（精選）文明的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的文明的作文3篇，歡迎大家分享。
文明的作文 篇1
文明像一縷陽(yáng)光，溫暖你我的心頭;文明像泉水，凈化人們的心靈;文明像一盞航標(biāo)燈，領(lǐng)著我們走出廣闊的海域;文明是一句關(guān)懷人心的話語(yǔ)，在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期日，我和媽媽要坐公共汽車去爺爺家，車上的人很多，我和媽媽只好在車上站著。過(guò)了一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，當(dāng)我以為車上沒(méi)有一個(gè)人來(lái)給來(lái)奶奶讓座時(shí)，一個(gè)五六歲的小女孩站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您坐我這里吧!”老奶奶笑瞇瞇看著她說(shuō)：“真是個(gè)懂話的孩子。”這時(shí)，車上的所有人都稱贊她，這個(gè)小女孩害羞的躲到了她媽媽的后面。這時(shí)，媽媽也要我多學(xué)學(xué)這個(gè)小女孩的事。
又一個(gè)星期三，我和爸爸媽媽去看電影，我們的.身邊坐著一個(gè)叔叔，他邊看電影邊吃著瓜子，可他周圍的地面卻毫無(wú)雜物，我有點(diǎn)不明白，就看了看他的椅子，原來(lái)，他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊!
文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只要我們注意著它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明是我們一生中最重要的東西，它有時(shí)甚至比我們的生命還重要。
文明的作文 篇2
我在語(yǔ)文書(shū)上看到這樣一幅漫畫(huà)：小紅和小明走在放學(xué)的路上，他們看到了有一堆垃圾扔在垃圾桶旁邊，小紅就把地上的垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶；小明用紙寫(xiě)上了“文明——只差一步”的標(biāo)語(yǔ)，貼在垃圾桶上。這讓我想起了我生活中真實(shí)的經(jīng)歷。
記得有一天，我坐車去上課外班。當(dāng)車開(kāi)到一個(gè)路口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一輛車停在了超出斑馬線一點(diǎn)點(diǎn)的地方。于是，我搖下車窗，對(duì)那位司機(jī)說(shuō)：“叔叔，你能不能把車往后倒一點(diǎn)點(diǎn)，這樣行人和非機(jī)動(dòng)車就好走多了。”“沒(méi)事，他們會(huì)繞開(kāi)的！”那位司機(jī)和藹地說(shuō)。“不行！”我說(shuō)，“這樣他們會(huì)不方便的。”說(shuō)罷，我看到他有些憤怒，我便搖上車窗。很快，他就吃到了教訓(xùn)：人行道的綠燈亮了，一輛電動(dòng)車過(guò)斑馬線的時(shí)候不小心蹭到了那輛車，看到那位司機(jī)難過(guò)的樣子，我心里也不免惋惜：都是不文明惹的禍！
生活中，還有許多這樣的現(xiàn)像：當(dāng)我看到公廁里小便沒(méi)有到便盆里，清潔工人辛苦清理時(shí)，我總會(huì)想：都是不文明惹的禍；當(dāng)我看見(jiàn)不走近在咫尺的'天橋，而選擇橫穿馬路，結(jié)果被車撞倒的新聞時(shí)，我總會(huì)想：都是不文明惹的禍；當(dāng)我看見(jiàn)有人在高速公路上亂停車，而不停在不遠(yuǎn)處的服務(wù)區(qū)，而被其他車輛追尾的新聞時(shí)，我總會(huì)想：都是不文明惹的禍！
實(shí)際上，我們有時(shí)候只要向前邁出微小的一步，就能向個(gè)人文明甚至是社會(huì)文明邁出穩(wěn)固的一大步。
文明的作文 篇3
最近買(mǎi)了一張關(guān)于介紹世界幾個(gè)古文明的發(fā)展史的DVD,看了幾個(gè)片段后直呼過(guò)癮!
此碟收集了部分央視制作的和美國(guó)DCI公司DiscoveryChannel頻道制作的精彩節(jié)目?jī)?nèi)容，其高超的制作技術(shù)和引人的故事情節(jié)向人們展示了整個(gè)世界文明歷史的發(fā)展與變遷，各個(gè)文明之間相互交流與包容的過(guò)程，表現(xiàn)了人類各文明的特點(diǎn)和迥異，以此來(lái)滿足人們對(duì)人類文明歷史的好奇的最基本的認(rèn)識(shí)。
對(duì)于熱愛(ài)歷史的我想進(jìn)一步了解歷史和各文明的差異這真是一把最好不過(guò)的入門(mén)鑰匙。
以前每當(dāng)有或《Discovery》的電視節(jié)目我都必看，但看完后都不過(guò)癮，還想沉溺于里面不愿出來(lái)。
每當(dāng)我看著這些細(xì)細(xì)道來(lái)的歷史遺跡或動(dòng)人的故事時(shí)就猶如我置身于里面,并和古人們，和歷史的厚重交流對(duì)話著，那刻心里就會(huì)有一種很澎湃的心潮洶涌，歷史文明就是這樣如此的吸引著我！
我們國(guó)家有著五千年的光輝優(yōu)秀燦爛的文化，而且并沒(méi)有在歷史發(fā)展變遷的過(guò)程中斷裂過(guò)，延綿至今，可以說(shuō)對(duì)整個(gè)世界的文明發(fā)展起到不可磨滅作用和貢獻(xiàn)。所以要想了解整個(gè)世界的歷史文明，當(dāng)然先從了解自己國(guó)家的歷史開(kāi)始了。
華夏文明自古以來(lái)都是以“柔性”為基礎(chǔ)的。所謂的“柔性”，就是不以暴力，侵略和強(qiáng)加于人的手段，而是采取以人人本質(zhì)上具有的仁愛(ài)之心和優(yōu)秀的道德文化作為手法，來(lái)化解彼此的`矛盾并達(dá)到彼此的和諧共生。而這一點(diǎn)，儒學(xué)是做的最好的。
中國(guó)自堯舜的原始社會(huì)就已開(kāi)始執(zhí)行了帝位禪讓的柔性思想，雖然從大禹治水一直到大清帝國(guó)的覆滅這20xx多年的封建社會(huì)里都執(zhí)行宗親的續(xù)位，但治國(guó)的理念對(duì)外的交流和擴(kuò)張，都是以“柔”的政策作為基調(diào)來(lái)執(zhí)行，這種“柔性”思維就是以孔子儒學(xué)的體系為主導(dǎo)，以道墨法釋各派為輔的治國(guó)方針而一直延貫至今，形成了中華文明一個(gè)整體的柔性思維，也一直以來(lái)影響著周邊的一些國(guó)家文化，形成了大東亞的中華文化圈。