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    假如的作文

    時間:2024-06-06 15:50:43 想象 我要投稿

    假如的作文8篇(精華)

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的假如的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    假如的作文8篇(精華)

    假如的作文 篇1

      假如我是一只美麗的蝴蝶,我將會飛到公園里,同其它蝴蝶一起唱歌跳舞,和它們一起采集花粉,將最美好的祝福放在里面。

      假如我是一只美麗的蝴蝶,我將會飛到田野里。看!農民伯伯正在辛勤地勞動著,我把那瓶充滿祝福的花粉拿來,撒到地上,希望他們不再勞累。

      假如我是一只美麗的蝴蝶,我將飛到孤兒院里。瞧!那群孩子們正在悲傷地哭泣。我拿出那瓶充滿祝福的花粉撒在他們身上,希望他們不再哭泣。

      假如我是一只美麗的蝴蝶,我會飛到天空上,和鳥兒們一起自由自在地玩耍。我拿出那瓶充滿祝福的.花粉,撒到世界的每個角落,讓世界永遠沒有呻吟和哭泣,只有快樂的笑聲。

      假如我是一只美麗的蝴蝶,我會飛到小女孩西茜的身旁。看!她正坐在輪椅上,悲傷地數著外面的一片片落葉,我拿出那瓶充滿祝福的花粉,撒到她的身上,希望她能和別的小朋友一樣在操場上奔跑。

      假如我是一只美麗的蝴蝶,我會飛到世界的各個景點。看!那些景點正在慢慢被人污染,我拿出那瓶充滿祝福的花粉,撒到各個景點上,希望那些景點恢復原始的光彩。

      假如我是一只美麗的蝴蝶,我將停靠在北大的秋千上,聽他們的朗朗讀書聲。我拿出那瓶充滿希望的花粉,撒在自己身上,希望自己能好好學習,天天向上。

      假如我是一只美麗的蝴蝶……

    假如的作文 篇2

      魔法對于每個人來說都是虛無縹緲的,而我卻認為魔法離我們近在咫尺。所以,假如自己是個魔法師的話,一定會趣味無窮。

      假如我是個善良的魔法師,我會騎著神奇的魔法掃帚,在廣闊的大地上空飛行。每當我看見那些在大橋或大路旁穿得衣衫襤褸,靠乞討為生的乞丐時,心頭總會涌上一陣陣酸楚和痛苦。特別是看到那些比我小的孩子在乞討時,心中更是百感交集:當這些可憐的孩子在乞討時,我們又在干什么呢?也許正在媽媽溫暖的懷抱里進入了夢鄉;也許正在舒適漂亮的房間里玩著各種讓人眼花繚亂的玩具;也許正在書香彌漫的校園里愜意地讀書。這時,我就會運用自己的魔法,將美味佳肴和五彩繽紛的玩具帶給他們,讓他們能感受到社會的溫暖。他們的臉上就會洋溢著充滿稚氣的笑。每當這時,我的心里也跟吃了蜜似的一樣甜。

      假如我是個珍惜友誼的魔法師,我會尋找那些已經分離或還在鬧別扭的朋友。告訴他們友誼的珍貴。那些和朋友們在一起的純真而美好的回憶就會像電影似的,在他們的腦海里一一閃過。使他們頓時恍然大悟:友誼的珍貴是任何物質都換不回來的,失去了,唯一能做的就是唉聲嘆氣、懊悔不已。

      假如我是個能給人們帶來快樂的魔法師,我會“飛”到大千世界的每一個角落,給那些在迷茫中的人撒下希望的種子。如果有些人沉醉在犯罪的'自責中,我會給予他們一些良知的忠告,給他們指明光明的道路;如果有些人被病魔纏身,整天郁郁寡歡、以淚洗面,那我就會用自己的魔法給予他們希望,使他們最后能迎來希望的曙光。

      ……

      假如我是魔法師,我會把自己的一切都奉獻給這個美麗可愛的世界。世界上的疾病、災難、煩惱也都不復存在了。唉,魔法呀魔法,既然你的魅力有那么大,那為什么不發生奇跡,讓世界也變得處處有魔法呢?

    假如的作文 篇3

      藍藍的天空中飄著幾朵白云,幾架飛機飛來飛去,一群可愛的`小鳥一會在枝頭上唱歌;一會落到地上;一會猛地飛上天空。

      突然我想:假如我有一雙翅膀,那該多好啊!

      假如我有一雙翅膀,我會飛上天空,跟星星說自己的心事,成為月亮姐姐的好朋友,摸摸太陽公公的胡子。

      假如我有一雙翅膀,我要飛入大海,看看鯊魚到底有多大,看看海豚和浪寶寶在大海媽媽的懷抱里做游戲。

      假如我有一雙翅膀,我要飛進森林,參加森林音樂會,教大樹爺爺說話。

      假如我有一雙翅膀,我要飛到北京,逛逛天安門廣場,游覽萬里長城,再到大風車劇場和北京的小朋友一起主持節目,和他們一塊讀書……

      假如我有一雙翅膀,那該多好啊!

    假如的作文 篇4

      夜深了,靜的可怕,只有蟬在樹上叫著。漸漸地,我進入了夢鄉,夢見自己成了自然中的一員......

      我夢見自己成了一條小溪,每天快樂的唱著歌,看著魚兒、龍蝦、螃蟹......它們在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給動物們送去清涼可口的溪水,滋潤萬物,每天都這樣快樂的度過。

      我夢見自己成了一棵參天大樹,每天給小樹苗們遮風擋雨,看著小樹苗在微風中蕩漾,茁壯成長;給人們乘涼;讓孩子們在我旁邊玩耍。

      我夢見自己成了一棵不起眼的小草,沒有大樹那樣高大、強壯,也沒有花朵那么美麗動人,但我可以讓動物充饑,吸收二氧化碳,讓它們變成清新的空氣,看著小動物快樂的笑臉,自己也非常快樂。

      我夢見自己成了一株小花,在風的呵護,雨的'滋潤,以及陽光的沐浴中,慢慢長大。展現自己的美麗和發出芬芳清香,為萬物增添了幾分生機,生活過得很有意義。

      我還夢見了......

      我醒了,才發現這只是場夢,但我多么希望是真的啊!我熱愛大自然,假如我是大自然中的一員......

    假如的作文 篇5

      假如

      假如我有一枝

      馬良的神筆

      我一定要畫給全世界的人類和動物

      —— 快樂

      讓每一個家庭永遠充滿幸福的笑聲

      假如我有一枝

      馬良的神筆

      我一定畫給我們生活的大自然更多的

      綠色

      讓所有的人和動物都擁有一個環保溫馨的家

      假如我有一枝

      馬良的'神筆

      我一定畫給所有貧窮的小朋友每人一個

      學習機

      讓他們人人都有機會成為祖國的棟梁

      假如我有一枝

      馬良的神筆

      我一定要畫給全世界

      健康

      讓所有愛我的人和我愛的人永遠的告別疾病

      假如我有一枝

      馬良的神筆

      我要用它使世界更美好

    假如的作文 篇6

      漫長暑假來了,為了讓生活能增加樂趣,我突發奇想在想像的國度里遨游,假如我有大象的耳朵、一雙翅膀、八只手,一定能讓平淡的日子畫上絢麗的'色彩,那會有多方便、多有趣呢!

      假如我有蒲扇似的大耳朵,當然不是用來手人的,而是用來為家人帶來涼風和打蚊子用的大耳朵。太陽像炎熱的火球燃燒著大地,家家戶戶都開著冷風,而我有大象的耳朵可以為我的家人搧風帶來涼意,就不用吹冷氣了,還可以節省電費又環保;有了大耳朵也可以用來打蚊子,我就不會被蚊子叮,身上也不會變成紅豆冰了。

      假如我有一雙翅膀當然不是用來逃跑的,而是用來增廣見聞的一雙翅膀。如果我有翅膀,“呼”的一聲展翅高飛,在前方盤旋向著蔚藍的天空,好像一架飛機,我想去意大利看比薩斜塔、到美國看自由女神、到西班牙看斗牛,想去哪里都可以,樂趣無窮。

      假如我有八只手,當然不是用來打人的而是用來完成事情的八只手。當我在學校拉胡琴時,我可以用二只手拉胡琴,用二只手翻譜,用四只手指揮,這樣一定能將演出提高品質,贏得滿堂喝采。

      如果我有大家的耳朵、一雙翅膀、八只手的話可能會上頭條新聞,成為人人注目的焦點,但也可能會被認為是怪物,想想,還是做做白日夢,過過癮就好了。

    假如的作文 篇7

      假如我有一頂神奇的魔法帽,我要變出許多大大小小的帽子和手套。我要送給窮人們,更要送給那賣火柴的小女孩,讓他們變得溫暖起來。我還要送給農夫們一些太陽帽,讓他們夏天在田里干活時,曬不到太陽。

      假如我有一頂神奇的魔術帽,我要變出香噴噴的大米飯、面包等食物。我要送給世界上所有的災民們,讓他們從此不再挨餓了。

      假如我有一頂神奇的魔術帽,我要變出課本、書包等文具用品。我要送給貧困山區的孩子們,讓他們和我們一起走進知識的殿堂,我們一起共同成長。假如我有一頂神奇的魔術帽,我要變出五顏六色的鮮花,種在花園里,把我們的.祖國建設得更美;九月十日教師節那天,我要把鮮花獻給親愛的老師,感謝他們為我們付出的辛勤勞動;我還要把鮮花送給醫院里的病人,祝愿他們早日康復。

      假如我有一頂神奇的魔術帽,我要變出好多好多有用的東西,送給那些需要的人。

    假如的作文 篇8

      今天,是一個特殊的日子,一切都變了,晴好的天氣并沒有改變現在的一切,一切就像在陰云中,周圍都是嚴肅的氣氛,連緊張的呼吸聲都能清清楚楚的聽見。教室里已不像以前那樣喧嘩,空氣就如同凝固了一樣,每一雙眼睛都只盯著老師看。

      這是我們最后的語文課。

      我們每一個人都聽得異常得認真,每一個人都像屏住呼吸,都不想漏掉老師說的每一個字,每一句話,每一個重點。老師也說得異常的耐心認真,不肯放棄每一個時間間隙,她仿佛真的想把自己知道的所有知識都教給我們。想想以前,我們要么沒有好好的預習,上課不發言,要么上課不認真聽講,做小動作,要么在討論問題是討論不關于課本的知識,還沉溺在游戲的`天堂。可是今天的一切都變了,我們突然好像對課文感到異常的熟悉,不管哪個字,我們仿佛都能很快地找出來。原來一聽到要上語文課了,我們上課就顯得無精打采,可是今天,每個人的臉上都顯得精神百倍,沒有一絲疲憊,我們積極發言,積極在小組里討論。就連班上最頑皮的同學都目不轉睛地盯著課本,不肯放手,好像這突然變成了他形影不離的好朋友,但現在要分開了,他真想牢牢抱住這個“朋友”,永不分離。我們每個人都在享受著這特殊的一節語文課,離下課還有5分鐘了,我們真想讓時鐘就在這一刻停止,不要在走了。可是最后一刻終究會來的,老師放下課本,眼神慢慢地環視了四周,好像在離開之時,要好好把這個班級地景象放在眼里,她眼里蓄滿了淚水,但是卻不讓她留下來,老師面對我們說:“同學們,這是我們最后的一堂語文課了,我很謝謝你們能夠這么認真地聽講,今天的表現很突出,不管你們以前是怎么上語文課的,但我希望你們能夠永遠記住這一刻,休息吧,下課。”老師忍不住了,掉下了晶瑩的淚珠,我們誰也不離開自己的座位,每一個人的眼里都布滿了淚水,誰也不想再離開這里,現在每個人的心情都想挽留住這最后一刻,我們都在為自己平日里的貪玩自責,后悔。我們的最后一堂語文課。

      雖然我們可能不會遇到這樣的情景,可能永遠都不會,但是瞬間的事情誰也預料不到,我們不能在最后一刻才想到保留,從現在起,我們就應該好好珍惜現在上的每一堂課,不再留下任何遺憾。

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