我的理想六年級作文

時間：2021-03-15 20:01:57 [第三單元]我的理想我要投稿

關于我的理想六年級作文合集5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的理想六年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

關于我的理想六年級作文合集5篇

我的理想六年級作文篇1

　　我的理想是希望天空變藍，河水變清澈，沒有人再砍伐樹木，我的理想是可以用人類的雙手創造出來，因為實際，而且還對人類的利益有關，所以我張大以后看考上研究生，去研究那些可以用一滴就清澈整片湖水的東西，而且還要研究吸灰塵的東西，可以放置在馬路上，來回車輛弄出來的灰塵可以吸進去，而且，他用的是光能，只要有光，它就會動，不管下雨還是大雷，也不會傷害它，這種東西還可以在家里用，可以吸走任何從外面吸進來的灰塵，這樣也不用掃地了。

　　這樣的話，兩個理想也就實現了，要使，沒有人再砍伐樹木，那也得發明快速生長劑，這樣，只要種上一棵樹，就滴上一滴，就會使他們長的很大，很高，就算要砍，看看她章的那么大，那么壯，就不會去砍，我在山上的空缺部分都種上小樹苗，再都滴一滴，都長得很高很大，在這一滴快速生長劑上，有植物所需要的營養，不僅僅是樹，而且還可以用在花，蔬菜上，水果等上面這樣食物不用缺了。

　　上面說到哪個吸塵器的東西名叫污染吸，它還可以吸掉空氣中的污染物，各種二氧化碳、一氧化碳等，所以那我的三個理想就都實現了。

　　我渴望藍天變藍，河水變清，樹木變多，所以我一定要好好讀書，當一個發明家，造福于更多的子孫后代，讓他們無牽無掛地升華在地球上。

我的理想六年級作文篇2

　　理想，是一個人不可缺少的一部分，沒有理想的人是靈魂不全的人。我從小就有許許多多的理想，成為護士、成為畫家、做一個老師……這些理想，就像夜空中閃閃的繁星，其中最亮的一顆，便是我最大的理想。這個理想是我在不斷變化的理想中唯一沒有變過的一個，這個理想就是成為一個造型師。

　　小時候，看到媽媽要去參加酒會前都會化妝，穿漂亮衣服，還要做一個發型。可媽媽總是自己處理不好，都會到造型店去。造型店中的造型師就像一個教練，平時媽媽手里難纏的頭發在此刻，變得十分乖巧。造型師又像魔術師，一會兒就幫媽媽做了一個漂亮的造型。這時，我就覺得造型師好厲害，讓我有了長大以后做一個造型師的理想。

　　長大些，對造型師這個職業漸漸加深了了解，知道造型師并不是那么好當的，那熟練的手法可不是好練的，這是要經過長時間練習的。我從書店買回了一堆關于造型的書，每一本我都讀的很仔細，不時還在媽媽的頭上擺弄幾下，練了好久，也還是會亂成一團。但就是因為困難，所以這個職業很吸引我，越困難就越喜歡。現在，我的手法還算合格了，不僅不會亂成一團，還能做出幾個媽媽喜歡的發型，媽媽常常開玩笑，說：“以后我不用去造型店了，因為我家就有一個小小造型師。”

　　這就是我的理想，一個我熱愛的職業，我夢想的職業。

我的理想六年級作文篇3

　　高聳入云東京鐵塔，氣勢宏偉布達拉宮，如大海孤帆般伯瓷酒店，這一個個別具特色建筑物帶給了人們美享受。每當從電視、報紙上看到這些美輪美奐建筑物時，我對那些建筑設計師敬佩之情油然而生，我是多么希望有朝一日自己也能成為一名優秀建筑設計師啊！

　　夢想成為建筑設計師種子在我心中扎根，20xx年5月12日發生那次特大地震更是堅定了我決心。當我從電視機上看到一棟棟樓房迅速倒下，無情地將逃生人們壓在鋼筋石塊之下時，當我看見人們驚慌失措臉上那一絲無助時，我心被深深震撼了。如果建筑物設計更加合理、完美，將建筑物倒下時間推遲一會兒，哪怕是短短幾分鐘，也會有更多人從死神手中逃出，災區也將減少許多悲傷哭泣聲。我曾無數次期望，在不遠將來，我親手設計建筑物能為人們提供更加安全、舒適生活環境，帶給人們美享受，為社會奉獻我一點力量。

　　我要想建筑設計師決心一天比一天堅定，我也把自己這份決心付諸在了行動之上。我喜歡閱讀一本名叫《黨員文摘》雜志，只因為在每一期雜志末頁都會向讀者介紹一個世界名建筑。拿到雜志之后，我都會認真閱讀末頁，從那精美插圖，簡短文字之中得到啟發，有所收獲。不僅是從書本中，我在生活中也絕不放過任何一個鍛煉自己，為將來實現理想作準備機會。在五年級下期時，學校準備組織同學去參加縣里舉辦木制橋梁承重比賽，在學校初賽中，我憑著自己堅持以及對建筑喜愛，獲得了代表學校出賽資格。這時我有了一絲驕傲，制作橋梁也有了一絲馬虎，老師見了，語重心長地對我說：“無論干什么事，都不能馬虎，特別是對待建筑。彩虹橋之所以會垮塌，也正是因為它設計者與施工者有了一絲馬虎。要成為一名合格建筑設計師，就要對待工作一絲不茍，不能有絲毫馬虎，否則就會釀成大禍。”老師話讓我恍然大悟，我也在用行動改正自己這個不好習慣，為將來成為建筑設計師打下堅實基礎。

　　一分耕耘，一分收獲。我堅信，只要自己以堅持、改正為槳，以奮斗、付出為帆，朝著目標不斷努力，總有一天能將理想扁舟劃到成功彼岸！

我的理想六年級作文篇4

　　教師，像一位辛勤的'園丁培育著祖國的花朵，以自己淵博的知識為學生的未來點亮一盞明燈。而我，被我敬愛的教師們所感染，被他們的無私所感動。我的理想，就是成為一名優秀的人民教師。

　　教師的教育，關系著學生們的未來，而教師的行為，也深深影響著學生們。我，作為一個六年級的小學生，一直都把教師當作我指明前路的燈塔、一個學習的目標。而且更是教師那顆無私奉獻的心讓我毫不猶豫的選擇教師為我未來的職業。教師對同學們的教育、與他們的交流只有短短的幾節課，但是，教師們卻要花上一倍乃至更長的時間備課，讓同學們能更深入與全面的學習到知識。而且除了教書育人，學生們的思想品德，教師也要花上心思去關心與引導，為學生們的身心健康成長嘔心瀝血。想到教師們的辛苦，我也曾想放棄這個理想，但是想到多少教師為學生真心付出、傾盡心血，全身投入到教育工作中，在平凡的崗位上，為國家、為社會培育出一個個優秀杰出的人才，我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時候，我便立志成為一名像學生的朋友一樣的教師，既師既友的大朋友，并用心去跟學生交流、用心去教育學生，希望學生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼，但卻不缺教師與學生之間的情誼。

　　要成為一名優秀的教師，我就必須得努力，要以豐富淵博的知識教育學生，更要以一顆愛心感染學生。所以，我在任何時刻都應銘記我的理想，為此目標而努力奮斗！

我的理想六年級作文篇5

　　理想是推動你前行的動力，每個人都有自己的理想。而我的理想，是當一名作家。

　　我喜歡看書，也有自己喜歡的作家。每當我看到“作者簡介”時，就非常崇拜他們。因為這些優秀的作家們不僅發表了很多非常棒的作品，還獲得了很多獎項。所以，我很早就想成為一名作家了。

　　我經常會有天外飛來的題材，例如：一次坐在車上，我看著窗戶外的藍天與白云，覺得非常孤單，這使我想起了以前的朋友和同學。于是回到家后，我寫了一篇散文——《再見》。因此，如果以后我真的成為了作家，就不愁沒題材謝啦！

　　而如果要當個好作家，可不是件容易的事，首先是要有扎實的基礎。在日常生活中，我堅持寫日記或周記，當發生了很有意義的事情時，我會把它寫成一篇作文，并且跟家人和朋友分享。我相信，多謝多練對自己肯定有莫大的好處，也可以提高寫作水平。第二是多看，不管在外面旅游，還是平平常常發生在我們身邊的事，我們都要有一雙善于觀察的眼睛，因為之后這些都有可能成為你寫作的題材。另外還有很重要的一點，就是多讀。這應該是每一個好的作家都有的一個習慣。想要寫出好的書或好的文章，就必須多讀。因為在好的文章中，我們能夠發現自己在寫作上的的缺點與不足之處，也能學習其他作家的寫作方法。

　　我的理想是成為一名作家，我一定會努力的！

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