尋找秋姑娘的腳步作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的尋找秋姑娘的腳步作文，希望對大家有所幫助。
如果問你，一年年輪回的四季最喜歡哪個季節(jié)？可能有人會說，喜歡鳥語花香的春天；還有人喜歡熱情似火的夏季；還有人喜愛白雪皚皚的冬；而我最喜歡碩果累累的秋季。我喜歡在靜謐的秋日，去尋找多姿多彩的秋姑娘的蹤跡……
我漫步在田間的小徑了，風(fēng)兒催著我趕快去追趕秋姑娘的腳步……
我來到了果園里，秋姑娘神奇的畫筆早已光臨這里，看：一棵棵茁壯的果樹穿著油汪汪的棕色的外衣，頭頂著綠油油的巨大的樹冠，一顆顆果實也換上新裝，有的似金子般的黃；而大多果實如瑪瑙般的紅嵌在一塊塊綠色的幕布上，像一盞盞小燈籠。
遠處，蛐兒在激昂地唱著；近處，風(fēng)拂過樹梢，“沙沙”地奏著。這無與倫比的樂曲間摻雜著果實的芳香，讓人神清氣爽！
不一會兒，頑皮的沙粒蹦進我的鞋子，風(fēng)兒又在推著我繼續(xù)尋找秋姑娘的足跡。我不得不離開這片“音樂天地”。我向一片棉花田走近，遠遠看去一個又一個小黑點兒緩慢地移動著，奧！原來是人們在摘棉花，我也下了地，跟著人們一起摘著。陽光暖烘烘地照著，微風(fēng)輕輕地吹著，垂著的長長棉條隨風(fēng)舞動，看著軟軟的'潔白如雪的棉花，感受著秋日陽光的暖暖照耀，真好！
摘了一會兒，我便覺得腰酸背痛。于是，我離開棉田，繼續(xù)向前漫步，來到了一片一望無際的向日葵地，陽光的孩子——向日葵啊，它們那巨大的花輪和我的臉差不多大，看著它充滿生機的臉緊跟著太陽，這使我有了個奇怪的想法：晚上難道花輪一直在東方嗎？“撲哧！”我笑了：向日葵真的是太陽的孩子嗎？如果他真是個孩子，怎么會與媽媽分離那么遠！我又傷感起來……
一陣風(fēng)又把我的思緒從天上吹了回來。來吧！一起尋找秋姑娘的腳步吧！可是她還在哪兒呢？我問問綠皮包裹下，那金燦燦的玉米；問問咧嘴笑的芝麻，問問垂著頭的沉甸甸的谷穗，問問……它們異口同聲對我說：“看看我們還用找秋天嗎？”嗯嗯，真的是不用找了，我已經(jīng)找到了，秋姑娘就在這唯美豐收的佳節(jié)里！
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