同學(xué)，還記得那次值日嗎？作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的同學(xué)，還記得那次值日嗎？作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我想大多數(shù)同學(xué)都是不喜歡值日的，我也不例外。每次看到“值日”兩個字，腦海里就會情不自禁的跳出小學(xué)時我和三個男同學(xué)一起值日的片段來。到現(xiàn)在都會想到那時老師的不公和我當(dāng)時的膽小。
我五年級的時候同桌是一個男生，當(dāng)天的值日生要兩桌同學(xué)一起完成，我的后排同樣是兩個男生。這樣我要和三個男生一起值日。所以我不喜歡值日，那時候男生都比較調(diào)皮，值日的時候要不立馬跑了，要不就隨便打掃就了事了。還記得那天也是這樣的情況，下課后后排的兩個男生早已不見蹤影。只剩下我和同桌了。我兩就分配勞動，他負(fù)責(zé)打掃教室，我負(fù)責(zé)清掃教室外的一塊小空地，那時教學(xué)環(huán)境還很差，那塊小空地還滿是泥土，沒有鋪上水泥。我拿著小掃把低頭掃著地，灰塵四起。但是我還是一直堅(jiān)持著打掃。等我和同桌打掃干凈的時候，后排兩個男生玩回來了，回來教室拿書包回家了。也許當(dāng)時比較膽小吧，既然不敢去批評這兩個不打掃衛(wèi)生的男生。也許只認(rèn)為這只是一次小小的值日罷了。今天完成了，要等好幾天才能輪到我們值日了，然而不可思議的事情還在后面...
第二天，班主任給我們上課，剛進(jìn)教室就問“昨天是哪幾個同學(xué)值日呢?”我們四個同學(xué)舉起手了。班主任總結(jié)的說了一句“掃的不干凈，罰掃一星期”。同學(xué)之間立馬有一點(diǎn)點(diǎn)小的騷動，我的臉紅的發(fā)燙，但還是不敢和老師說后排兩個男生沒掃。我也不明白為什么我的同桌也不敢向老師舉報呢？之后的'一周都是我和同桌一個負(fù)責(zé)打掃教室，一個負(fù)責(zé)打掃門外的空地。照樣是灰塵四起，迷了雙眼。偶爾那兩個調(diào)皮的小男生會參與一起來打掃。我還是不敢和老師說他們沒認(rèn)真掃地。
等一星期熬過去了，以為終于不用再打掃衛(wèi)生了。結(jié)果又重蹈覆轍了。班主任還是說我們掃的不干凈，在罰掃一星期...我記得我一共連掃了三星期吧。忍無可忍。最后鼓足勇氣和班主任說明了是那兩個男生沒參與一起打掃，班主任之后又接著罰那兩個小男生，我和同桌的掃地生涯算告了一個段落了。
但是心里不明白，為什么老師總說地掃不干凈呢？我們一直在努力打掃干凈，第二天同學(xué)吃的早餐袋都隨手亂扔，以前其他同學(xué)值日的時候，同學(xué)也是亂扔早餐袋，為什么老師不讓重掃呢？為什么我那時候那么膽小，不敢早點(diǎn)和老師舉報呢？為什么老師不問問我們是怎么打掃呢？
但是童年畢竟是快樂的，很快我就把這事情給忘記了。只是偶爾在看到“值日”兩個字時，會情不自禁想到我的那次一而再、再而三的值日。
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