精選贊美同學作文四篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的贊美同學作文4篇，希望能夠幫助到大家。
贊美同學作文 篇1
我們班的同學有三十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸我的同桌逸曼吧！
林逸曼的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。每次林逸曼笑的時候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
逸曼很愛助人為樂，有一次，我做完回家作業正準備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想：趁現在沒下雨，趕快回家吧！沒想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語：“父母什么時候來接我呀？”我瞬間聽到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂的，又看看我的身旁，就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘。”我回答說“對。”她什么都沒說就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護送我送到家，就獨自孤零零地走了，沒有抱怨，沒有后悔，只是默默地消失在狂風暴雨中，這種無私奉獻、能為他人著想的品質不正是我應該學習的嗎？她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀！
我要夸她，是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我，我也應該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她--就是值得我學習的同學林逸曼。
贊美同學作文 篇2
真誠是什么？法國的拉羅什富科說過“真誠”是一種心靈的開放。”直到去年暑假的一天，我才真的明白真誠是什么。
有一次，我遇到了一道數學難題，就去請教楊xx，楊xx說自己不會。我去請教xx，xx說：“連你都不會，我呀，就更不會了？“我又去請教了小剛，小剛也支支吾吾的。這時我的同學金佩來了，我又急急忙忙的去請教她，她爽快地說：“我來幫助你。”于是，他耐心地給我講解了這道題的做法。還有一次我們坐公共汽車去安國，大家欣賞著路兩邊的風景，說說笑笑，這時，有一位老奶奶，上車來了，我的同學金佩，，立刻停止了說笑，搶先為老奶奶讓了座。老奶奶連忙說，：好孩子呀！我對金佩說：“你總是對人特別好。”金佩笑著說：“真誠是相互的，你對別人好，別人才對你好。”我說：“你就是我真誠的朋友！”我們倆相視一笑。這就是我的好朋友——金佩，待人真誠的`金佩。
真誠，我們每一個人都能做到，但有些人，往往卻是板不住自己愛占小便宜的習慣，如果我們每個人都能像小男孩那樣真誠，那我們的世界又會變得多么美好呀！
贊美同學作文 篇3
老師告訴我們，要學會贊美同學。后來，我就試著開始了。
第一天我就遇到了一件事。我們班里的同學來找我改作業。那個同學我們班的人都不愿意給他改而因為他學習非常差而我卻接受了他。這是我想到了老師讓我們學會贊美同學。于是我給他打了個大對號。對她說：“寫的不錯，不過還需要改進一下，希望下次能有進步。”他笑著走開了。這是我第一次學會贊美同學。
還有一次，過星期天，我們班一個女同學把自己的頭發給賣了。他可是我們班頭發最長的女生啊！第二天，他戴著帽子去學校，同學們見了都說他留短發了會更漂亮，于是他把帽子摘下來，面對大家笑了。慢慢的自信起來。
就這樣，一點點，一次次，我們學會了贊美別人。
贊美同學作文 篇4
贊美，每個人都會贊美，但是
，贊美也有"另類"的……
我記得三年級的時候，班上有個同學叫王衛，他的學習很差，但是我發現他有優點的，以前的我一般都不跟他打交道。同學都很討厭他，當然在我不認識他的優點之前，我也很討厭他。
那 是一個風和日麗的下午，作為班長，我要留下來陪值日生掃完才能回家。我習慣性的拿出作業，可是我怎么也做不下去了，因為今天掃地的正是王衛，那個讓我討厭 的王衛，而他卻對我傻笑，那么老實。我們相對一會，便開始自己的事情了。但我走時，我發現，王衛掃地真的很棒，幾乎沒有灰塵。
這是，他已經 走遠了，我鎖好門，追上他，在超過的那一瞬間，我對他說了一句:“你掃的真好!”他看了我一下，我不敢回頭，而是加快了腳步。第二天王衛上課居然很認真的 聽，一般都在搞小動作，老師在下課之前，問王衛為什么這么認真聽，他據說是我的功勞，霎時，同學們的眼光都集中到我身上，我不好意思的低下頭。
贊美，其實很簡單……
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