爭做文明小衛(wèi)士四年級作文

爭做文明小衛(wèi)士四年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的爭做文明小衛(wèi)士四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爭做文明小衛(wèi)士四年級作文1

　　一天，我和爸爸在公園散步，我看見公園的入口處寫著：彎彎腰行動。我百思不得其解，感到很疑惑：“這是什么意思。”爸爸就給我解釋道：“這話的意思是要我們看見垃圾彎腰撿一下，扔進垃圾桶。”我說：“明白了。”這時我心里就想，我要爭當(dāng)文明小衛(wèi)士，讓公園變得更潔凈、更美麗。

　　這時，我就把撿垃圾當(dāng)成一件很快樂的事情，我口里亨著自己當(dāng)時編的歌：來吧！來吧！朋友們，讓我們一起撿垃圾，讓我們的公園更加美麗，環(huán)境更加優(yōu)美，讓我們一起來爭當(dāng)文明小衛(wèi)士。過了一會兒，我撿了很多垃圾，但路過的人看見了有的豎起了大拇指、有的說三道四，說我沒出息只會撿垃圾、還有的加入了這次彎彎腰行動。經(jīng)過大家的共同努力，沒過多久，公園里的垃圾被我們這次行動搞得一掃而光，公園的美麗、潔凈呈現(xiàn)在游人面前，個個對我們付出的勞動都贊嘆不已，我內(nèi)心也感到無比的欣慰，這次彎彎腰行動又使我度過了快樂而充實的一天。

　　還有一次，我和哥哥到游樂場去玩，我們看見一位阿姨帶著孩子也在玩，她的`手機不小心掉在了地上，我和哥哥看見了，跑過去把手機撿了起來，一開始，我們想把手機帶回家，可是我的腦海里立即浮現(xiàn)媽媽經(jīng)常給我講的一句話：不是自己的東西不要，撿到東西要歸原主。這時，我和哥哥馬上就去找失主，找了一會兒，我們終于找到了，我們把手機交給了那位阿姨，阿姨接過手機說：“你們真是好孩子。”并對身邊的兒子說：“兒子，這兩個哥哥是你學(xué)習(xí)的榜樣。”我們聽了以后害羞得低下了頭，不好意思的說：“這是我們應(yīng)該做的。”

　　我覺得在生活中，我們每個人都要爭當(dāng)文明小衛(wèi)士，傳授社會正能量，讓我們的世界變得更美麗、更美好。

爭做文明小衛(wèi)士四年級作文2

　　12月5日，高安路第一小學(xué)三年級的同學(xué)們在大隊輔導(dǎo)員姚老師和陳老師的帶領(lǐng)下來到衡山綠地，進行了一場別開生面的“迎世博，爭做文明小衛(wèi)士”少先隊活動。

　　一大早，同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻的來到目的地———衡山綠地“希望之泉”旁。一夜過后，原本整潔的綠地到處都是被風(fēng)吹落的枯葉，還有些路人隨手扔的垃圾。很多同學(xué)皺起眉頭，迫不及待地打掃了起來。

　　同學(xué)們有的用長鉗子小心翼翼地夾起煙頭；有的拿著一次性筷子夾出石頭縫隙里的垃圾；還有的帶上手套直接從地上撿起了垃圾。冬日早上的風(fēng)仿佛有意搗亂，眼看到手的落葉又溜起了，同學(xué)們?yōu)榻^不讓一片漏網(wǎng)，追著落葉跑來跑去。每個小組的同學(xué)們都配合默契，互相之間暗暗比賽，看哪個組撿的`垃圾最多。不時有路人走過，向我們投來了贊許的目光，還有來綠地游玩的小朋友也爭相加入了我們的行列。

　　盡管冬日早上的風(fēng)讓路人縮起了脖子，但大家都干得熱火朝天，一張張臉紅撲撲的，手熱，心更熱！鮮艷的紅領(lǐng)巾，象一團團跳動的火苗；綠色的校服，點綴了略已枯黃的綠地，廣場上處處都是盎然生機與活力！

　　一個小時很快過去，廣場又恢復(fù)了它的原貌。同學(xué)們看著自己的勞動果實，嘰嘰喳喳地笑著，鬧著。我們更希望自己的舉動能感染所有的人，讓大家一齊行動起來，使上海變得更加整潔美麗！

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