我收獲了作文3篇（集合）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我收獲了作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我收獲了作文 篇1
每個人的成長中，都會有一些收獲。有的收獲了成功，有的收獲了知識，有的收獲了豐碩的果實，還有的收獲了積極向上的精神……今天，我來說說我收獲了什么。
在我四、五歲時，就開始學習怎么騎自行車。在一條條傷口上，在那一次次自行車倒地的聲音中，在一次次悲慘的教訓中……我終于學會了騎帶輔輪的自行車。
在二年級，我又有了新的追求。每當看到同學能自由地騎兩輪自行車，他們騎車的技術、動作、速度、神態，似乎與自行車融為了一體，好像自行車就是他們的'一雙腿。我也想騎這樣的自行車。我讓媽媽給我買了一輛很大的自行車，還讓媽媽把輔輪取下來。媽媽不同意取下輔輪，說那樣容易摔倒，說等爸爸回來教我騎車。
爸爸從外地回來了，他把自行車輔輪取了下來，然后耐心地教我騎自行車。他讓我觀察別人怎么騎車，然后輕輕地推著我的自行車，我小心翼翼地踩著腳踏板。漸漸我已經騎得很快了，我得意洋洋。因為不專心，我摔倒了。爬起來后，我繼續練，后來我更小心了。慢慢地我學會了騎自行車。
我終于明白了“天下無難事，只怕有心人”的道理。我收獲了什么？我收獲了怎么騎自行車，我收獲了背后付出所得到的快樂。
我收獲了作文 篇2
快樂，是一種愉悅的情緒，有簡單的快樂，也有復雜的快樂，我也曾收獲過快樂。
我家后面有一片空地，爸爸決定在這片空地上種花生，聽到這個消息，我高興得一蹦三尺。
第二天，爸爸買來了花生種子，準備種花生。他先讓我把雜草、樹枝清理干凈，我二話不說，馬上用雙手雙腳來清理。
我一只手拔草，一只手撿樹枝，還用雙腳在地上亂踢，只可憐了我那白嫩嫩的雙手和新買的鞋子。突然，我在亂踢的時候，腳一滑，和大地來了一個“親密接觸”。
爸爸看到我狼狽不堪的樣子，笑得眼淚都出來了。
我看著爸爸幸災樂禍的樣子，心里不服氣：“壞老爸，就知道笑，也不知道扶一扶我？”
突然，媽媽跳了出來，把爸爸的頭拍了一下，說：“你還不去扶孩子！”爸爸聽到媽媽的.聲音，馬上變得服服帖帖的了，飛也似地跑了過來把我扶了起來，抱怨起來：“小子，你媽夠厲害的。”接著又說，“干這行要用工具，懂嗎？”
隨后，他拿起鋤頭給我演示了一遍，我迫不及待地搶過鋤頭干了起來。
經過一系列工序，終于可以播種了。我小心翼翼地把花生種放在爸爸挖的坑里，又小心翼翼地用土把坑填了起來。突然，我的腳掉進了一個坑里，又摔了一跤，身體一動，沙子全都到坑里去了，鞋子里也都是沙子，弄得我的腳拿起不是，不拿起來也不是。最后，還是爸爸幫我弄掉鞋里的沙子，隨后爸爸在埋好土的坑上澆了水。
我看著自己辛勤勞作后的成果，不禁心花怒放，雖然摔了許多次跤，但我還是收獲了快樂。
我收獲了作文 篇3
在我的童年記憶當中，有一件事情難以從我的童年記憶當中抹去。這件事讓我收獲了快樂！
有一次，我和媽媽。還有弟弟去姥姥家包餃子。到了姥姥家，姥姥就說：“我現在來分配任務：博博，你和弟弟。還有你老爺跟甜甜玩；婷婷，你也別閑著，你和你舅媽趕餅；你媽媽和我包餃子！你們的任務都明白了嗎？”我們異口同聲說道：“明白了，我們一定會完成姥姥分配的任務的`！”
開始包餃子了，我和舅媽專心致志地趕餅，我和舅媽趕餅時，我感到又輕松又快樂。我和舅媽趕完餅了，姥姥和媽媽也包完了。
開始煮餃子了，博博和弟弟從廚房里拿出兩個大大碗在排隊，我就問弟弟和博博：“你們在干什么呢？”弟弟和博博異口同聲地說道：“我們在排隊啊！”我們聽了都笑得肚子疼了！
快樂是永遠都不會消失的！這件事讓我收獲了快樂！
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