小學生作文：我眼中的字
“爺爺，我為什么要讀書認字呀？”“哈哈，為‘中華之崛起而讀書’呀！”“哦”。那時我還很小，爺爺教我寫字。提、橫折、豎折勾……每一個筆畫都要牢記于心。一開始，我還挺感興趣，可沒過幾天，我就不耐煩了，無精打采地寫字，寫出來的字不僅不美觀，而且還橫七豎八的。爺爺見我沒精神，便以物質獎勵來帶動我。可好景不長，心煩意亂的我把筆、橡皮擦和本子亂丟一邊。爺爺見了，仍是耐著性子，把我拉回座位上，語重心長地對我說：“孫女，好好寫。要可知，這是我們祖國的文字啊！”我不依，便哭鬧著把本子狠狠朝地上一扔。“啪”，的一聲，我只感覺臉上火辣辣的。抬起頭，我看見爺爺臉上失去了往日的慈祥，一雙深陷在眼窩里的眼睛瞪了我一眼便頭也不回地走了。
晚上，爺爺突然問我：“你知道我今天為什么這么生氣嗎？”我搖搖頭，一臉地驚愕。“來，爺爺給你講個故事吧。”“爺爺小時候家里窮，父親是一個酒鬼，沒有文化，不但不給錢買筆、墨、紙、硯，有時酒喝多了弄不好還要被揍一頓，何況家里兄妹又多，哪能有讀書的機會呀。……”“你呀，就要趁現(xiàn)在好好學，‘莫等閑，白了少年頭，空悲切。’哎……”
那是我第一次認識到沒有文化的可怕，認識到文化的可貴。同情爺爺的童年，讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。還記得，每當爺爺空閑時，便會翻開我的作業(yè)本看，總會聽到爺爺自言自語：“孫女這字喲！唉！”在爺爺的教導下，我愛上了祖國的語言文字，每天都會找書來看，經常是愛不釋手，有時忍不住，上課也偷偷地看書，沒少挨老師的.批評。不過，老師對我卻是另眼相看的，因為在寫作時，我常常會在作文中摘錄很多的名言佳句。比如，寫“校園一角”，我會把賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”來形容柳樹的亭亭玉立；看著落日的余輝，我會想到爺爺此時正在田間耕作的情景：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”在班上，老師會把我的作文拿來當范本念給大家聽，“小才女”的名號竟不翼而飛。當我享受這些榮譽時，我想到了爺爺對我的好。
我愛你，中國漢字！