五年級(jí)暑假見(jiàn)聞作文400字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)暑假見(jiàn)聞作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)暑假見(jiàn)聞作文400字1
暑假里，我做了許許多多有趣好玩的事：爬山、漂流、包餃子……其中最好玩的就是去采梨了！
那天，我和爸爸拿了四個(gè)泡沫塑料紙箱子，一同去鄉(xiāng)下的梨園采梨。到了梨園里，金黃金黃的梨如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，向我微笑著。爸爸告訴我，采梨要注意技巧，不能使用蠻力……我興奮地聽(tīng)，看到一個(gè)大梨，不假思索地伸手去采。我使勁兒地拉，可怎么用力都拉不下來(lái)。我有點(diǎn)兒生氣了，繼續(xù)用力拉、拽，梨只是同樹(shù)枝一同向我傾斜，并沒(méi)有絲毫要離開(kāi)樹(shù)的跡象。我又用九牛二虎之力去拽梨。接著只聽(tīng)“啪”的一聲，梨和樹(shù)枝一同被我拽掉了。一時(shí)間，我重心沒(méi)穩(wěn)，只感覺(jué)身體正快速地向后傾，慌亂中，我一蹬腳，想支撐身體，不料腳一滑，蹬進(jìn)了一條溝里。
爸爸看見(jiàn)我這狼狽的模樣，趕忙跑過(guò)來(lái)，一邊扶我一邊說(shuō)：“摘梨不能生拉硬拽，要一握，向反方向一擰，就好了，你再看看我是怎么摘梨的。”只見(jiàn)爸爸按照他剛才所說(shuō)的方法，果然輕松地摘下一個(gè)大梨來(lái)。“明白了嗎？”爸爸問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后重新開(kāi)始摘梨，果然，一會(huì)兒時(shí)間就摘到了很多梨。
爸爸把我們的梨整理好，然后在我摘的梨中削了一個(gè)梨給我。我一嘗，真甜！不愧是家鄉(xiāng)的蜜梨，但更重要的是，這是我的勞動(dòng)果實(shí)，是我親手摘的。
我們把梨裝好，歡天喜地地回家了。
五年級(jí)暑假見(jiàn)聞作文400字2
暑假，我看到了許多東西。
比如我們這條街烤鴨店有三家，但菜場(chǎng)門口那家的生意最好。為什么呢？因?yàn)槟羌业瓴坏恢煤茫彝其N得好。每天都用廣播說(shuō)烤鴨怎么怎么的好，口感香脆，先到先得，每天只出籠120只，每人限購(gòu)2只。這烤鴨質(zhì)量也很好，吃過(guò)的人都會(huì)再來(lái)買。還有贈(zèng)送品，買一只烤鴨送一瓶冰紅茶，吸引人們來(lái)嘗甜頭。
我們這兒的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)人氣很旺，有一排都是賣葡萄的，而且賣的都是大石葡萄。可其中一位阿姨的生意特別好。為什么呢？我仔細(xì)觀察了下，原來(lái)這位阿姨的葡萄不但顆粒飽滿、色澤誘人，而且嘗起來(lái)比糖還要甜。阿姨待人和善，從不缺斤少兩，價(jià)格又公道，難怪人們都喜歡去她那兒買了。
還有一天，媽媽讓我去買冰淇淋。我來(lái)到小賣部前，正準(zhǔn)備買冰淇淋。突然，跑來(lái)一個(gè)小男孩，他手里握著一張紅色的`百元大鈔，對(duì)小賣部的阿姨說(shuō)：“我來(lái)買冰淇淋。”阿姨問(wèn)：“這錢是誰(shuí)給你的？”“是媽媽。”“你媽媽在干嗎？”“在睡覺(jué)。”阿姨皺了皺眉頭，說(shuō)：“你的錢太大了，阿姨找不開(kāi)，回去吧。”阿姨把生意放跑了，真的是因?yàn)殄X太大找不開(kāi)嗎？不是的，原來(lái)是因?yàn)榘⒁膛滤的脣寢尩腻X。
暑假看到的太多了，說(shuō)都說(shuō)不完。
五年級(jí)暑假見(jiàn)聞作文400字3
假期期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽(yáng)籠照著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以，我們家冰箱里的飲料喝得飛快。
這一天，冰箱里剩下唯一一瓶飲料也被我喝光了。可是，看著窗外白晃晃的陽(yáng)光，心里實(shí)在想吃上一支冰涼的棒冰。
“賣棒冰了！五角一支，小豆棒冰！”突然，從窗外傳來(lái)一陣吆喝聲。“真是我的大救星！”這下我來(lái)了精神，拿起1元錢，朝樓下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一個(gè)比我還小的男孩。我發(fā)現(xiàn)他嘴唇干裂，聲音沙啞。我把錢給了他，他接過(guò)錢給我一支，我轉(zhuǎn)身急忙跑回家，一邊跑一邊想，讓他多5角錢可以自已吃一支。
我正想著，忽然后來(lái)傳來(lái)他的喊聲，“小姐姐，等一等。”我只好站在那里對(duì)他說(shuō)：“不用找了，這錢給你。”誰(shuí)知他滿臉通紅，把錢塞進(jìn)我手里氣喘吁吁地說(shuō)：“不是我的錢，我不要，你別瞧不起人，我的壓歲錢比你多多了。”“那你為什么出來(lái)掙錢？”我奇怪地問(wèn)。“那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了‘手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心’活動(dòng)，我準(zhǔn)備用這些錢捐給那些貧窮的孩子。”他倔強(qiáng)地說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)我目送他漸漸離去的身影后，才發(fā)現(xiàn)棒冰已經(jīng)化掉了，雖然沒(méi)能吃上棒冰，但心里卻甜滋滋的。
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽(tīng)到賣棒冰的吆喝聲，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
五年級(jí)暑假見(jiàn)聞作文400字4
暑假生活五彩斑斕，樂(lè)趣不斷，多姿多彩。每一件事，都在洋溢暑假生活的快樂(lè)和歡笑。我卻認(rèn)為，放風(fēng)箏是最有趣的。
x月x號(hào)中午，吃完午飯，八舅公就帶著我，到xx去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏很漂亮，外形是一只要展翅高飛的鳥(niǎo)，活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖，仿佛只要一松手，就會(huì)直沖云霄，飛得無(wú)影無(wú)蹤。八舅公拉著繩子，要我拉住風(fēng)箏，一步一步向后退，等退到一定位置，有風(fēng)了，就松手。風(fēng)無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，我一松手，風(fēng)箏一下子飛上了天空。“好耶，好耶！成功了！”我高興極了。但是，風(fēng)又走了，風(fēng)箏飄飄悠悠地降了下來(lái)。
第1次不行，再試一試。又一陣風(fēng)吹來(lái)，我們連忙把風(fēng)箏送上了天。可惜，錯(cuò)過(guò)了——風(fēng)，風(fēng)箏飄了下了。我手忙腳亂地扯開(kāi)線，才發(fā)現(xiàn)繩上打了個(gè)結(jié)。我們都亂了陣腳。
兩次失敗，我認(rèn)為第3次一定可以，畢竟，“失敗是成功之母”嘛！風(fēng)，好像大了一些，風(fēng)箏，也準(zhǔn)備好了。隨著八舅公的一聲下令：“放！”風(fēng)箏又一次，慢悠悠地上了天。風(fēng)箏帶著我們的祝福和希望，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。500米的高空和遠(yuǎn)方上，幸福與希望的風(fēng)箏朝著大地灑著無(wú)限的金光，美麗無(wú)比。“好高，好高！”我歡呼雀躍。美好的下午，在這片歡樂(lè)聲中結(jié)束。
一有時(shí)間，我們就會(huì)約個(gè)時(shí)間，一同到xx里玩；每一次來(lái)xx，都會(huì)飄著我們歡樂(lè)的笑聲……
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