不同文明間的界限作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的不同文明間的界限作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不同文明間的界限作文1
我的爸爸可帥了，他35歲，身高1米75，帶著一副黑框眼鏡，透過(guò)鏡片我總能看到爸爸那溫柔的目光。
我的爸爸可能干了，家里打印機(jī)、洗衣機(jī)、凈水器、筆記本電腦、電燈、水龍頭等東西壞了，基本都被修好了。
爸爸粗糙的大手干起活來(lái)卻非常的細(xì)致。有一次，呂凱毅把我的手風(fēng)琴給坐壞了，彈不出美妙的樂(lè)曲，第二天就要比賽了，我心急如焚。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的，讓我看看。”說(shuō)完爸爸把手風(fēng)琴拆開(kāi)，用食指和中指按住，我聽(tīng)到砰的一聲響，爸爸對(duì)我說(shuō)：“修好了。”我試了一下，果然又能彈出美妙的樂(lè)曲了，這時(shí)我才長(zhǎng)出了一口氣。
我爸爸手可真巧啊！
不同文明間的界限作文2
文明與不文明的界線，往往就在我們不經(jīng)意的一瞬間。日常生活中一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往反映出一個(gè)人的性格特征、處世態(tài)度和修養(yǎng)水平。坐公交車(chē)看到抱孩子的母親不知起身讓座，是一種不文明；接受讓座后不知謝也是不文明，而看到旁邊的位子騰出再將自己的孩子放在其上，則是對(duì)文明的藐視。這些“小事”關(guān)乎社會(huì)文明與和諧，更體現(xiàn)了人性的美好與細(xì)膩。
就在寵物們滿(mǎn)世界“泛濫”而遭人心煩的時(shí)候，曾見(jiàn)到一位老人將愛(ài)犬的“便溺”小心地用手絹兜了起來(lái)，又十分自然揣入了自己的衣袋里。這位老人是那樣讓人頓生敬意。這是有教養(yǎng)的人的.一種與人方便自己方便的“自省”，更是一種文明。
小區(qū)里的一片草坪，綠得惹人喜愛(ài)。在這里，不少人隨意進(jìn)出草坪在這里已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的事了，可一對(duì)晨練的夫婦將羽毛球打了進(jìn)去之后，卻是費(fèi)了一些時(shí)間找來(lái)了一支長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿將其挑了出來(lái)。這是有教養(yǎng)的人的一種“慎獨(dú)”的德性品味，更是一種文明。
人是通過(guò)一個(gè)個(gè)文明細(xì)節(jié)來(lái)感受文明的，也可以用自身文明行為以及文明細(xì)節(jié)去感動(dòng)他人，從而對(duì)整個(gè)文明環(huán)境的改進(jìn)作出貢獻(xiàn)。“細(xì)節(jié)”承載文明，個(gè)體文明可促進(jìn)社會(huì)文明。文明進(jìn)步重在實(shí)踐，貴在積累。從大處著眼，從“細(xì)節(jié)”入手，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們的城市、我們的家園需要每一個(gè)人去精心呵護(hù)，文明的生活方式在有益于他人的同時(shí)，自己也受益。文明在每一個(gè)細(xì)節(jié)上閃光，市民的文明素質(zhì)便在其中養(yǎng)成，整個(gè)城市的文明程度也才能提高。
愿文明之細(xì)節(jié)不只是獨(dú)善其身者的道德修煉，而發(fā)揚(yáng)光大為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。在社會(huì)文明建設(shè)的道路上，也必然是個(gè)人文明一小步，社會(huì)文明一大步