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暑假的作文300字(優(yōu))
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的暑假的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文300字 篇1
今年暑假我去了內(nèi)蒙古大草原，參觀了元上都遺址博物館，它曾是世界歷史上最大帝國(guó)元王朝的首都，始建于公元1256年，也是中國(guó)大元王朝及蒙元文化的發(fā)祥地，忽必烈在此登基建立了元朝。
我們開(kāi)車來(lái)到了博物館，下了車一望無(wú)際的大草原，讓人心曠神怡，大家紛紛拍照，然后映入眼簾的是一條很長(zhǎng)的石頭上面寫(xiě)著“元上都遺址博物館”這八個(gè)大字的.上面有蒙語(yǔ)。這石頭后面有很多彎彎扭扭的樓梯像一條“龍”，很是氣派。我們上了彎彎扭扭的樓梯，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)名叫“塞玉清霜”的宮殿，其中我看見(jiàn)一個(gè)無(wú)頭的“泥人”，導(dǎo)游說(shuō)，這挖出來(lái)就沒(méi)有頭了，在二樓還有元世祖忽必烈汗與察必皇后的雕像，做的很逼真，根據(jù)導(dǎo)游講解，當(dāng)年原配夫人察必皇后也是為世人做了許許多多的貢獻(xiàn)。
在二樓的博物館里還陳列著許多做工精美顏色鮮艷的磚瓦琉璃，足以證明當(dāng)年元上都宮殿恢弘氣勢(shì)和精美程度。
通過(guò)這次的旅行，使我學(xué)到了很多歷史知識(shí)，不忘此行。
暑假的作文300字 篇2
今早起來(lái)，天空好像特別高，特別藍(lán)。看到這么好的天氣，爸爸媽媽提議帶我去南湖公園玩，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我激動(dòng)地去刷牙、洗臉，快快地吃完了早飯，又準(zhǔn)備了一下游玩的用品，就出發(fā)了。
到了南湖公園，我驚奇地大叫：“這個(gè)公園可真大呀！”說(shuō)著，我就和爸爸、媽媽走進(jìn)了公園。我放眼望去，看見(jiàn)一望無(wú)際的湖水泛著粼粼波光，湖中央有無(wú)數(shù)的小船悠閑地劃來(lái)劃去，片片荷葉點(diǎn)綴在湖中，美麗極了！我順著湖邊玩耍，聽(tīng)見(jiàn)青蛙呱呱地唱著，看見(jiàn)許多的小魚(yú)游來(lái)游去，我央求媽媽給我買(mǎi)了一袋魚(yú)食，跑到湖邊去喂小魚(yú)，小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩胰鱿碌腵魚(yú)食，看著它們歡快活潑搶食的樣子，真是可愛(ài)極了！喂飽了可愛(ài)的小魚(yú)，我仍順著湖邊走去，在不遠(yuǎn)處，看到一個(gè)射擊館，我興奮地要求玩打槍游戲，我一共打了50槍，只打中了28個(gè)氣球，真是令人遺憾！看樣子神槍手也不是一下就能當(dāng)?shù)陌。鍪裁词驴傄喽嗑毩?xí)，多下苦功才能取得好成績(jī)啊！想明白了這個(gè)道理，頓時(shí)豁然開(kāi)朗了！
在不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)飛快的過(guò)去了，爸爸說(shuō)我們?cè)摶丶伊耍袡C(jī)會(huì)再來(lái)玩吧，于是我依依不舍的離開(kāi)了南湖公園，今天真是個(gè)愉快的假日！
暑假的作文300字 篇3
今天作文課上，老師讓同學(xué)做“做鬼臉”游戲。有些同學(xué)高興地像麻雀一樣嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，不過(guò)還有一些同學(xué)半信半疑。只有當(dāng)老師把“做鬼臉”這三個(gè)大字寫(xiě)上黑板時(shí)，那些同學(xué)才開(kāi)始議論紛紛起來(lái)。有的立刻做起來(lái)，有的立刻表演起來(lái)，還有的二話不說(shuō)和同學(xué)比比看誰(shuí)做的可怕。教室里立刻像炸開(kāi)了的.火鍋等著自己的主人把自己給吃下去似的。
演出開(kāi)始了，讓大家大驚失色的時(shí)刻到了。剛才的高興，只是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的征兆。第一組兩個(gè)人都上去表演了。有一個(gè)瘦瘦的臉，眼睛又紅又大的同學(xué)做出了一個(gè)不可思議的鬼臉。他把眼睛里的內(nèi)眼皮翻出來(lái)，像鬼一樣的在哪里把舌頭一伸一縮，逗的坐在臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑。第二組同學(xué)的表演也不錯(cuò)。他做了一個(gè)大猩猩的樣子。第三組更是讓人震驚……
今天的“做鬼臉”游戲真是讓人極為震驚，這是我從出生以來(lái)到現(xiàn)在最有趣的一次。
暑假的作文300字 篇4
暑假，我去了星期八小鎮(zhèn)，直到今天，我還是沒(méi)有忘記我和許檬在那里度過(guò)的一次快樂(lè)時(shí)光，今天想了起來(lái)，還真是一個(gè)美好的回憶，讓我來(lái)告訴你······
我和許檬跑進(jìn)郵局，我們穿上郵遞員的衣服，當(dāng)上了郵遞員，要去送信了，我從包里拿出一封信，朝背面一看，哦，冰激凌店的，洗衣店的，蛋糕點(diǎn)的，壽司店的······
送完信，我把衣服脫了，還給了郵局，然后，我去了畫(huà)室，畫(huà)了一個(gè)很可愛(ài)的小女孩：一頭金色的長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的大眼睛，一條藍(lán)色的連衣裙顯示了她的可愛(ài)。
后來(lái)我又和許檬一起去中華美食館做蝴蝶面。首先，叔叔給我們一小塊面團(tuán)。把面團(tuán)用小棒子壓扁一些。叔叔說(shuō)我們把面團(tuán)放在面粉上滾一滾，用小棒子把面團(tuán)壓得扁扁的。
接著，叔叔又把全部的'做法講了一遍，我們把扁扁的面團(tuán)有手捏一下就做好了。每個(gè)人都做了兩個(gè)，然后叔叔就把我們做的蝴蝶面放進(jìn)鍋里煮，不一會(huì)就煮好了，呀，我們做的面真好吃！
真希望還能再去呀！那次讓我體會(huì)到了大人的辛苦，學(xué)會(huì)了一份耕耘一份收獲。
暑假的作文300字 篇5
期末考試結(jié)束，成績(jī)發(fā)表了，暑假終于來(lái)了。我想，這個(gè)暑假我一定要好好玩一玩。于是，開(kāi)啟了我的無(wú)錫之旅。在無(wú)錫，我們玩了好多地方。最令我難忘的事就是去“三國(guó)城”游玩了。
一早，我們駕車來(lái)到了目的地。“三國(guó)城”是全國(guó)最大的影視城，每天都有成千上萬(wàn)的游客去參觀游玩。首先映入眼簾的是“漢鼎”，聽(tīng)旁邊的.導(dǎo)游說(shuō)，這個(gè)鼎有數(shù)噸重，我非常驚訝。我們按逆時(shí)針?lè)较騾⒂^，接著看到的是三國(guó)人物雕像，個(gè)個(gè)都栩栩如生。雕像旁是劉、關(guān)、張結(jié)義的桃園，雖然是雕刻的花，但身處其中，就像回到了春天。
沿著石砌小道，我們到了華麗的“吳王宮”。正當(dāng)我們玩得正開(kāi)心，可天公不作美，下了一場(chǎng)雷陣雨。雨點(diǎn)打在房頂上，如無(wú)數(shù)個(gè)箭頭飛舞，撞擊房頂?shù)穆曇艟拖袢龂?guó)戰(zhàn)場(chǎng)上的廝殺。
看完“三戰(zhàn)呂布”的表演，我們又去了曹營(yíng)水寨。那兒全是水，只聽(tīng)見(jiàn)波浪拍打河床的聲音，猶如一曲動(dòng)聽(tīng)的歌兒。無(wú)錫人說(shuō)，無(wú)錫的母親湖是太湖，太湖很大，能放下400多個(gè)西湖，有2個(gè)香港，4個(gè)新加坡那么大。
這次旅行令我難忘，我也為中國(guó)博大精深的歷史感到驕傲。
暑假的作文300字 篇6
今年暑假，我和媽媽還有一些小朋友一起坐火車去桂林玩。
第一天的景點(diǎn)是龍勝梯田。那里風(fēng)景非常優(yōu)美，雖然是夏天，天氣卻非常涼爽，晚上連風(fēng)扇都不用開(kāi)，非常舒服。我和小朋友圍在旅館門(mén)口一起玩撲克牌、算24點(diǎn)，玩得非常開(kāi)心。
第二天一早，我們?nèi)ヅ榔咝前樵戮皡^(qū)，我和一個(gè)小姐姐一馬當(dāng)先，沖在最前面，媽媽和大人們?cè)诤竺孢呑愤吅埃骸奥c(diǎn)慢點(diǎn)，等等我們！”。我和姐姐邊走邊拍照，還比賽誰(shuí)拍得好。站在最高處，整個(gè)龍勝梯田的美景盡收眼底。下山時(shí)，我和姐姐拉著媽媽沖在最前面，媽媽擔(dān)心地說(shuō)：“不會(huì)走錯(cuò)路吧！要不等等吧！”我和姐姐自信地說(shuō)：“我們記得回去的路，不用擔(dān)心！”我和姐姐爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著路的特征。結(jié)果，我們順利地回到旅館。我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“我們也做了一回小導(dǎo)游，你們大人是比不上我們的”。
回廣州時(shí)，我和姐姐睡中鋪，媽媽怕我們掉下來(lái)，用紅色尼龍繩把我們的'鋪位拉得象蜘蛛網(wǎng)，我們象蜘蛛一樣睡在里面，非常安全。
這次旅行，我們小孩子玩得很開(kāi)心，媽媽們卻很辛苦，我愛(ài)媽媽！
暑假的作文300字 篇7
暑假里，我的課外活動(dòng)豐富多彩，有滑滑板，溜旱冰，學(xué)游泳……但是讓我最難忘的是，我為了幫助弟弟提高英語(yǔ)做幻燈片的事。
我先搜集了一些現(xiàn)在小朋友最喜愛(ài)看的喜羊羊和灰太狼的圖片，然后制作開(kāi)始了。
我先打上題目：“小學(xué)生三年級(jí)英語(yǔ)”，然后把英語(yǔ)單詞一一用文本框打上去，豎著排列，在從單詞的右面對(duì)應(yīng)的輸入它的漢語(yǔ)意思，再插入剛剛搜集的圖片，調(diào)整好大小，讓每一個(gè)漢語(yǔ)意思都被圖片覆蓋，在采用不同的方式讓它們慢慢退出，比如：菱形、揮鞭式、投擲法……這樣一來(lái)，弟弟說(shuō)出一個(gè)單詞的漢語(yǔ)意思，我就讓圖片退出一個(gè)，就知道他說(shuō)的對(duì)不對(duì)了。
幻燈片一做好，我急忙讓弟弟來(lái)我家玩——其實(shí)我的`目的有兩個(gè)，一是為了幫助弟弟提高英語(yǔ)，二是給大家展示一下我的才能。
果然，弟弟對(duì)幻燈片非常感興趣，一開(kāi)始沒(méi)回答出來(lái)的單詞一會(huì)兒就對(duì)答如流了，看來(lái)我的幻燈片作用非常大哦！大人們對(duì)我的幻燈片也是贊不絕口。
聽(tīng)到大家齊口，我的心里美滋滋的，甭提有多高興了，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，做出更漂亮的幻燈片來(lái)！
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