寫班主任的優(yōu)秀作文
這是發(fā)生在三年前的事了。
那天下午，我興高采烈地上學去，剛走進校園，看見宣傳欄上立著一只非常漂亮的小鳥。出于好奇，我隨手從地上拾起一塊小石頭，向小鳥投去。由于用力過猛，小石頭不偏不斜正好打在宣傳欄的玻璃上，只聽“嘩啦”一聲，玻璃碎片立刻落了一地。
突來的場面，把我嚇呆了，心想這回可闖大禍了。打破學校玻璃，老師一定會告訴家長，也不知要讓媽媽賠多少錢，說不定，學校還要處分我，一張大布告，貼在學校門口。我從一年級起，就是老師公認的'好學生，這下多丟人啊！
我正在胡思亂想，忽然聽到班主任王老師喊我：“川川，馬上就要上課了，還不快點進教室。”看來剛才發(fā)生的一切，王老師一定是全看到了。
下午兩節(jié)課都是英語，坐在教室里，我的心里一直亂糟糟的，老師講的啥，根本聽不進去，心里時刻準備著受班主任的傳喚。
下午放學回家的路上，我更害怕了。我想，王老師一定把這件事告訴了爸媽，爸媽這時候也許正在家里等著向我興師問罪呢，看來今晚一定是在劫難逃。
回到家，媽媽已經把晚飯做好了，正等著我回來吃飯。我偷偷地觀察爸媽，并沒有不高興的樣子，吃飯的時候，還不時地往我碗里夾菜，好像根本不知道我打碎學校玻璃的事。難道老師沒有打電話告狀？我的心里直犯嘀咕。
第二天早上到校，我發(fā)現(xiàn)滿地的玻璃碎片已經清理干凈，宣傳欄也已更換上嶄新的玻璃。課間休息的時候，有同學喊我到班主任辦公室，我想一定是為那玻璃的事，挨批評的時候到了。
來到班主任辦公室，王老師正在批改作業(yè)，見我進來，立刻放下手中的筆，很和藹地把我叫到跟前：“川川，打碎玻璃的事，老師知道你不是故意的，現(xiàn)在心里也一定很難受。可是，小鳥是人類的朋友，咱們怎么忍心去傷害它呢？希望以后多注意，再不要犯這樣的錯誤，好嗎？”這時候，我的臉已經紅到了脖子根。
后來我才知道，那玻璃碎片是王老師親自清理掉的，并自己掏錢更換了新玻璃。兩年的朝夕相處中，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，無論同學們有什么錯誤，王老師從來不會告訴家長，也很少大聲批評。她總是用美麗的笑容，去寬恕我們的不懂事，用和藹的語氣，去引導我們改正缺點。她是我們的老師，但更像我們的媽媽。
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