做十天小魚的奇遇-想象作文
陽(yáng)光透過(guò)溪流，變成了彩虹一般的顏色。整條小溪都被照亮，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲綢，在蒼翠的樹(shù)木間穿行。
我知道這是新一天的開(kāi)始，這代表著我要開(kāi)始新一天的工作，開(kāi)始新一天的征程。
這是一片山谷。我從很遠(yuǎn)處的另一個(gè)山腳下趕來(lái)，要奔向大海。聽(tīng)說(shuō)像我一樣的紅鯉魚，只要游到大海，跳過(guò)一道門，就可以變成一條龍了。
一條真正的、能自由飛翔的神龍！
告訴我這個(gè)故事的那條魚是從更遠(yuǎn)的地方趕來(lái)的。他的鰭已經(jīng)有些褶皺了，但是他的眼睛散發(fā)出一種前所未見(jiàn)的光芒。我愿意把這種光芒叫作期盼，叫作追夢(mèng)。我更愿意相信這個(gè)故事，不再碌碌無(wú)為地啃咬那些骯臟的水草，不會(huì)在每天的日出日落中虛度光陰。
我決定：用十天來(lái)追夢(mèng)。
今天已經(jīng)是第十天了。還有一座高山需要跨越，還有一段距離需要逆流而上。
第一天晚上，我渾身酸痛。我從未離家這么遠(yuǎn)，足足有三座橋那么遠(yuǎn)了！
第二天，我感覺(jué)已經(jīng)精疲力竭，但是令我驚訝的是，我游過(guò)了五座橋、一條江。我不知道哪兒來(lái)的力氣讓我能游如此長(zhǎng)的距離，我相信，這應(yīng)該就是夢(mèng)想的力量吧。
第三天，我碰到了一只烏龜。他說(shuō)：
“變成了龍又能怎樣？我在世上度過(guò)了七十載，有五代子孫，這已經(jīng)讓我很滿足了。”
“您有近百年的壽命，但我只有十天的追夢(mèng)之路。一萬(wàn)年太久，我只爭(zhēng)朝夕。”
“年輕人啊！把夢(mèng)想看得太重只能讓你失敗得更慘。瘋狂的追逐和安逸的生活，我選擇后者。如果來(lái)世再見(jiàn)面的話，記得告訴我你的選擇。”
我?guī)е糟蛨?jiān)定，繼續(xù)日復(fù)一日地努力。
第四天，我第一次逆流而上。
第五天，我開(kāi)始喪失耐心。十天的旅程，太長(zhǎng)了。我跨越了兩座山，在十幾座橋下奮力掙扎，在一條江中逆流而上。這些已經(jīng)讓我喪失了信心，我不敢想象接下來(lái)的五天會(huì)是怎樣的艱辛。我想放棄。
第六天，重復(fù)動(dòng)作，加倍努力。但是前方道路漫漫、遙遙無(wú)期。
第七天、第八天，我已經(jīng)能夠熟練地鉆過(guò)水下洞穴，快速地在湍急的水流中前行，我開(kāi)始相信，成功就在不遠(yuǎn)處。
第九天，我高高地昂起頭，在清水里奮勇向前。
第十天，我能感到水流在鱗片的夾縫處快速流過(guò)，我張開(kāi)腹鰭，挺直背鰭，使勁地?fù)u著尾巴。
我看見(jiàn)了一只正在渡河的松鼠，他要跨越這條小溪；
我看見(jiàn)了一只趴在樹(shù)干上的蟬，他要爬到大樹(shù)頂端；
我看見(jiàn)了一個(gè)努力奔跑的孩子，他要追逐太陽(yáng)光芒；
我看見(jiàn)了一道泛著金色的光芒，它召喚我繼續(xù)向前。
蝌蚪在一旁看著我，他問(wèn)我為什么這么拼命。我沒(méi)有回答他，我不知道要怎么回答。那只老烏龜問(wèn)我的，我也不知道怎么回答。但是我在努力，我在水中暢游，我看到了大干世界的多姿多彩，難道每件事情都需要一個(gè)理由？我喜歡，我做了，是否成功，以及何時(shí)成功，難道都需要一個(gè)公式、一個(gè)定理來(lái)支持嗎？
我感到清水中有一絲咸苦味。于是，在第十天的傍晚，日落西邊之時(shí)，在另一個(gè)山腳下，我停下來(lái)了。
太陽(yáng)是金黃色的，天空是玫瑰色的，整個(gè)天穹像一幅暖色調(diào)的畫。云朵很厚，但很白，在夕陽(yáng)的照耀下泛著金光；樹(shù)林很黑，但很靜，在溪流的潺潺中靜靜守候。
我在這幅畫中，找到了家，找到了歸宿。我靜靜地吐著泡泡，靜靜地聽(tīng)著布谷鳥(niǎo)叫，靜靜地感受著溪水的洗禮。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下。這十天的歷程讓我疲憊、讓我迷惘，卻從未如此安逸閑適。最終，在道路的終點(diǎn)、在這幅畫中，我充滿疲憊地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里，我看到了神龍、看到了龍門、看到了自己。
這十天，讓我做了一個(gè)銘記一生的美夢(mèng)。
佳作點(diǎn)評(píng)：
這是一篇較出色的考場(chǎng)。作文小作者即興創(chuàng)作，想象瑰麗，將做十天小魚的經(jīng)歷寫得豐富有深意。文章記敘了一只小魚憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力跳躍龍門的故事。在十天的經(jīng)歷中，它看到了美景，收獲了成長(zhǎng)。文章辭采豐茂，開(kāi)篇就把讀者引入一種童話般的境界。”陽(yáng)光透過(guò)溪流，變成了彩虹_殷的顏色。整條小溪都被照亮，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲綢，在蒼翠的樹(shù)木間穿行......”結(jié)尾，小魚欣賞到更絢爛的景色，“太陽(yáng)是金黃色的，天空是玫瑰色的，整個(gè)天穹像一幅暖色調(diào)的畫。云朵很厚，但很白，在夕陽(yáng)的照耀下泛著金光......”色彩的渲染，營(yíng)造了極具畫面感的一幕。小作者有很強(qiáng)的駕馭文字能力。我們相信，他在創(chuàng)作過(guò)程中一定沉浸其中，享受到文字表達(dá)的樂(lè)趣。
【做十天小魚的奇遇-想象作文】相關(guān)文章：
做十天小鳥(niǎo)的奇遇作文08-27
做十天的小鳥(niǎo)奇遇作文06-28
小魚奇遇記想象作文08-31
做十天的小鳥(niǎo)奇遇作文2篇11-22
關(guān)于做十天小鳥(niǎo)的奇遇初中優(yōu)秀作文07-23
做十天北極熊的奇遇作文900字09-14
小魚奇遇記的作文09-04
小魚奇遇記12-17
十天的小鳥(niǎo)奇遇初中作文10-03