同學的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的同學的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
我們班的同學劉娜，她的臉黃極了！尤其是她生氣時，那時黃時紅的臉，更讓她看起來與眾不同。劉娜是老師的小助手，每當老師不在時，她可就成了“臨時老師”。話說某日，老師去開會，本班李愷鵬，魏英杰，周浩冉，還有被稱為“三角洲”的三個男生，嘰哩哇啦地說了起來，不一會兒，說話聲漸漸大了起來，很顯然不再是那些淘氣包了。我無意中瞟了一下任大班長，不好！平日黃黃的小臉，這時拉得長長的，顏色也變成了火一樣的顏色。我將頭扎入書包中，等待“狂風驟雨”的來臨。果不其然，她厲聲喊到：“你們！��！說什么說？還不寫作業，難道作業很少嗎？”他們聽了，一動也不敢動了。
還有一次，那是一天中午，老師不在，我們終于解放了！又開始下位“閑談”�！班�！嗖！”幾個粉筆頭飛過，緊接著聽到一聲大叫：“周浩冉！在說什么？”“這個……我……我……沒沒說什么呀！”“你竟然還敢說你沒說什么？”看到周浩冉死不承認，劉娜的`眼像“西班牙斗牛士”中的牛一樣，怒視周浩冉，臉也像西瓜一樣紅彤彤的。她說：“你再說一遍！”周浩冉不敢吱聲了，做了個鬼臉，溜回了座位上。
真是的，劉娜真是一只“母老虎”。不過，我從心里還真是很佩服她！不是因為她的嚴厲，而是佩服她認真負責的態度
同學的作文 篇2
今天上語文課時，孫老師讓我們寫卷子。我一看別人都在寫，可是慈瀟樂卻在發愣.我就說：“你怎么不寫呢?”她說：“我的鉛筆不尖了.”我就說：“你用我的鉛筆吧，我還有好幾只呢.”
于是我就從文具盒里拿出一支鉛筆給她.慈瀟樂說：“謝謝你!”我說;“不客氣.”然后我們一起寫卷子，寫完后我們兩個高興地笑了。
同學的.作文 篇3
李小明是我們班的班長，學習很好，勞動也不差，各方面都很優秀，也是和我玩得很好的同學。
他長著一雙黑溜溜的大眼睛，一個不大不小的鼻子，還有一張能說會道的嘴，但最引人注目的還是他那大腦袋后面的一根長長的小辮子。他活潑可愛，天真善良，但最重要的是他有一顆助人為樂的心。
有一次，我早上起得有點晚，于是慌慌張張地就去學校了，我在半路上碰見了李小明，我們邊聊邊走，到學校后，我才發現我沒戴紅領巾，我心想：慘了，班級要被扣分了……突然，一雙親切的手向我伸來，我一看，是李小明，他說他有多余的紅領巾要借給我。我感覺有什么讓我的`身體一下子溫暖起來，這是什么？這是友情啊！
過后，我把紅領巾還給了李小明，我對他說：“謝謝你，小明！”李小明只是微笑著說：“大家都是朋友，不用這么客氣�！彼f了這句話，讓我的心溫暖了許久……
還有一次，我們班最差的同學又沒寫完作業，老師問：“誰愿意教教他？”頓時我們班鴉雀無聲，原本吵鬧的教室現在變得安靜了，連嘀嘀嗒嗒的手表聲都能聽見。有些同學想舉手又不敢舉，突然，我們班班長李小明舉了手。老師表揚了他。就在這時，李小明在我們心中堅立起了高大的形象。
李小明一直是我們的偶像，我為我們班有這樣的班長而感到驕傲！
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