（熱）文明的作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的文明的作文3篇，歡迎大家分享。
文明的作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！最近怎么樣？身體好嗎？快樂嗎？
媽媽，我們學校開展“講文明”活動了，不講文明的可要嚴厲的批評呢！
媽媽，有許多人都不知道什么是文明，我會告訴他們：在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在學校里，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約；在公共場所，要愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序。相信您也會這樣說的。
在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象，有些同學說臟話；有些同學下課愛打鬧，還有些同學不遵守課堂紀律，惹老師生氣。老師說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。
媽媽，您知道嗎？我們班任玳蕾可講文明了！她不亂扔垃圾、不說臟話、不打架……她不僅自己不做不文明的事，還勸身邊的人不做那些事。漸漸地，不文明的人“消失”了許多。以前愁眉苦臉的李老師終于可以眉開眼笑了。
媽媽，關于文明，我做了許多好事，我尊敬老師，和同學和睦相處；我不破壞公物，不打架；我也要幫你和奶奶做家務。可我沒有好朋友——任玳蕾做的'那么好，但我會盡力的，希望您會滿意。
最后，我祝您天天開心，快快樂樂，工作順利！
敬禮！
愛您的女兒：耿睿悅
文明的作文 篇2
“紅燈停，綠燈行，黃燈等。”這是一個連三歲小孩都懂的交通規則，可一些三十多歲的大人都做不到，因此一些驚心動魄的事發生了。
乞丐
紅燈亮了！來來往往的汽車停了，頓時，馬路上出現了一條“長龍”，不知怎么回事，一群乞丐像一支大隊伍一樣，陸續來到。這時，一個背著嬰兒的'中年婦女走向了一輛寶馬車，并敲了敲車窗，說：“行行好吧，我們想回家了。”說完車里遞出了五十元錢，她拿過錢，一聲不吭就走了。
過了幾秒，走來了一個拿著雞毛撣的男子，走向一輛路虎車，用雞毛撣子在前擋風玻璃上隨便刷了幾下，就向車主要錢，車主非但不給，還大聲說：“沒錢！”
行人
當紅燈快結束時，三四個小男孩跑來撿球，并在馬路上玩了起來，許多司機不停地按喇叭，有些還下車制止，大家都知道，這是很危險的，可還是有許多人這么做。那些小孩子被趕走后，又有一大群學生在馬路上橫沖直撞，有的還伸出手制止大家開車，好像馬路是他們家的。
車輛
綠燈終于亮了，有些車都迫不及待地沖了出去，一輛摩托車瘋狂地穿梭在小轎車的縫隙中。突然，一輛轎車快撞上摩托車了，可車主用力一踩剎車，終于阻止了事故發生。
我想對乞丐、行人和車主說，大家一定要守交通規則呀！
文明的作文 篇3
談及中華文化，我嘆其博大精深，五十六個民族團結在一起，剛強而有力量。說那是多個省市自治區組成一只勃發向上的雄雞。五千年的文明，五千年的文化，勞動人民智慧的結晶啊，我會好好珍惜它。
十七年了，在這人生的五分之一的光景，我一直獨愛著它——筆、墨、紙、硯。
記不起是誰發明了這四種神奇的東西，從古至今，他已帶給了人們太多太多的感觸。一個書童擺放好硯臺，小心研磨著墨汁，主任乘興歸來，遂落筆成詩，寫下千古絕唱。從小時的“床前明月光”背到現在的蜀道之難，難于上青天“，詩人們用心愛的筆書下萬人傳誦的名篇。我們也都能從字里行間找尋到書香的氣息。
曾幾何時，羨慕者是人們的雅居。羨慕五柳先生安逸的內心，羨慕杜甫先生憂國憂民的情懷，卻更愛有著墨汁香氣的紙張。它傳遞著親人之間的思念，傳遞著愛人間的私語，傳遞著無數無數的'東西。她讓世人的真跡永存，讓有報國愿而五報國們的人們一抒自己的心聲。也讓畫家找到了靈感。散落民間的齊白石畫作不勝其數，人們獨愛那對蝦。即使只有墨汁也不乏一番韻味。筆蘸上墨汁，一幅對蝦躍然紙上，活靈活現，西方的油畫也不能與其相媲美。不再厭煩它色澤的單調，只追求神態的沒，作為一個真正單位觀賞者，觀它的美自然能觀之。
記得王羲之嗎？中國歷史上偉大的書法家，他用筆尖書寫著傳世佳話。留下的是美文，刻在人么的心中，他為練習書法洗黑了硯池內的水，用壞了無數根毛筆，最終成為一代大家。有人說毛筆就是他的妻子。不錯，他愛毛筆，愛書法，喜愛一個人淋漓盡致地表達自己的感情，喜歡用各種字體敘寫他的愛。
也許是受王羲之的影響，我開始學期了書法，握著重重的筆，思忖著該如何寫好每一橫每一豎，漸漸地我有了自己的小屋，充溢著墨香，令我每每陶醉其中。書法的精髓我尚未領悟，中華五千年的文明，也不可能一時參悟，但每次練習都能從中受益。
時光的琴弦彈奏著一曲千古絕唱，文房四寶承載著華夏文明，五千年的滄桑見證了一條巨龍的騰飛，它期待著在燦爛陽光下綻放。
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