收獲作文(合集3篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的收獲作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲作文 篇1
如果你沒有付出你的努力，你就獲得不了你想要的成就，只要一點一滴從最低級勇攀高峰，從昨天我就看到了一個非常可以說明，付出你的努力，就會有美好的回報的一個事情：
在昨天姥爺買來非常多的芋頭，姥姥和姥爺想用芋頭做一道非常美味的菜，但是這個芋頭身上有非常多的泥，處理起來非常的麻煩，姥姥一天到晚都在廚房忙碌，所以這個艱巨而又骯臟的.任務，就落在姥爺的身上，姥爺沒有辦法，這能把自己午睡的時間，用在扒芋頭上，姥爺先拿起一個小勺子，在芋頭的表面挖來挖去，弄的老爺是大汗淋漓，非常的辛苦，水池里面滿是泥漿，水池上留下了時間的痕跡。
用一個小勺子要把幾十個芋頭，全部變成雪白雪白可以食用的芋頭，就像那個愚公移山的故事一樣，愚公想要把前面的山移走，那是不可能的事情，但是把芋頭全部削了皮，是可能的，但是在時間和精力還有耐心是一個非常大的考驗，時間如流水，一點一滴的從身邊流淌過去，從1點鐘一直坐到了4點鐘，在廚房里一直削著皮，終于皮削好了，姥姥大廚要閃亮登場，這道菜看似普普通通，但是是老爺精力的結晶，吃起來嘴都合不上。
這個故事告訴我們，只要付出了努力，你得到了成就，你是非常自豪的！
收獲作文 篇2
這個星期，老師帶領我們遨游了漢字王國，讓我們領略了漢字的神奇、有趣，感受到了中國文化的博大精深！
在沒學這組單元前，我對漢字還充滿了疑問。漢字是誰創造的？沒紙時漢字寫在哪里？漢字產生在古代什么時候？等等。現在我們學習了這個單元，我知道了漢字是倉頡創造的，沒紙時漢字寫在主板上，漢字大約產生在四千多年前……
漢字它是一門獨特的`藝術，古往今來，我們國家有許多著名書法家，比如：王羲之、柳公權、歐陽修……他們的作品都是藝術中的珍寶。
漢字神奇、有趣，但生活中，我們總能看見一些商家用不規范的成語作為店名，導致小學生經常將字寫錯，比如：默默無蚊（聞）、騎（其）樂無窮、咳（刻）不容緩……我們要勸導他們不能亂用成語。
經過這一次的綜合性學習，我懂得了：漢字是中國歷史長河中最為閃耀的文化明珠，它是中國文化的精髓，它們是一個個可愛的精靈，挺拔如峰、清涼如溪、浩瀚如海、凝脂如脂。在我們的生活中，漢字是不可缺乏的，它不僅是交流的工具，更是文化的代表。沒有漢字，就沒有那么多優秀的文學作品；沒有漢字，也就不能明白那么多數學規律和運算法則；沒有漢字，我們也無法明白英語表達的意思。
漢字王國如此神奇，如此有趣，我要和漢字成為永遠的好朋友，讓它帶著我不停前進，不停攀升！
收獲作文 篇3
放假了！真高興！我迅速地收拾完作業，興沖沖地向車站跑去。
來到車站，哇，人還真多，我趕忙擠了個位置，站在那兒靜靜地等著。可是，天公不作美，沒多會兒，就下起了毛毛雨。不過，這也不錯，這涼絲絲的細雨，可以散去車站內那一層接一層的熱浪。
來來往往，不知進出了多少車，可我就是找不到我要乘坐的那一輛，我的心開始躁動起來。就在這時，一輛綠色的巴士，不，是一個天使，它終于來了！我趕忙沖進車里，人還真多，我只好站著了，雨淅淅瀝瀝地下著，打在車窗上，發出清脆的聲響。
汽車開動了，我心想：終于可以回家了，可是，當車行駛到半途中，我突然有一種不祥的預感：我不會是搭錯了車吧？因為這輛車所駛的這一條路并不是通向我家的路！我趕快讓司機停了車，到了車外一看，果真不是我平時塔坐的那一路。我心里暗暗歡喜道：還好我的第六感覺，要不然那車不知道要把我載到哪兒呢！
我摸了摸口袋，準備再搭一輛車回去，可是，我卻發現了一個嚴重的問題：袋子里沒有錢！天哪，這不是要我的命嗎？從這兒到我家還有很多路呢！況且，這雨還在下個不停，如果走到家，我不僅會變落湯雞，而且還會骨頭散架！可有什么辦法呢？只好走啰！
雨依然在下，并且越下越大。我依然在走，并且越走越累。路邊沒有一個人，只有我只身在走。我本想用數步子來緩解這無聊的感覺，可數了不到一百下，就不耐煩了。我的頭發，我的.衣服全都濕透了。本來非常好的心情現在變得一團糟。
就在這時，路邊駛來了一輛三輪車，車夫問：“坐車吧？”“沒錢。”我沮喪地說。“上車吧！”我抬起頭，驚訝地看著他：約摸四五十歲，黑黝黝的臉上展開了慈祥的笑容，我不敢相信：“真的嗎？”“上車吧！”
于是，我就這樣上了車，他問我：“這下雨天在外面走，怎么不帶把傘呢？”“哎，說來話長……，我搭錯車了”。
不知不覺，已經到我家了，我下了車，對他說：“謝謝您送我回家，請等一下，我這就去拿錢給您。”但是，他卻說：“不用了，你們不是常說要助人為樂嗎？這次就算是我幫助你吧，你看，這雨下得這么大，你又沒傘，誰看了都會心疼”說著，他就騎開了。
雨，依然在下著，但這雨已不再是冰冷的了，而是暖暖的。
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