秋天的收獲作文

時間：2024-01-08 12:39:33 收獲我要投稿

[集合]秋天的收獲作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的秋天的收獲作文4篇，歡迎大家分享。

[集合]秋天的收獲作文4篇

秋天的收獲作文篇1

　　秋天到了，天氣變涼了，小朋友開始加衣服了。

　　秋天到了，樹葉變黃了。銀杏樹的葉子在空中翩翩起舞；楓葉依舊是紅色的從樹上飄下來。樹上的葉子當了秋天的信，風(fēng)來給我們送信。有的信飄到了池塘里，有的信飄到了青草上，有的飄到了公園里。無論信飄到哪里，都被我們機靈的小朋友找到了。

　　常青樹，松樹和柏樹像哨兵一樣挺立在路旁，似乎在說：“我們是常青樹，你們誰能比了我？”

　　秋天到了，水果成熟了，果園里瓜果飄香，可熱鬧了！蘋果，梨，葡萄都擠在一起，爭著要農(nóng)民伯伯摘它們呢！似乎在說：我最好吃，快來嘗嘗吧！水果香甜，我在姥爺家中的小西紅柿也不知不覺地成熟了。讓我講一下我的小西紅柿吧。

　　在二月份的時候，二姨帶來五棵西紅柿幼苗。我拿來鏟子親自把它們栽在姥爺家的花壇里。以后，我每次來都要給他們除草澆水。

　　過了兩個多月，這些幼苗長大了，苗子越長越高，我便把秧架到木棍上，它們也便順著木棍越爬越高，過了一段時間，西紅柿竟然開花了，淡黃花兒非常漂亮。他們也變成了我的.寶貝。兩個星期后，花兒焉了，結(jié)出了淺綠的小西紅柿，我高興地直跳。，喊著媽媽來看我的果實。下次再見到它們時，終于變成了紅彤彤的小西紅柿，像一個個小紅辣椒一樣。我忙摘了一個嘗了一口甜甜的，真可口。還讓姥爺和爸爸媽媽品嘗，它們都贊不絕口。

　　今年的秋天，我收獲了不少。

秋天的收獲作文篇2

　　秋天到了！秋天到了！秋天到了！

　　一望無邊的天空一碧如洗，白云像個魔術(shù)師，不停地變著自己的模樣，一會兒變白白的云朵，一會兒變黑黑的烏云。田野里，稻海泛起了金色的`波浪，驚醒了谷子和玉米，它們都露出了甜甜的微笑。

　　開心村的村民們聽說了這事兒，著急忙慌的回家拿菜籃，爭先恐后的跑向田地里，開始收割莊稼。收割后村民們正在儲存收割后的莊家。右上方，一位青年男子站在樹杈上，用最大的力氣在拉一根捆好玉米的繩子，底下的青年婦女在給青年男子遞玉米，下面的小男孩踮起腳尖為爸爸打氣“加油！加油！”。下方就是中年婦女在長椅上談話，“今年我餓不到了...這些能賣多少錢...”。左上方一位青年男子在摞玉米，一個一個玉米摞的可真高呀！下方兩位中年婦女干完活正準備從梯子上下來呢！還有一位中年男子站在房頂上放玉米，梯子上的中年婦女在遞玉米，最底下的兩個中年婦女在綁玉米，中年男子在玉米林里搭玉米呢！兩只機靈的小貓咪在喵喵的叫著，好像在說：豐收了！豐收了！“母雞們看這么多食物，準備飽餐一頓。鳥兒們還在打著過冬的注意呢！

　　收獲的季節(jié)！幸福忙碌的景象！

秋天的收獲作文篇3

　　秋天來啦，秋天來啦!是的，美麗的秋天已經(jīng)來到，炎熱的夏天悄悄離開了，秋天的到來，讓我們整個城市變得涼爽。

　　秋天的天空是多么美好、明朗，秋天的天比其它地方的天還要湛藍。大雁準備飛往南方過冬，他們一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，在飛往南方的路途中，給人們?nèi)鱿铝艘魂囮嚺亩摗Ｌ炜者€有幾只小鳥飛來飛去，會讓我感到倍感愜意。

　　秋天偶爾會下點雨，你在細雨中漫步，雨絲滋潤著你的臉，感覺好像被蒙蒙的輕紗包圍著，你不知不覺地合上眼，吹著秋風(fēng)，涼爽極了，此時，你仿佛是一片枯黃的葉，挺拔的樹……

　　秋天是個五谷豐收的季節(jié)，田野在藍天和陽光、白云的映襯下，顯得格外燦爛，高粱舉著火把，飽滿的稻穗把稻子壓彎了腰桿，默默地等待著農(nóng)民伯伯來收割，農(nóng)民們最喜歡秋天，因為他們豐收了太多太多的`東西，農(nóng)村頓時洋溢著快樂幸福的笑聲。

　　一年四季中的秋天帶給我歡樂與微笑。秋天帶給農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，秋天洋溢著幸福的笑聲，秋天……

秋天的收獲作文篇4

　　在秋天，收獲者當然不只是成功者，收獲也不只是歡樂的果實。但是，收獲，每一個人都會有自己的收獲，每一個秋天的收獲。象秋天不會漏過那怕最小的角落，收獲，在每一個秋天也不會忘記任何人。

　　成功者，秋天最幸福的人。收獲成功的喜悅，是秋天最美的一道風(fēng)景。

　　耕耘與勤勞，農(nóng)民會收獲豐收，收獲富裕。家家院的笑聲歡聲，是最真實、最具體的收獲，走近秋天的農(nóng)家，才會真正感覺到這份收獲的喜悅。

　　收獲，不種田的人，收獲的當然與農(nóng)家不同的收獲，但收獲的喜悅卻是一樣的。

　　不只是物質(zhì)，不只是有形的收獲，迎著初起的秋風(fēng)，剛剛?cè)雽W(xué)的孩子們才是真正的收獲者，他們開始了又一個新的學(xué)期，他們收獲的是屬于未來、屬于創(chuàng)造未來的知識和能力。走進小學(xué)的，走進中學(xué)的，走進大學(xué)的，不再是頑童，不再滿足于現(xiàn)在，學(xué)習(xí)，對于孩子們，就是擁有和創(chuàng)造未來的開始——

　　收獲，也沒有忘記那些失意的人。其實，對于生活，是沒有失敗者的`。天高云淡的秋，應(yīng)該讓人振奮，應(yīng)該催人奮進。失敗，再大的失敗，都只是一次努力的終結(jié)，只要生命還在，就沒有失敗的人。跌倒了，站起來，就能夠繼續(xù)自己的路。沒有成功的人，在秋天，依然在收獲，收獲經(jīng)驗、收獲教訓(xùn)、收獲成長……

　　即使失去再多，只要擁有屬于自己的生命，人，就依然會期待一個能夠創(chuàng)造奇跡的明天。秋天總有落葉，秋天會讓成熟做出放棄，來準備下一次生長。春天的花美，如果秋天不結(jié)出累累果實，下一個春天，美麗的花是不是依然能夠絢爛？失去的，并不需要耿耿于懷，追求屬于自己的明天，放棄，也是一種收獲。

　　秋天，屬于每一個人；收獲，屬于每一個人。

　　只有放棄秋天的人，才會沒有自己的秋天；只有放棄收獲的人，才會沒有屬于自己的收獲——

　　收獲，在每一個秋天，屬于每一個人……

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