得過我��？不過，到最后我還是把玩具讓給了他。
這樣的弟弟可愛吧？
我可愛的弟弟寫人作文3
我的弟弟長著一雙水靈靈的大眼睛，長著一張胖乎乎的小臉蛋，真是可愛極了。
記得有一天，我騎車急匆匆地跑回家，因?yàn)槲衣犝f弟弟從上海回來了。回到家我看到了我想念已久的弟弟了。我高興地跑過去抱起了他，高興地直轉(zhuǎn)圈。弟弟回來那天晚上，我們一家人開心地吃起了晚餐，只見他一只手拿勺子，一只手拿飯碗。我就對他說：“怎么可以玩碗呢？”他并沒有哭而是沖我做了個老虎臉。晚飯過后我們上了樓和弟弟一起玩。
轉(zhuǎn)眼間，弟弟6歲了。
弟弟成為美食家的可能性很大，記得他周歲就拿碗，不去拿書本、鋼筆。而是直接去捧大雞蛋。連奶奶都說他將來是個“好吃婆�！边@還不算，一天天長大的弟弟，好吃的習(xí)慣越來越明顯，每一次開飯，小弟弟總是第一個坐到飯桌旁，菜剛上桌，好菜最先溜進(jìn)他的嘴里。有時菜咸了點(diǎn)，他一點(diǎn)都不顧媽媽的面子：“這道菜沒炒好，咸死了，扣十分。奶奶炒的菜比媽媽炒的好吃……”能嘰里咕嚕的說上一大堆呢！長大后的弟弟就是這樣又貪吃、又貪玩還不愛干家務(wù)。不過，有時候會逗得家人開懷大笑。我和弟弟有時還玩得不亦樂乎呢！
不信的話到我家去看看吧！他一定也會讓你笑得前胸貼后背，那時受到災(zāi)難的還是你的肚子。
哈！哈！哈！看，又來了吧。
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