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    四年級(jí)暑假作文

    時(shí)間:2024-09-14 01:04:32 暑假 我要投稿
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    【精選】四年級(jí)暑假作文合集7篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)暑假作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】四年級(jí)暑假作文合集7篇

    四年級(jí)暑假作文 篇1

      今天我們?nèi)チ丝萍拣^了解光。

      夏日降臨,郊外的夜晚總會(huì)遇上能發(fā)光的小精靈那是螢火蟲,一種能夠自行發(fā)光的小型甲蟲。生物發(fā)光是一種常見的現(xiàn)象。很多植物在陽光的照射下會(huì)發(fā)出微弱的`紅光,這是典型的被動(dòng)發(fā)光;一些原生生物,腔腸動(dòng)物,軟體動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物,被鑲動(dòng)物和魚類都能主動(dòng)發(fā)光。發(fā)光是一種生物行為,具體的說就是一種生物通訊,主要承擔(dān)了求偶,警告和取食的功能。

      人類的歷史,現(xiàn)已有六百萬年的歷史了。在歷史長河滿滿的黑夜中,光明和溫暖一直是人類的心之所向。

      很早以前人類發(fā)現(xiàn)了篝火,火堆形,但是,以篝火,火堆形式存在的“熱輻射光源”,不便于移動(dòng),于是人們撿起一根燃燒的樹枝,在樹枝的另一端綁上更多的可燃燒物,沾上油脂——火把就誕生了。

      太陽能是無所不能的太陽能,太陽能光伏電池,能夠把光能轉(zhuǎn)化為電能為各種設(shè)備供電。植物的能量來自太陽動(dòng)物的能量來自植物動(dòng)物和植物死后變成了石油和煤,所以說化學(xué)能源來自太陽。

      雖然光能給我們方便,也會(huì)給我們帶來不便,光會(huì)導(dǎo)致頭暈心煩情緒低落,身體乏力,尤其是從白晝嚴(yán)重影響睡眠質(zhì)量造成人體生物鐘紊亂,引發(fā)病變。

      光有好有壞,光不能多看,多看會(huì)引發(fā)近視。

    四年級(jí)暑假作文 篇2

      這個(gè)暑假,我們一家四人一同去了汕尾紅海灣游玩,旅店前面就有一片綠茵茵的草地,直通一望無際的大海。

      一個(gè)下午,我沐浴著暖暖的陽光在海里游泳。正游著,忽然傳來一聲驚叫:“啊!!”我游回海岸一看,原來是一個(gè)小女孩自己一個(gè)人下海游泳,一不小心,右腳被沙灘邊的一塊鋒利的碎玻璃劃傷,她的家人都沒有隨她下海,所以沒有人能幫到她。這時(shí),一個(gè)身穿熒光色救生衣的男人撥開人群,朝女孩跑去。沒錯(cuò),這是一個(gè)救生員。

      救生員查看了一下女孩的`傷口,說道:“沒有大礙,只是劃傷,沒有玻璃碎渣,只是不能下水。簡單包扎一下就好。”說著,他從身上背著的救生箱里取出雙氧水和繃帶,熟練地為女孩包扎傷口。

      包扎完,他一直送她回到旅店,見到女孩上進(jìn)電梯時(shí)才離開,這一幕讓我的心底,漾起了一陣漣漪。兩個(gè)素不相識(shí)的人,在另一個(gè)人遇到危險(xiǎn)時(shí),不管是誰,都會(huì)去努力幫助她擺脫困境的吧。

      人群散去了,我卻呆呆地立在那里,思緒萬千。類似這樣的事情,現(xiàn)在已經(jīng)很少了。很容易想像,如果救生員并沒有來到,人群也愛莫能助,如果女孩的傷口遲遲得不到包扎和消毒,她的傷口就會(huì)惡化,甚至可能發(fā)炎、化膿!

      那位救生員站在夕陽下,望著一望無垠的大海,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。

    四年級(jí)暑假作文 篇3

      7月15日的下午2點(diǎn)多,天上突然烏云密布,一陣閃電過后,下起了一場大雨。豆大的雨滴從天上落下來,好像在跳舞。斜著跳,豎著跳,跳得“稀里嘩啦”響,過了一會(huì)兒,雨停了,它給山啊,樹啊,路啊洗了個(gè)澡。讓稻子啊,玉米啊,全都喝了個(gè)飽。也讓天氣變得涼爽了。

      我坐車到了社區(qū)的閱讀講座班,遇到了林恬恬、鄭怡然、吳湘楠。我超級(jí)喜歡這個(gè)講坐的后半段:搶答游戲。回答對(duì)了獎(jiǎng)一個(gè)美味的棒棒糖。

      老師開始問問題了。

      問題:我國的'四大名著是什么?

      啊!這個(gè)我知道,是:水滸傳、三國演義、西游計(jì),紅樓夢,真遺憾老師怎么不叫我?

      問題:詩仙——詩圣——詩鬼——山水詩人分別是誰。

      我知道詩仙是李白,詩圣杜甫,詩鬼、山水詩人是誰我就不知道了,真可惜。

      問題:下面哪個(gè)不屬于三國演義:

      A赤壁之戰(zhàn) B三顧茅廬 C草借借箭 D負(fù)荊請(qǐng)罪

      這個(gè)我知道,這個(gè)我知道,我一下子把手又快又高,老師就選了我,我選了正確答案D,我得到了一個(gè)橘子味的棒棒糖。

      搶答游戲結(jié)束了,我雖然只得到一個(gè)棒棒糖,但我學(xué)到了不少知識(shí),比如我知道了詩鬼是李賀,山水詩人是孟浩然。

      林恬恬、鄭怡然、吳湘楠你們得到了幾個(gè)棒棒糖?

    四年級(jí)暑假作文 篇4

      快開學(xué)了!時(shí)間過得這快眨眼一個(gè)月就要過去了,快樂的寒假就要結(jié)束了,原本我覺得寫不完的.作業(yè)也寫完了。快開學(xué)了,又可以和同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起上課。每天都可以開開心心、快快樂樂。

      暑假中,我是一只森林中的鳥,自由自在、翩翩飛舞,快里極了!將要回學(xué)校的時(shí)候,我成了籠中鳥。我總覺得在學(xué)習(xí)當(dāng)中度日如年。

      現(xiàn)在我又高興又煩惱,高興因?yàn)轳R上可以見到同學(xué)們了,煩惱,是白天由老師管著,晚上讓媽媽看著,一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有。雖然學(xué)習(xí)是一件很頭痛的事情,但可以學(xué)到很多本領(lǐng),這樣我也心甘情愿了。

      快開學(xué)了,讓我們以新的狀態(tài)迎接接學(xué)年吧!

    四年級(jí)暑假作文 篇5

      我喜歡百花齊放的春天,喜歡果實(shí)累累的秋天,也喜歡白雪皚皚的冬天,但我最喜歡烈日炎炎的夏天。

      天氣說熱就熱,春天好像一位匆匆過客,脫下厚厚的防寒服,毛衣還沒穿幾天,夏天就來了,接連幾個(gè)艷陽天。街上那些樹仿佛在一夜之間,都密密的撐開了遮陽傘。

      街上繁花似錦,綠樹成蔭,有些人都穿上了短袖,露出了胳膊。可我還穿著厚厚的襯衫、披著長長的外套呢!

      夏天也是小朋友們最喜歡的季節(jié),因?yàn)樗麄兛梢栽谟斡境乩锉M情地玩耍。他們有的在玩水,有的在游泳,還有的在……游泳池中笑聲不斷。

      夏天雖然給小朋友帶來了許多樂趣,但它也有令人討厭的地方。比如,夏天的溫度通常都在30°以上,有時(shí)甚至達(dá)到37°、38°的高溫。炎炎烈日把車子曬得滾燙滾燙的`,人坐在里面就像呆在像蒸籠里似的。烈日把人都快烤成肉干了,而且很容易會(huì)使人中暑,所以一到夏天,大家喜歡躲進(jìn)空調(diào)房里。

      夏天有著自己的獨(dú)特的季節(jié)特征,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。從夏天身上,我明白了一個(gè)道理:人和事物都不太可能是完美的,都有自己的長處和短處,所以我們要時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度,揚(yáng)長避短,不斷完善自己。

    四年級(jí)暑假作文 篇6

      進(jìn)入了伏天,也就進(jìn)入了雨季。天氣像一個(gè)傷心的孩子,哭個(gè)沒完沒了。城市被雨水沖了無數(shù)次,到處都是濕漉漉的。

      八月天像孩子的臉,說變就變。剛才還是晴空萬里,陽光通過云層直射大地。不一會(huì)兒,就飄來一塊鉛塊似的烏云,天色漸漸暗了下來。突然,一道閃電劃破了天空,跟著是一陣轟隆隆的雷聲,霎時(shí)間下起了傾盆大雨。天地間就像掛起了一幅無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片水淋淋的馬路像閃光的緞子。頑皮的小雨點(diǎn)一會(huì)兒跳到屋檐上,騰起朵朵浪花;一會(huì)兒蹦到路邊的積水里,濺起一個(gè)個(gè)小水泡;一會(huì)兒又落在樹葉上,像一顆晶瑩剔透的珍珠,雨越下越大,整個(gè)城市在雨水的沖刷下,變得白茫茫一片。

      再大的雨也無法阻擋人們工作和學(xué)習(xí)。出租車從積水的.馬路上疾馳而過,激起一道道波浪,波紋蕩在馬路兩旁,碰到路基又蕩了回去。騎車的人們穿著五顏六色的雨披,冒雨上班。走路的人們打著花花綠綠的雨傘,那些傘就像一朵朵大蘑菇。

      雨停了,云散了,太陽照亮了大地。空氣格外清新;花草樹木經(jīng)過雨水的沖洗,綠得發(fā)亮,美麗極了。

    四年級(jí)暑假作文 篇7

      哦呵~~~~咦這是什么聲音?啊,原來是我騎自行車的聲音呀!你們想知道我苦盡甘來學(xué)騎自行車的過程嗎?那我就一字不差的`說一說吧。

      我學(xué)騎自行車是一次偶然,有一次,我在樓下玩,突然,嗖的一聲,一個(gè)影子快速的從我身邊飛過,我仔細(xì)一看,原來是趙濯銀呀,還騎著一個(gè)能360度轉(zhuǎn)的輪子,上面有坐椅和把手,哎,是一輛自行車,但是我非常膽小,連自行車摸都不敢摸。

      直到今年暑假,趁有時(shí)間,爸爸帶著自行車說:“我們今天,試一試騎自行車吧。”先開始,爸爸扶著我騎,控制方向特別好玩,但是現(xiàn)在輪到我自己騎了,爸爸放手不扶我了。我心里很緊張,我向前滑了幾步,蹦的一聲摔了個(gè)狗啃泥,我第二次接著練習(xí),差不多滑了5米,又摔了一個(gè)大跟頭。疼得我哇哇大叫,本想不學(xué)自行了,爸爸說:“千萬不能前功進(jìn)棄呀。”堅(jiān)持就是勝利,聽了這話我又一次站了起來,最終經(jīng)過自己千辛萬苦的努力,學(xué)會(huì)了騎自行車。

      每當(dāng)我穿梭在人群中,看著別人羨慕的眼神,我感到非常自豪。

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