我收獲了作文

我收獲了作文[通用]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我收獲了作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

我收獲了作文 篇1

　　有一天我在手機上看見把蠟燭放在水里，再用打火機把蠟燭點上火，然后一滴滴蠟點落在水里，就會成一片片很小的水花，特別好看。

　　我今天就要做這個實驗。我先準備好蠟燭、打火機、一個水盆。

　　我把蠟燭放在水盆里面，水盆里面有水，然后把蠟燭點上火，等幾分鐘后會滴下來美麗的水花，漂在水面上，特別漂亮，我高興地喊著我成功了！成功了！我高興的'一蹦三尺高，家里的人都過來看了，屋里充滿了笑聲。

　　看來手機上說的是真的，俗話說:“眼見為實，耳聽為虛”。在這里的意思就是看其它手機或電腦�？吹亩际羌俚�，自己做的才是真的。

　　了自己回家的快樂，更嘗到了成功的勇氣！

我收獲了作文 篇2

　　我跟隨著浩浩蕩蕩的隊伍走進博物館，展廳內，一根粗大的立柱透著千年古色的深沉，將我因酷熱而不寧的心緒安撫。斑駁的鏤刻變化多端，仿佛有驚濤拍岸的氣勢，融入歷史的長河，翻滾不息；又像金枝玉葉的輕樓女子，在歌舞升平的年代，翩翩起舞。歷史用他沉重的聲音呼喚著我，步子不由得前移。

　　江海文化，結合古代人民的優良傳統，富有鄉土風情的農村場景呈現在早已脫離了田園風光的我們面前。農民們在這樣饑寒交迫的貧窮年代，用自己的智慧與辛勤的汗水創造了一個又一個震驚當今世界的奇跡。農具、稻稞、銅像……這一切，都是歷史遺留的鮮活的印跡，撥動我的心弦，我用目光撫摸著那些智慧的結晶，很覺得感動。

　　進入玉器展廳，暗黃的燈光下，是精雕細琢的光潔。咋看去，五彩的花紋反射出耀眼的光芒，宛如進入了朝廷宮室，更覺富麗堂皇。我不喜歡太多的芳飾，四周一律的琳瑯滿目間，一眼就被玉如意吸引了過去。細長而又彎曲的線條，讓我陡然想起腰肢柔軟的細腰宮女子，正托著無瑕的玉起舞。纖長的`手指下，艷麗的服飾中，玉的點綴，讓她們嬌媚至極。這樣一個玉的鼎盛時代，日夜與玉相伴的，必會加倍珍惜吧。

　　除了玉如意，其它文物也有極其自然圓潤的線條，而瓷器中，同樣也有一個巧奪天工的文物。眾多桶狀的瓷瓶中，它被擺在了正中央，正因為他四四方方，有著與眾不同的形態。遠古時期沒有高科技，燒制一個桶狀瓷瓶都很困難，方形瓷瓶地燒制難度就可想而知了。而我更驚異于它精美的圖案。整個畫面一共只有2種景物，葡萄與松鼠。一眼望去，不過是密密麻麻的圓點罷了，但我細瞧時，不禁謂嘆于串串相連的顏色各異和嬌小玲瓏的形態不一。每一串果實都有它獨一無二的色彩，有的只是濃淡稍作處理，便有不一樣的效果；藤間來回跳躍的松鼠，每一只的體型、動作都不同，可它們都是一樣的活靈活現。成熟的葡萄仿佛摘下來就能放進嘴里似的，活潑的松鼠似乎手一伸就能活捉一只出來。難以想象匠師怎能用如此爐火純青的手藝創造出這么精美的瓷器。藝術，渲染每一位參觀者的心靈……

　　許多人只驚嘆于藝術成品的惟妙惟肖，殊不知在它的背后凝聚了匠師們多少辛勤的汗水。這不僅需要高超的技藝，更考驗古代勞動人民聰穎的智慧。這一次，我感到古國的文化傳統，品味民俗風情，欣賞精美的藝術品。這一切都是人民在貧窮年代挖掘出的奇跡。

　　——記江海博物館之行

我收獲了作文 篇3

　　成功？沒有努力哪來的成功？這一句話我深深記下了，那一次我明白了只有經過勞作才會結果，只有付出努力才會有收獲。

　　昨天，宣布要進行測試，我心想不就是測試嗎！反正穩拿勝券，于是只是過過腦子繼續玩，過了兩節課，說下午考，我于是放松了。下午還有好長時間那！

　　下午，上課前我急急忙忙拿出書準備復習，可是已經進班了，“快傳，快傳”眼看試卷到手了，可是傻眼了，一二三四小題不會，接下來二十二、二十四……，哎呀——只覺得一片茫然隱隱約約有一頭牛幾點草，快想起來啦！可是收卷啦！只好蒙啦。蒙是蒙上啦，但“勝券”早已飛走了。靜靜的，鐘表滴答滴答鬧人心，偶爾有幾聲鳥叫，但也不是那樣的洪亮，天是灰黑色的，透過窗子向天看去陰天了，露出陰沉的'面孔，吧嗒吧嗒下啦，聽見一聲咳嗽，回過神來向上看，老師正流露著驚訝的表情看著我，終于在長期對峙下走開了，我更加自暴自棄。

　　“今天就要出分了”聽見急急忙忙的說，我看了一眼天，還是那樣陰沉。開始了，念了幾個都不錯，到我了，××分，咔嚓！晴天霹靂。這節課異常的低沉，我也不敢正眼直視老師……，下課老師把我叫到辦公室向我詢問原因，我說沒復習，而老師只是語重心長的說：“成功失敗，只在你手里，沒有努力永遠不會有成功！”后來講了一個，內容記不清了，只是記著最后說：“成功？沒有努力哪來成功？”

　　結末，給了我一個教訓，深深的印在的我的心里。此時看是那樣的藍而深沉，在那成功只要努力一定會成功！

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