什么微笑作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的什么微笑作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么微笑作文 篇1
微笑，會(huì)伴隨著我們的一生。正是因?yàn)樗拇嬖冢覀兊纳畈湃绱说臓N爛多姿，才如此地豐富多彩。
在學(xué)校中，當(dāng)我們回答出了一個(gè)問(wèn)題，老師便會(huì)給與我們一個(gè)微笑，讓我們感到無(wú)比的溫暖，也讓自己增添了太多的信心； 在醫(yī)院中，護(hù)士的一個(gè)微笑，會(huì)給病人帶來(lái)一份多么美好的憧憬……
我獨(dú)自走在路上，想著自己所遇到的遭遇，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。突然，我看到了一只小鳥(niǎo)在對(duì)面的枝頭上給了我一個(gè)微笑，于是我也隨之回報(bào)了它一個(gè)微笑。于是我感到我們彼此之間增加了感情，也使我的心不再那樣地悲傷了。可見(jiàn)，微笑對(duì)我們的作用有多大啊！
微笑，對(duì)我們的健康也起著十分重要的作用。俗話說(shuō)得好，“笑一笑，十年少；愁啊愁，白了頭”。如果一個(gè)人不會(huì)微笑的話，那么他注定會(huì)沒(méi)有健康的體魄，整天地愁來(lái)愁去的，終究會(huì)使自己愁死。我們都知道冰心是一位著名的作家，她一生都那么樂(lè)觀地去面對(duì)生活，笑對(duì)人生，最終不但成為了一名偉大的作家，也成為了一個(gè)高壽的人。
當(dāng)你被老師批評(píng)的時(shí)候，當(dāng)你被同學(xué)誤解的時(shí)候，當(dāng)你遇到不會(huì)的問(wèn)題而著急的時(shí)候，如果給自己獻(xiàn)上一個(gè)微笑，那你的心情就會(huì)好許多，就會(huì)舒暢許多，你也就會(huì)快樂(lè)許多。
可見(jiàn)，微笑無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我們。它是我們前進(jìn)道路的指引者，是我們?nèi)松贸讨械牧己没锇椤Ｊチ怂偷扔谑チ俗约阂簧凶顬檎鎿吹呐笥选?/p>
什么微笑作文 篇2
在我們中學(xué)生當(dāng)中，有很多人承受不住失敗。一次失敗，就一生消沉。我很想問(wèn)，這值得嗎？只是一次失敗而已，大不了把它當(dāng)作自己的一次教訓(xùn)而已。而不是讓它成為自己人生道路上的絆腳石。
常話說(shuō)：“失敗乃成功之母。”各種偉大的科學(xué)家們就是在嘗試千萬(wàn)次失敗之后才有了震驚世界的發(fā)明。我覺(jué)得，在失敗面前，我們不應(yīng)該灰心喪氣，更不應(yīng)該被它打倒。如果實(shí)在無(wú)法釋然，你可以找一個(gè)沒(méi)有人的地方，好好地發(fā)泄一下，整理一下心中的情緒。發(fā)泄之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)失敗并不是很可怕，誰(shuí)的人生不坎坷呢？
用微笑面對(duì)失敗，就像用平常心對(duì)待一件客觀的事一樣。經(jīng)歷過(guò)了，你不僅可以從中獲取許多寶貴的.經(jīng)驗(yàn)，你還可以從中汲取不少教訓(xùn)，從失敗中分析你還有哪些不足之處，有哪些還需努力。這樣，你才能更加完善自己，把這件事做得更好、更棒。
用微笑面對(duì)不是你把所有的淚水、所有的苦悶都?jí)涸谛牡住６前堰@次失敗提升為一個(gè)動(dòng)力，成為你做得更好的動(dòng)力。失敗了，不應(yīng)該消沉、頹廢，生命在于拼搏。即使失敗，你努力了，拼搏了。并不會(huì)有人瞧不起你。反之，或許在他們眼中你并沒(méi)有失敗，因?yàn)椋銘?zhàn)勝的，不是這件客觀的事，而是你自己。
沒(méi)有暴風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹。請(qǐng)相信，你現(xiàn)處的不論是逆境還是順境。總有一天，你會(huì)突破自己，突破你自己所認(rèn)為的最高防線。經(jīng)歷了失敗，你會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。或許，你可以成為經(jīng)歷暴風(fēng)雨之后涌出的彩虹。
逆境，并不可怕，可怕于你對(duì)它的態(tài)度。同學(xué)們，笑對(duì)失敗，就是勇敢面對(duì)；笑對(duì)失敗，就是堅(jiān)持不懈；笑對(duì)失敗，就是勇往直前。突破自己，用smile來(lái)面對(duì)挫折，相信你可以更堅(jiān)強(qiáng)。
什么微笑作文 篇3
她的微笑像溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。——題記
剛剛結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假，生物鬧鐘還沒(méi)來(lái)得及調(diào)整，新的學(xué)期就要開(kāi)始了。初中開(kāi)學(xué)的第一天，迷糊的我竟睡過(guò)頭了。
在校園里一路狂奔，顧不得路旁詫異的目光。九月的微風(fēng)帶著一股醉人的芬芳，路邊花壇里花草長(zhǎng)勢(shì)正好，可是我卻無(wú)暇細(xì)細(xì)欣賞。
“報(bào)告！”我的聲音打破了教室里原有的平靜，一道道驚奇的目光投到我的身上，一句句議論不時(shí)鉆入我的耳朵，遲到的羞愧讓我燒紅了臉。我局促不安地站在門(mén)口，進(jìn)也不是，退也不是。忽然，一個(gè)輕柔的聲音打破了這僵局——
“同學(xué)們，安靜一下。”站在講臺(tái)前的她招呼道。而后，整個(gè)教室的喧鬧聲便被輕易地化解開(kāi)？。
循聲望去，目光恰好撞上了她的微笑。那微笑，就像溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。剎那間，暖徹心扉。“不要站在那了，進(jìn)來(lái)吧。”淡淡的話語(yǔ)，正如淡雅的她，“第一次遲到可以原諒，只是要記住下不為例哦！”她在點(diǎn)名冊(cè)上打了個(gè)鉤鉤，輕輕地拍了拍我的肩膀。那是我與她——我初中三年的班主任的第一個(gè)照面，她的微笑闖進(jìn)了我戒備的心里，讓我一開(kāi)始就接受了她。
光陰似箭，三年初中生活即將劃上圓滿的句號(hào)。那個(gè)微笑至今溫暖著我的心扉。記憶的盒子里回放著一部老電影：九月的陽(yáng)光，醉人的芬芳，校園里？路狂奔的女孩，臉紅不安的站立，講臺(tái)下此起彼伏的議論，臺(tái)前靜好如斯的女教師溫暖的微笑……現(xiàn)在是梔子花含苞待放的六月，離別在即，心中滿是眷戀與不舍，心中似有無(wú)數(shù)的片段在翻騰。黑板上靜靜板書(shū)的她，拿著課本耐心講課的她，燈光下認(rèn)真批改作業(yè)的她……最終匯合成了一個(gè)微笑著的她。
就將踏上新的征程，我會(huì)帶上那個(gè)暖人心扉的微笑，去面對(duì)未知的路。我想，那個(gè)微笑，將會(huì)溫暖我一生……
什么微笑作文 篇4
微笑，往往能給人帶來(lái)幸福。在我的記憶里，父親的微笑很少見(jiàn)，但是，他每次微笑的時(shí)候，里面都藏著深刻的含義，使我慢慢地走向“成功”。
父親的微笑，如雨后的彩虹。清晨，天下著細(xì)細(xì)的小雨，大街上漸漸積滿了水，幾偶爾走過(guò)幾個(gè)行色匆匆的人。我打開(kāi)窗戶，呼吸了一口雨中新鮮的空氣。天灰沉沉的。這時(shí)，爸爸接到了老師的電話：“你兒子昨天在校……”我心跳加快了，一定是昨天打碎了老師的花瓶的事情……心里如這天氣一般，下起了雨，靜靜地等著父親的訓(xùn)斥。腳步聲越來(lái)越重，一個(gè)高大的身影展站在我面前。“你昨天干什么了？”這聲音像雨中打雷一般，震得耳朵轟隆隆。“我……把老師的花瓶打碎了。”話音剛落，我立馬閉上了眼睛，等待著下一次“打雷”，可父親卻似乎沒(méi)有發(fā)作……我緩緩地掙開(kāi)眼睛，眼前仿佛有了亮光，一道五顏六色的“彩虹”展現(xiàn)出來(lái)。父親的嘴角微微上揚(yáng)，說(shuō)“沒(méi)事的，你能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，是個(gè)好孩子！”這一次我深深地記住了父親的微笑。
父親的微笑，是世界上最“燦爛”的東西。使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
【什么微笑作文4篇】相關(guān)文章：
“微笑”是什么？作文12-18
什么微笑作文六篇03-19
什么微笑作文10篇03-18
什么微笑作文5篇03-17
什么微笑作文四篇03-17
什么微笑作文6篇03-16
什么微笑作文3篇03-15
微笑著面對(duì)什么作文11-27
什么的微笑12-20
【推薦】什么微笑作文5篇03-18