課余生活的樂趣作文(6篇)
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的課余生活的樂趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課余生活的樂趣作文1
在我的學習生活中，有許許多多的快樂的課余生活。其中使我印象最深的，是和幾個同學一起下象棋的事。
星期四下午，我們觀影完畢后，我對孟熊說：“我們，來決一高低吧！”他明知故問：“什么決一高低？”我說：“象棋啊！”“好吧！”他媽漫不經心。
我倆擺完棋盤后，便吸引了許多男生來觀看。我挪動“炮”，把它放在中間，孟熊見了，起“馬”保“卒”。出“車”，我想殺掉“馬”，以便我的“炮”可以吃“卒”。孟熊看穿了我的詭計，起了“象”，起到了保“馬”的作用，我暗想：要智取，不能硬拼！我有調虎離山之計，把孟熊的“車”調走，便吃他的“炮”和“馬”。等他發現后，已經晚了，我用“車”先將了他的“將”，然后用“炮”將他，結果被他的“車”吃掉了，損失慘重。我出了另一只“車”，把他的“卒”全部殺光……最后，我用雙“車”贏了他。
課余時，偶爾與同學下下棋，不僅增長了心智，也豐富了課余生活，實感樂趣。
課余生活的樂趣作文2
我的課余生活豐富多彩，帶來的樂趣也是無窮無盡。
我非常愛看書，因為書上一許多知識和趣事，一看就入了迷，哪怕外面發出的聲音很響，我也會聽不到。學習疲勞的時候，只要一看書，學習的疲勞就消除了。在看書的時候，只要看到好的句子和好的段落，我都會抄在筆記本里。看書，不但能減輕疲勞，還可以提高我的.寫作水平呢!
我又愛做小制作。平時，感覺無趣的時候，我會做小制作。每做完一件小制作，我都會給它取名字有米妮相框、花中仙女、美麗的春天······雖然，我做的并不是很好，但我也很快樂。
我還喜歡幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。比如：幫爸爸媽媽掃地、擦柜子，我都很樂意去做。大人們把干活當成一件事，我就把它當成玩耍。做事的時候，我一邊做一邊悠閑的哼著小曲。
各種各樣的課余生活，不但增長了知識，還培養了我的動手能力。這樣的課余生活，既增長了我的才能，又減輕了父母的負擔，真的很不錯。
課余生活的樂趣作文3
生活好似蔚藍的天空，雖有陽光普照，但難免有一點單調，課余生活更像是天邊偶爾出現的一道彩虹，振翅飛來的白鴿，點綴著我這片充滿樂趣的天空。
音樂是我至愛的飲料。告別一天的繁忙，帶著一身的疲憊離開學校，難免有些頭昏腦脹。此時，我回到家中，總是輕扭錄音機的開關，斜倚在床上，傾聽那來自遠方的自然之聲，我完全溶入了大自然的懷抱，拋開一天的疲憊，溶入在音樂的世界之中。
書籍是我的必備品，書中的人物給我情不自禁地與之喜悅和悲傷。運動是激發我的斗志，激勵著我迎接新的一種生活。
如果說，文學教育對每個人都極為重要的話，那么課余生活比收獲更多。音樂陶冶了我的情操;文學教會了我領悟生活，辯明是非;體育則是一種迎難而上的鼓勵和勇氣。
我愛這帶給我充滿歡樂的課余生活。
課余生活的樂趣作文4
“叮、叮、叮”隨著一聲聲的鈴聲,同學們爭先恐后地向教室外涌去。她們是去操場上玩游戲，玩什么呢？有老鷹抓小雞、真假地雷、一根火柴、三個字……我最喜歡玩的是老鷹抓小雞聽我來給你講吧！
我們女生七人來到操場上，經過黑白配是萬彭奇當“老鷹”，黎之瑤當“雞媽媽”其他人當“小雞”，準備好了我們就開始玩了。“老鷹”由飛快的速度朝我們的右邊跑來，其中有一只“小雞”沒跑掉結果成了“老鷹"的口中食。到了第二次“老鷹”又跟上次一樣，可是我們“小雞”經過上次的教訓已經不上當了。可狡猾的“老鷹”又使了一種新的計劃來攻擊我們，只見她臉上閃過一到冷笑的光，可怕極了。她先向我們的右邊跑去又突然向急轉彎又朝我們跑來，因為太突然了有很多“小雞”沒有反應過來結果被“老鷹”抓了個精光。
“叮、叮、叮”上課鈴聲響了，我們玩的滿頭大汗，可我們還是很高興，這就是我們充滿樂趣的課余生活。
課余生活的樂趣作文5
每個人都有自己的課余生活，我也一樣。但大多數的同學都不知道我的課余生活，今天我就來講講。
我有很多特長班，有羽毛球、圍棋、游泳等，但我最喜歡的還是圍棋。
我是個六級棋手。我在圍棋上有六級打敗一段的戰績，還都是王哥哥搞出來的，我就告訴你們吧，這可是很激烈的戰斗哦。
首先，我和王哥哥占了小目、星位、邊等等。星位，散散，小目，切蛋糕，壓長。然后，我們開始攻擊了，我獲利了。中盤，我的棋似乎有些落后，但他開始胡思亂想了，想攻擊我強的地方，想讓那里變成他的地盤，或是把我變成一片弱棋。我當然不會讓他得逞的，我使出所有的招術。最后，我發現他已經力不從心了。因為前面我沒占多大便宜，所以我狠了狠心，點中了他急急忙忙搞出來的眼位。他大吃一驚，又準備往出跑，我又狠了狠心，把他的對外出口切斷了。最后，他輸了。
大家知道了我的實力不錯吧，如果不服，你可以來挑戰我啊。
課余生活的樂趣作文6
我的課余生活豐富多彩，比如騎自行車、玩滑板、看電視……可是這些都不是我喜歡的，我最喜歡打羽毛球。
有一天，我突然想打羽毛球，我問媽媽：“媽媽，你教我打羽毛球吧？”媽媽說：“好啊。”然后我們就下樓去打。
剛開始學的時候，我笨手笨腳的，試了好多次一個球也沒有接住。我有點泄氣，想放棄不學了。媽媽對我說：“孩子，做什么事都沒那么容易，要學會堅持，不能半途而廢。你要拿緊羽毛球拍，看準媽媽打的球再接，我們再來一次”。我照媽媽說的那樣，果然一下就接住了。可是近距離時我能接住，遠一點就接不住了。但是我不停的和媽媽一起練習接球，累得我胳膊都抬不起來了，但我還是堅持了下來。終于在學了一星期后，無論遠近我都能很熟練的接住媽媽發的球了。現在，每一個星期天，只要我的作業寫完了，我都要和媽媽打羽毛球。
打羽毛球給我的課余生活帶來了無限的樂趣，并且通過打羽毛球我懂得了無論做多難的事都要堅持不放棄。
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