同桌作文

時間：2021-03-11 16:48:43 寫人我要投稿

精選同桌作文合集7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的同桌作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

精選同桌作文合集7篇

同桌作文篇1

　　話說，別人閱人無數，我是閱極品同桌個數

　　初三幾個月了，咋同桌也換了幾個，總有那么幾個極品，讓我倍感煎熬

　　第一任，俗稱“好家風”

　　姓范，名家風，這是個極品中的極品啊，對待同桌，永恒不變的定理：你是我同桌，我知道你需要什么，不需要什么，極品啊！你是我肚子里的蛔蟲啊！我嘞了個去，貌似暴力指數不高

　　第二任：濤濤

　　他那陽光、人蓄無害的外表下是一顆暴力的心，他的看家本領“劉氏拳法”讓人無奈，動不動上來捶一拳，有時幼稚的舉動讓人笑死活該，他是一個情緒化很嚴重的人，不會控制，我很擔憂他的以后，因為他是我的好朋友，暴力指數5顆星。

　　第三任：王世偉

　　“王氏捏人”絕對讓你的手變成大象的腿，嘴的賤功讓人望塵莫及，不帶走一絲云彩，他那臃腫的身材讓人倍感壓力，暴力指數4顆星。

　　第四任：陳昱輝

　　沒有什么暴力傾向，待人還OK，有一大缺點，愛秀肌肉，讓人無語，有時超二，總喜歡拍我的后腦勺，我默默地豎起中指鄙視他。

　　總結一句話，坐在我旁邊的都是理科男暴力傾向嚴重

同桌作文篇2

　　我的同桌是一個溫柔，細心的小女孩子，她那雙藍盈盈的明眸中，閃動著智慧的光彩，是那樣有神，那樣迷人。她便是我的同桌凌娜。

　　同學們都說凌娜學習不好，但老師說愛看書的同學成績一定會突飛猛進，這件事一開始我是半信半疑，可是最后看到一些書上，報紙上都是那樣寫的，我就打心眼里相信了。沒錯凌娜便是一個愛看書的女孩子，所以她的作文才會那樣生動、出色，幾乎每次選好作文時，她的作文都被選中，所以我對她的作文水平是十分贊揚的。

　　但是凌娜為什么學習不好？她不是愛讀書，愛看書嗎？坐在她旁邊的我一直在觀察她的一舉一動，希望能早日發現她的問題所在，及時幫她改正。

　　就在前幾天，我發現凌娜看書的過度，好像一頭獅子想把這本書吃了似的。一天在學校不停的看書，上課了也不時的低頭看看書，下課了老師布置的作業也先不做，她等把一頁看完才做，就這樣她拖拉了許多作業，快放學了她還是捧著一本書不放，放學了她卻在狂補，當然質量就差了，所以回家也補，然后回家作業很晚寫，那就別提背書了，這幾次凌娜的默寫很糟，不管語文，數學還是英語。

　　所以，我真誠的建議她以后把作業寫完再看書，這樣就會不知不覺地進步，凌娜加油！

同桌作文篇3

　　她最快樂的時光是他給予的，同時，他也是傷害她最深的那個人。

　　七年級開學不久，他被調來與她同桌，她滿心歡喜，心里暗暗發誓不會讓任何人與她爭奪他。他是學霸，不僅精通主科和副科，美術、音樂以及體育都名列前茅。她感慨他的優異，想起自己的卑微，有些著急。不知為何，她為了引起他的注意，往他頭發上夾發卡。無奈每次還未碰到他的頭發，他便能發現，她便改為將發卡夾在他的衣服上。不久，她玩膩了，開始玩他的鉛筆袋，沒想到，這卻是讓她之后一生都追悔莫及的事。

　　期中考試過后，老師重新調了座位，她和閨蜜調換了位置，她的閨蜜和他同桌。

　　她照樣每個下課去找他，去和他玩。許多人說她喜歡他，她搖搖頭，說不喜歡。事實上，她又能怎么說？雖然，這個答案別人不信，她更不信。

　　一次她不小心摔了他的筆袋，他也去摔了她的'筆袋，兩個人開始冷戰，過了幾天又和好了。之后又有幾次冷戰，雖然最終都和好了，但兩個人不再親密。在這之前為了保持一天不說話都難，而現在，兩個人可以輕松做到幾天不說話，甚至一個星期。他在她的心上劃了一傷口，即便好后也會留下痕跡，永遠無法消除。

　　她一開始覺得他也喜歡她，可現在，她才發現是自己的想想了太豐富。她不怪他，他只是太單純。

　　她覺得對不起他，她不再去找他玩，不是因為她不愛了，而是她懂得了，這種太過主動的愛對他來說是一種傷害。

　　對不起，請你原諒我，我也是第一次暗戀，不知道怎樣對一個人好。

同桌作文篇4

　　我的同桌長得胖乎乎的，是個女生，個子比較高，她的眼睛水靈靈的，烏黑的短發，高高的鼻子，她笑的時候露出了潔白的牙齒。

　　她面對考試、課堂作業的態度都很認真，不論是數學還是語文，都很好，而且她寫的字很端正。

　　她平時樂于助人，有一次我沒帶橡皮，她主動借給我用。她是組長不用老師提醒，主動下位收本子，當好老師的小助手。

　　我忘了告訴大家，她叫王晟，它是不是很棒呢！

同桌作文篇5

　　作為你的同桌，我當然很了解你，你既是一個樂于助人的好少年，也是一個上課注意力很會分散的“壞”學生。

　　說說上課吧！無論什么時候，你的“低級”玩具——紙團都派上用場。很少有人會玩紙團，而且還是上課的時候。這些，都是我的余光注意到的。每當老師正在細心講解題目時，你卻拿起手中的筆，用手開始了一場“搏斗”。正當“兩方”打得“不可開交”的時候，老師的“火眼金睛”看到了你，便走了過來。你當時害怕嗎？如果害怕，你又為什么要玩呢？你這樣是不對的，深刻本來就應該認真聽講，沒有半點可以玩的理由！你上課不能再這樣玩了！

　　就是因為你上課不認真，所以你的作業也寫得很慢，就算是最簡單的“看拼音，寫詞語”，你也要打開書本，比大家都慢多了！可能就是因為這樣，你背書才不會背，有時候，你讀的作業根本就沒有做。其實，我覺得你并不笨，只是學習不怎么認真，很會浪費時間。但是，這兩點十分嚴重，會讓你各方面成績下降，就好像變笨了一樣，同學們看不起你，才會欺負你。無論是誰，都會很難過，我希望，你能改正。

　　你上課會玩，考試也會玩。一會兒玩，一會兒望外面，考試的時間一下子就被你消磨完了。你經常沒能完成試卷，而且還到了老師連分數也不想改出來的地步。老師對你要求低，你就沒有想到過要再進步起來？你碰到別人的嘲笑，只會哭，哭是不能把事情解決了的，你應該上進，再接再厲，努力把學習成績提高呀！

　　俗話說：“尺有所短，寸有所長。”你有優點，也有缺點，同桌，我希望你能改正這些短處，在接下來的學習中“更上一層摟”！

同桌作文篇6

　　我的同桌是一個直白的男生。

　　他說話直白，說什么都不經過大腦，直接憑感覺脫口而出。但我更討厭他做事，完全不考慮別人的感受。

　　我的同桌是我們組的組長，組里的大事小事全歸他管。周一的早上，老師交代語文家庭作業一定要上午交，專門囑咐了。到了上午第三節課的課間，也就是最后一個課間，我們組的家庭作業仍各自靜靜地躺在書包里。經別人一提醒，我才想起來這件快被遺忘的事。我連忙催促同桌：“嘿！家庭作業還沒收呢，趕緊吧！”同桌正和朋友談的甚歡，理都沒理我。我拍拍他的肩，等他扭過頭，我耐著性子又重復了一遍剛才的話：“家庭作業還沒交呢，快點吧！”語氣明顯臭了很多。“們自己交唄。”他的回答中我明顯感到了不負責任。

　　我費了好大力氣把怒火忍住，問他：“你是組長，收作業不是你的任務嗎？如果交給我們，你這個組長又是干什么的？”他滿不在乎地撇了撇嘴，昂著頭喊到：“我才不想當呢！有本事你當啊!”這話引起了周圍同學的一陣哄笑。

　　我再也忍不住了，“噌”地一下站起來，大聲喊著：“既然你已經當上了組長，就必須以身作則，誰也不允許你半途而廢！”他興許是懶得再和我犟下去，翻了個白眼，極不情愿地應了一句：“好吧，我去交就是了，你吵什么吵。”聽著那小聲嘟囔的聲音，我感到了深深的無奈，這樣的組長啊！

　　到了下午，老師捧著一沓作業走進班里，我心時暗自吁了口氣，還好作業上午交了。“夢想六次方組，為什么只有一個人交？”老師突然厲喝一聲，把我嚇了一跳。緩過神后，我瞪了同桌一眼：“你不說交了嗎？”他無辜地攤了攤手，一副不關我事的樣子答道：“我只交了我自己的，你們的自己去交唄。”說完便饒有興趣地看著我們被老師訓……

　　同桌啊，我真是對你毫無辦法。你難道就不能考慮一下我們？就不能“順手”把我們的作業也給收了，只不過舉手之勞罷了，真的不行嗎？

　　同桌啊，我想對你說：“以后請你做事想想別人——千萬別辜負了“組長”的光榮稱號啊！”