千島湖休閑之旅六年級(jí)作文

時(shí)間：2021-10-23 09:23:03 寫景我要投稿

千島湖休閑之旅六年級(jí)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的千島湖休閑之旅六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

千島湖休閑之旅六年級(jí)作文

　　在一個(gè)晴朗的午后，我懷著激動(dòng)的心情，因?yàn)槲覝?zhǔn)備向千鳥湖出發(fā)。到達(dá)的時(shí)候已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，到睡覺的'時(shí)候我們卻睡不著了。第二天我們?nèi)コ宰灾�，我們�(nèi)プ未�，坐上游船�?dǎo)游說，再過幾分鐘就到達(dá)第一個(gè)島，今天共去三個(gè)島，第一個(gè)是鎖島，到了鎖島后，我們看到了很多鎖，比如說魚鎖，魚鎖是以前用來鎖倉(cāng)庫(kù)的門；還有琴鎖、開心鎖、龍鎖，最后我們還看到了最有意思的鎖，是世界上最小最小最小的鎖，世界上有很多鎖博物館，但是只有這個(gè)鎖博物館才有世界上最小最小最小的鎖，這把鎖是古時(shí)候人們雕在頭發(fā)細(xì)絲上的。只有趴在玻璃上才能看見這么小這么小的鎖。

　　我們要去第二個(gè)島，但是我已經(jīng)忘記這個(gè)島的名字，我去問新新姐姐，我又去問豆豆哥哥，但他們也都忘記了。

　　下面我來介紹最后一個(gè)島，這個(gè)島呀，導(dǎo)游說有海陸空三種辦法過去，海又有兩種辦法，一種是坐小木舟，還有一種是三十人坐的電動(dòng)船；陸呢，就是過橋；第三種辦法當(dāng)然是空啦——就是劃繩索。我們最終選澤了海路——浪漫的小木舟。到了之后導(dǎo)游說第三個(gè)島是用來拍照的。有三個(gè)觀光平臺(tái)，有兩個(gè)平臺(tái)朝西面，有一個(gè)朝南面。我們先去了南面平臺(tái)，然后拍了許多照片，又去了西面平臺(tái)這個(gè)比較有意思，是上下面兩層平臺(tái)，我們?nèi)チ讼旅嫫脚_(tái)，最后我們回到碼頭上，準(zhǔn)備坐纜車下去，走到那，導(dǎo)游說還有一個(gè)地方可以找到自己的姓拍照片，但是我們下去太遲了，沒去成真有些遺憾！

　　然后我們從上游船出發(fā)回到第一個(gè)島的碼頭，又坐游船回到了起點(diǎn)，走回到酒店。

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