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小學(xué)成長故事作文擁抱文明幸福成長
擁抱文明，幸福成長
在成長的道路上，有喜悅.難過.成功.失敗……而我這個(gè)活潑開朗的女孩卻總是在困難面前低頭，久而久之，也養(yǎng)成了習(xí)慣，“逃避困難”這個(gè)標(biāo)簽就一直跟隨著我，使我增添了不少煩惱
這個(gè)暑假，我看了《擁抱文明，幸福成長》這本書，深有感慨，發(fā)現(xiàn)書中的那個(gè)鞋匠和我有著相似的影子。他原來是一家大飯店的經(jīng)理，后來因?yàn)樯鐣?huì)自由競爭的緣故，變成了一個(gè)小鞋匠，開始自暴自棄起來。而我，就因?yàn)橐淮伪荣愂『螅阏J(rèn)為自己的能力變差了，覺得自己太失敗了，漸漸的，也有了懶惰的習(xí)慣。
剛開始時(shí)，我也沒太在意，覺得也沒什么大不了的，誰在挫折面前也會(huì)有退縮的時(shí)候。所以，在每次困難面前我總是選擇退縮。
可后來的一件事，讓我恍然大悟，明白了遇到挫折時(shí)應(yīng)該冷靜分析，不應(yīng)該退縮。那一次，學(xué)校舉辦了“我手繪我心”的繪畫活動(dòng)，老師選了我和另外兩個(gè)同學(xué)參加比賽。回到家后，我也積極查找相關(guān)的資料，但還是不知道該如何下手，我在草稿紙上畫了幾種形式，但沒有一種是我滿意的，我冥思苦想，但還是沒有一點(diǎn)思緒，心想：這也太難畫了吧，反正我也不會(huì)畫，哼！一怒之下，便扔下畫筆，去看電視了。
不一會(huì)兒便傍晚四點(diǎn)了，媽媽下班回到家后，見我在看電視，便問道：“作業(yè)有沒有寫好了？畫兒畫好了沒？”“作業(yè)是做好了，但畫兒還沒畫好呢，你放心好了，明天我一定畫好！”我信誓旦旦的答道。媽媽也沒多說什么，便去做飯了。
接下來的幾天里，我總是這樣敷衍媽媽，也不畫畫。
轉(zhuǎn)眼到了星期日，我還是義無反顧的去看電視了。
晚上，媽媽回到家后，開門便問我：“石冰雁，畫有沒有畫好了？”我立馬關(guān)掉電視機(jī)，小聲的回答道：“還沒呢，因?yàn)槲也恢涝摦嬍裁矗赃�沒畫呢。”誰知還是被耳尖的媽媽聽見了，她立刻陽轉(zhuǎn)暴雨，厲聲呵斥道：“為什么還沒畫好？前幾天怎么跟我保證的？啊？你看看你現(xiàn)在這副樣子，一碰到困難就退縮，你自己好好反省反省吧！”說完，媽媽便去做飯了。
我的心就好像被針扎了一下，忽然發(fā)現(xiàn)自己原來一直都在逃避困難，我的腳情不自禁的向書房走去，我再次看著那畫紙，心里有說不出的情緒。過了一會(huì)，我想了想媽媽說的話，便重新開始繪畫。我先想好自己要畫什么風(fēng)格，再開始構(gòu)圖，沒過多久，一幅美麗的圖畫便“出世”了。不用說，這次精心設(shè)計(jì)的圖畫肯定得了獎(jiǎng)。
通過這件事，我下定決心一定要做個(gè)像愛迪生這樣的人，面對(duì)困難，樂觀面對(duì)，永不退縮。是的，人生中的挫折并不可怕，就看我們?cè)鯓尤?duì)待它。就像路在腳下，就看自己怎么走一樣。找到正確的方法，并從中得到啟示，便會(huì)使我們的人生走得一帆風(fēng)順。
從今以后，當(dāng)我再次遇到困難時(shí)，我一定會(huì)冷靜分析，從客觀.主觀.目標(biāo).環(huán)境.條件等方面，找出方法，采取有效的措施，對(duì)待挫折要保持自信和樂觀的態(tài)度，也要有一顆平常心，平靜的看待挫折。
我一定要把扔掉這“逃避困難”的標(biāo)簽，踢開那絆腳石，使我的幸福之路上灑滿陽光，讓我勇往直前，去擁抱絢爛多姿的明天。
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