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    我的收獲作文

    時(shí)間:2023-07-25 12:59:03 收獲 我要投稿

    我的收獲作文(范例15篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的收獲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的收獲作文(范例15篇)

    我的收獲作文1

      收獲是喜悅的,是興奮的,是快樂的!農(nóng)名伯伯的收獲是豐收,老師的收獲是學(xué)生的進(jìn)步,父母的收獲是子女的進(jìn)步!而對(duì)于我這個(gè)剛剛步入初中的人來說,我最大的收獲就是認(rèn)識(shí)了一位好的語文老師!

      新語文老師姓唐,名建紅,開學(xué)第一課她給我的印象就非常好,我喜歡她說話直爽,有啥說啥,同時(shí)她也給我一種初中與小學(xué)的不同。她講課很放松,每節(jié)課前都會(huì)給我們讀一篇文章,每天都會(huì)給我們講她讀的書以及她本月的目標(biāo),極少講課本里的內(nèi)容,但出奇的是周考時(shí),全班都考得是高分。在她的引導(dǎo)下,我愛上了讀書,僅僅一個(gè)月,我竟然讀了三本書,并積累了許多好句子,像高貴的生命不卑微,公正讓我別無選擇,讓花慢慢綻放,生活是一棵接可能的樹等等,這些看似膚淺但含義深刻的句子,使我受益匪淺。

      除了讀書,在別的班緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候,老師竟然教我們唱歌。我們學(xué)的第一首歌就是《我的未來不是夢(mèng)》,當(dāng)我們?nèi)嗦牭礁杳麜r(shí)都笑了,可能覺得這歌很過時(shí),但聽了歌詞我感觸很深,這不就唱的是我們自己嗎?我愛上這首歌,甚至可以說著迷。我佩服老師,佩服得五體投地,不僅是生活上,還有精神上。在我聽說老師的故事后,我極為震驚:老師畢業(yè)于西北大學(xué),她的老師讓她讀研,要給她安排工作進(jìn)電視臺(tái),老師拒絕了,后來她來我們學(xué)校當(dāng)老師,但老師始終不放棄自己的'夢(mèng)想,憑借自己的努力,考上了陜師大的研究生。我聽后很是好奇,老師為什么不答應(yīng)她的老師呢?但老師只是笑了一下,我想或許是尊嚴(yán)吧!

      收獲是細(xì)微,是渺小的,是不足以來說的,但我深深的覺得,我的收獲是極多的,是說不清的,我深知這是精神上的收獲!

    我的收獲作文2

      每年開學(xué),我都會(huì)堅(jiān)持收看中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》,這已經(jīng)成為我開學(xué)的最重要的事。

      這個(gè)學(xué)期的《開學(xué)第一課》很特別。它分為五課,分別是“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”。其中,看完第一課“字以溯源”令我深有感觸。

      “字以溯源”為同學(xué)們講述了前輩們?yōu)榱藗鞒小⒈Wo(hù)漢字而堅(jiān)守一生的故事。讓我特別感動(dòng)。這個(gè)也正好讓我決定一開學(xué)就到有名的書法老師那里學(xué)寫字。我要把這個(gè)光榮的傳統(tǒng)文化繼承下去。

      剛剛開始的第一節(jié)寫字課,老師就是讓我們寫50個(gè)寫斜點(diǎn)、50個(gè)撇點(diǎn)、50個(gè)挑點(diǎn)、50個(gè)斜點(diǎn)。特別枯燥。練習(xí)好“點(diǎn)”這個(gè)基本筆畫后,接下來就是其他基本筆畫的練習(xí),一天比一天難,而且老師要求每天只有過關(guān)了才能回去。雖然我很努力,但是,每次去老師那里過關(guān),都很少能過。我一點(diǎn)點(diǎn)地失去了興趣,我覺得寫字越來越難。我甚至流下了眼淚,心里好幾次都想打退堂鼓了。這時(shí)我想到了開學(xué)第一課中看見的那些故事。外國人都可以為了漢字付出那么多,我作為中國人,怎么能夠這樣輕言放棄呢?這怎么配做祖國的'接班人?誰沒有遇到過困難,誰沒有遇到過挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能夠見到彩虹?我擦干了眼淚,不斷地按要求繼續(xù)練習(xí)再練習(xí),就這樣基本筆畫都一一過關(guān)。在這中間我也領(lǐng)略到了中華文字的美,它的博大精深。小小的一個(gè)字,在老師手中可以有那么多的變化,已經(jīng)學(xué)有所成的大哥哥大姐姐的作品,更讓我羨慕不已。

      我們的“漢字”已經(jīng)“走出去”,并且在世界上非常流行,著就是我們的驕傲所在。我會(huì)堅(jiān)持下去,即使以后遇到再大的困難,我也不會(huì)放棄。

    我的收獲作文3

      ——像是火箭發(fā)射一般迅速,我們就度過了一段24日的自由生活。再過兩天,就又要全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

      期末考試,那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭,仿佛就進(jìn)行在昨天。手捧著厚厚一摞的作業(yè),很是驚訝。

      如今,手捧一摞工工整整寫滿答案的作業(yè),又是一陣驚訝。

      ——這個(gè)寒假,說忙,那是真忙呀;說累,那是真累呀;說收獲,那是真的頗豐呀。

      回首這個(gè)寒假,那些點(diǎn)滴收獲,想起,嘴角露出一絲笑意。

      假期伊始,我便和媽媽一起,列了張合理、詳細(xì)的計(jì)劃表。并嚴(yán)格地按照表格執(zhí)行著、完成著每一項(xiàng)所謂的“重要任務(wù)”。一天中的24個(gè)小時(shí),沒有一分鐘,甚至是一秒鐘曾敷衍走過。就這樣忙碌著,忙碌著……

      ——忙碌是累,但也快樂著。

      時(shí)光從指尖上匆匆流過,大街上傳來“噼里啪啦”的聲響。是鞭炮?是歡樂?都暗示著自己先放下手頭的忙碌,盡情地放松一下吧。

      年中的我呀,收獲更是滿滿的。

      ——去開封翰圓逛廟會(huì)、去方特歡樂世界尋找歡樂與激情、彈起那早已浮了塵埃的吉他、在校訊通這書香世界里盡情翱翔……

      我快樂著,我幸福著,我收獲著……

      春節(jié)過后,又是一陣忙碌,卻忙得輕輕松松,自自在在。

      ——或許你認(rèn)為我這是自相矛盾,卻應(yīng)了我此時(shí)的心情。看著擺在面前的點(diǎn)滴收獲,頓時(shí)感到頗有成就。

      每天都要堅(jiān)持鍛煉身體,一方面是為了搞好身體,又是為了迎接三月底的馬拉松做好準(zhǔn)備。

      這個(gè)忙碌的寒假,更多的是為下學(xué)期做準(zhǔn)備。打開電腦,總是會(huì)習(xí)慣性地點(diǎn)開“眾享教育”,與老師一起探索代數(shù)的.神奇、幾何的魔力。

      ……

      點(diǎn)滴收獲,是零零碎碎的,卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了河;點(diǎn)滴收獲,是豐富多彩的,繪出了一幅五彩斑斕的畫卷;點(diǎn)滴收獲,是……

      嘆。

      ——這個(gè)寒假,所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,竟是如此多嬌,如此精彩……

    我的收獲作文4

      今年暑假,爸爸、媽媽帶我去植物園游玩。那里的景色是多么的美麗啊!有碧藍(lán)的水池,有蔥綠的草地,有濃郁的樹林,有鮮艷的花朵,還有可愛的鴿子。

      我多想給那些鴿子喂食啊!可惜我沒有鴿子食。后來,我才知道 可以喂 一喂鴿子。我懇求爸爸媽媽給我買一小杯 鴿食,他們經(jīng)不住我的死纏硬磨,答應(yīng)了我。我撒了一點(diǎn)鴿食在我的.手上,突然飛來兩只鴿子落在我的胳膊上,并開始爭食,我嚇得把鴿食撒在地上,一些鴿子見狀,馬上飛來爭食,好像怕食物從自己嘴邊溜走。媽媽和爸爸也抓了一點(diǎn)鴿食,撒在自己手上,幾只鴿子飛來落在他們的手上肩上,不一會(huì)就把鴿食吃完了。

      喂完鴿子,我們又來到荷花池邊。媽媽說:“看,荷花。”我看見水池里有許多粉白相間的荷花,在碧綠荷葉的映襯下顯得更加鮮艷。觀賞完荷花,我聽見了隱隱約約的歌聲,我隨著歌聲走去,才發(fā)現(xiàn)有些人在那唱大合唱。我便聽起來,我正陶醉在這優(yōu)美的樂曲中,猛然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了。我著急起來,我上到最高的橋上,向四周望去,還是看不到爸爸媽媽,我著急得快哭了。“張瑞軒。”我聽見爸爸在叫我嗎,于是便仔細(xì)地找起來,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在橋下的荷花池旁。我飛快地跑向爸爸媽媽,既高興又害怕。爸爸好像看透了我的心思,說:“別傷心,為了表達(dá)我的歉意,我們?nèi)ネ嫠吓雠鲕嚢伞!薄班拧!蔽掖饝?yīng)了。

      我們又來到人工湖邊,爸爸給我租了一條船。剛開始我沒有經(jīng)驗(yàn),船總是在湖面上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把我都轉(zhuǎn)暈了。后來,我才知道把方向盤向右轉(zhuǎn),船往左,你往坐轉(zhuǎn),船向右。

      玩完了水上碰碰車,我又去涂石灰像。開始一切還順利,后來,越來越復(fù)雜,我有些灰心,最后,居然不想做了,把這些推給媽媽,媽媽對(duì)我說:“軒軒,做任何事都要有恒心,不能半途而廢。”聽了媽媽的話,我又開始重新涂起來,經(jīng)過一番努力,一個(gè)可愛的小孩誕生了。

      時(shí)間過得真快,不知不覺已經(jīng)下午了,我戀戀不舍地離開了植物園。今天,我真高興,因?yàn)槲沂斋@了快樂。

    我的收獲作文5

      我,一個(gè)懵懂的少年,靜靜的坐在窗前享受初春的陽光,冬天的腳步遠(yuǎn)了,風(fēng)不再凜冽,可是我的心怎么也暖不起來,因?yàn)闊o拘無束的假期就要結(jié)束,等待我的又是乏味的學(xué)習(xí)與殘酷的排名。

      時(shí)光荏苒,如白駒過隙,寒假即將接近尾聲。驀然回首,這個(gè)寒假我收獲最多的是什么,失敗。還記得期末考試的慘敗使我默默制定下學(xué)習(xí)計(jì)劃,不想再讓寒假白白浪費(fèi)。我把每天按排得滿滿的,不讓自己有多余的時(shí)間去看電視。我每天在鬧鈴聲中醒來,每天把自己放在無人打擾的書房里學(xué)習(xí),甚至忘記了吃飯的時(shí)間,直到家人喊我吃飯。下午稍作休息,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

      年將至,年味愈來愈濃,學(xué)習(xí)的興致也沒有當(dāng)初那么高昂,慢慢淡了下來。我雖然每天還是很早的學(xué)習(xí),但不等家人喊,就出去問飯燒沒燒好。我想著買年貨,做年夜菜。只要大人要買貨備菜,我就以幫忙為借口,不再學(xué)習(xí)。還好,我還堅(jiān)持沒有看電視。

      年真的來了,大人們忙著拜年,小孩子則聚在一起看電視玩游戲。好不熱鬧!我的心也熱了起來。我好不容易戒掉的電視,又“死灰復(fù)燃”,本想就過年幾天放松放松,沒想到再也揮之不去,不能自拔。大人們結(jié)束了假期回到了正常的生活軌道,而我卻已經(jīng)回不去了。幾個(gè)小時(shí)、幾個(gè)小時(shí)的坐在電視機(jī)前,看著電視劇里主角拼命努力,揮灑汗水,而時(shí)間對(duì)于我卻是隨手扔去的一段段空白。再回首寒假初時(shí)那滿滿的`學(xué)習(xí)計(jì)劃,才發(fā)現(xiàn)寒假已接近尾聲。“有志者立長志;無志者常立志”,我不敢再制訂新學(xué)期的計(jì)劃了,因?yàn)槲遗略俅伟胪径鴱U。

      計(jì)劃終于被變化改變,剩下的幾天我只想讀一讀老師推薦的好書。《讓每個(gè)日子都看見歡喜》,看見這樣一句,“有時(shí),你沒得到你想要的,不是你不夠好,而是上天要給你更大的驚喜,讓你得到更好的。所以,不灰心,不氣餒,走下去,前面的天空,也許會(huì)更遼闊”,頓時(shí)豁然開朗,誰說我寒假?zèng)]有好收獲,也許這失敗就是我最好的收獲。

    我的收獲作文6

      我有一個(gè)小巧的杯子,每當(dāng)我看到它時(shí),就會(huì)想起那次采茶的經(jīng)歷……

      在通往茶山的小路上,微風(fēng)乍起,清爽的空氣拂過我的臉,清澈的.湖水微波蕩漾,湖旁的柳樹倒映在水面上,顯得婀娜多姿。一旁金色的油菜花,在春光的照耀下,十分有生機(jī),怪不得施集的茶那么有名,因?yàn)樗L在這樣風(fēng)景如畫的地方。

      終于到茶山了,眼前一幅綠意盎然的景象,綠油油的茶樹,好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩童,在向我們招手。義工向我們介紹,采茶要講究“一茶一葉”。

      聽明白采茶要領(lǐng)后,大家都迫不及待地行動(dòng)了起來。瞧!魏寧瑄目不轉(zhuǎn)睛地盯著茶樹,她摘的全是一個(gè)小葉包著的芽兒,這是最好的,顯然,她在精挑細(xì)選。

      1個(gè)小時(shí)的采茶時(shí)間到了,我累得筋疲力盡,我們把采來的茶葉倒進(jìn)了筐里,看著這來之不易的茶葉,還真有一些舍不得呢!

      中午我們小朋友還有一個(gè)任務(wù),就是幫父母打飯,打到飯菜可真不容易,要排好長的隊(duì)。有一個(gè)小男孩餓得都伸出了舌頭。好不容易打到了飯,我可真累啊,可一看到媽媽那欣慰的笑容,我覺得累一點(diǎn)也值了。

      接下來,我們要參加“天使茶”拍賣會(huì),我拿著一個(gè)小杯子,去裝茶,雖然只裝到一點(diǎn)點(diǎn),但要知道,這些都是我們的愛心啊!

      賣價(jià)在一次次升高,最后以8800元終止,這些錢全部捐給了珠龍小學(xué)的五名特困生,其中有一名還患有白血病。拿到錢時(shí),他們已經(jīng)淚流滿面。最后,他們?cè)谶@里合了一張影,照片上,他們顯得很快樂,我們的勞動(dòng)換來了他們來之不易的笑容,我很幸福。

      今天,我的收獲很大,因?yàn)椋叶昧耸裁唇小疤焓埂保髂辏覀冊(cè)俅蜗嗉s去采天使茶。

    我的收獲作文7

      上星期,老師給了我們一些書,剛一發(fā)下來:“哇!”“怎么了?”“你看,《比甲骨文出現(xiàn)還早的文字‘女書’》《神秘的沙皇》……”驚嘆聲一片。

      聽了同學(xué)門的驚嘆后,我也開始搶著去看。我雖然沒有像他們那樣歡呼雀躍,但我的收獲并不比他們少。

      我讀了《比甲骨文出現(xiàn)還早的文字‘女書’》后,感受到了文字的種類真多,人們因?yàn)樯瞽h(huán)境不同,文字的型態(tài)也不同。甲骨文的“災(zāi)”字,是房子著火才生的災(zāi)。而文字中寫道:“女書以水淹到膝蓋為災(zāi)。可見它是雨水多的`南方人們使用的。我開始不懂它為什么叫女書,書中對(duì)此也做了介紹,書中寫道:女書只有一些南方婦女才看的懂。但是,我還是不大懂,古代女性為什么不準(zhǔn)讀書,還發(fā)明出了與甲骨文相似的文字呢?而且比甲骨文出現(xiàn)的還早?看來我們中華民族還真是個(gè)神奇而富有智慧的民族啊。

      我讀了《李連英之謎》,我懂得了一些做人的道理:我們一定要會(huì)做人,會(huì)使家人因?yàn)槲覀兊拇嬖诙院篱_心。書中寫道:李連英雖然是個(gè)太監(jiān),可他很會(huì)討主人歡喜。李連英知道太后喜歡自己又黑又長的頭發(fā),專門練習(xí)了一套梳頭的手藝。后來,太后要找人幫她梳頭,李連英的手藝很快討得了太后的歡欣。一個(gè)人如果想讓別人開心,想獲得別人的信任,首先要懂得人家的心思,再按圖所驥,這樣一來自己想成功也更加容易。但千萬不要只想著能得到的好處,不然,你不真心付出,倒會(huì)使你要討好的人因?yàn)橛X得你太有目的更加生氣。

      其實(shí),許多名人也很愛讀書,像高爾基,愛因斯坦,達(dá)芬奇都是愛讀書的人。他們從讀書中獲得了大量的知識(shí),豐富了自己。

      所以,我們要多讀書,讀好書,才能更加充實(shí)自己,使自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

    我的收獲作文8

      收獲有很多種,有的是物質(zhì)上的收獲,有的是精神上的收獲,還有收獲知識(shí)。暑假里,有很多事情讓我收獲了,其中收獲最大的事情就是四口考試。

      考試前,我做了很多練習(xí),也背了許多句子,可就是背不熟,“唉,”我嘆了口氣,“怎么辦啊!”媽媽坐在一旁,鄭重地說:“你不要躺著,好好坐著認(rèn)真背就行了。”于是,我開始努力地背,讓爸爸檢查時(shí),我還是有一些背不出,“天哪,我四口肯定過不了了。”我泄氣的說。“不要這樣,來,爸爸陪你一起背。”爸爸看了,放下工作,叫我用有趣的方法背,不一會(huì)兒,我就都背出來了。我開心極了,興奮的心情使我有了無限的信心,我向家人發(fā)誓:“我這次一定要考過,最近我一定要好好兒復(fù)習(xí)!”可是,漸漸地我覺得背英語枯燥乏味,我簡直再也不想背了,就在我快棄時(shí),外婆語重心長地說:“做人得言而有信那,你自己發(fā)過誓的,而且堅(jiān)持下去也不是對(duì)你沒好處,對(duì)吧?”“好吧,謝謝你,外婆。”我無奈地說。

      離正式考試沒幾天了,好朋友小何準(zhǔn)備到我家和我一起談?wù)搶W(xué)習(xí),只見她拿著厚厚一打紙,考考我這個(gè),考考我那個(gè),竟然全都是我沒背過的,我疑惑地問:“這不是書上的呀!”“是的`,”小何慢條斯理[注: 原指說話做事有條有理,不慌不忙。現(xiàn)也形容說話做事慢騰騰,不不慌不忙。]地告訴我,“我考過四口,它不僅考書里的,還拓展課外的,你多多看新聞吧!”于是,我開始關(guān)心時(shí)事,又勤奮地上網(wǎng)查知識(shí),最終,我有了足夠信心。

      考試那天,我竟然緊張起來,考試前的半個(gè)小時(shí)我竟然把背好的東西都忘光了,我慌張地問大家怎么辦,小何的媽媽對(duì)我說:“別緊張,緊張就考不好了。來,吃塊巧克力吧!”我向她頭來感激的目光。終于,我和小何胸有成竹地進(jìn)了考場(chǎng)。

      考試考完了,我終于輕松了,看到媽媽,她第一句話竟然說:“考的怎么樣啊?”我簡直不敢回憶了,因?yàn)槲液孟駴]考過,我害怕地看著她。外婆安慰我說:“沒關(guān)系,反正考都考完了,就不要想了,回家休息休息吧!”

      這次考試,我懂得了做人要守信,只要功夫深鐵杵磨成針,巧克力是興奮的動(dòng)力,和過去的事都過去了,在記憶中沒有價(jià)值,但最重要的是我的親人和朋友都來幫助我,才使我有可能成功。

    我的收獲作文9

      初中兩周就已經(jīng)過去了,時(shí)間雖短,但我的收獲可不少。常言道:“一分耕耘,就會(huì)有收獲。”我們會(huì)收獲果實(shí)、收獲喜悅、收獲自信……而我收獲了許多東西。

      (一)知識(shí)和膽量

      隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)科目從五門升至七門,課本的字也沒那么大了,書也漸漸厚了起來。在課堂上,我們認(rèn)真的聽,汲取老師給我們的知識(shí)。但在這從中,我也收獲了膽量。膽小的我除了上課敢于回答問題以外,我還會(huì)去展示,當(dāng)小老師,為大家講解題目,從中還鍛煉了我的語言能力。因?yàn)槲倚闹兄溃慌洛e(cuò)、不怕丑、相信自己就一定能行!感謝赫實(shí)給我們一個(gè)這樣展現(xiàn)自我的平臺(tái),我越來越喜歡展示了,從不敢到想展然后到爭著要展示。小荷

      (二)友誼

      在中學(xué)里,面對(duì)一切的陌生,陌生的學(xué)校、陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學(xué),但我還是可一在短時(shí)間內(nèi)熟悉這一切。在這短短的十幾天里,我就交到了許多的朋友。學(xué)習(xí)上,有疑惑我們互相幫助、生活上有問題我們一起面對(duì)。有一次我被一個(gè)數(shù)學(xué)題目卡住了,我想:“這‘荒山野嶺’的,有誰可以幫我啊!一個(gè)同學(xué)看見我疑惑不解的樣子,好像知道我遇到了難題,走到我身邊,看了看題目,耐心的'為我講解這個(gè)問題。我很感謝他,因此,我們就成為了朋友。

      (三)毅力

      還未開學(xué),我們七年級(jí)就要軍訓(xùn)五天,在這些日子里,我收獲了毅力。所謂的毅力,不過就是可以站在火辣辣的太陽下站一整天,一動(dòng)也不動(dòng)罷。雖然皮膚曬黑了許多,但是我還是懂得:堅(jiān)持就是勝利,最后,我堅(jiān)持了下來。

      (四)學(xué)會(huì)自理

      上了中學(xué),學(xué)校離家就有點(diǎn)遠(yuǎn),所以只可以讀住學(xué)。在這里衣服需要自己洗、被子要自己疊、生活一切都要自己處理。不管是在學(xué)習(xí)上的緊張,還是在生活上的“亂處理”我都還是適應(yīng)得了。因?yàn)槲矣X得自己長大了,可以做這些事,也是理所當(dāng)然的,為此我定下了一個(gè)目標(biāo):今天的事今天一定完成,絕不拖到明天。其實(shí)我還收獲了許多許多,就不一一說明了,中學(xué)里還有許多東西需要我們一起去發(fā)現(xiàn)、一起去探究……

    我的收獲作文10

      窗外的沙響,下雨了。淋淋漓漓地下了。好像在夢(mèng)里,讓人這么夢(mèng)幻。我想是雨季了嗎?

      撐著一把傘,躲過了一陣的雨,也躲不過整個(gè)雨天的雨。在雨里總是憂傷的,思念是濕潤的,淚水是冰涼的`,心靈是凄切的,仿佛世界都黑了,仿佛人群都不見了,大地也獨(dú)自一人,說是美嗎?應(yīng)是悲吧。

      看那雨兒,雖淋漓,但也不失風(fēng)韻。現(xiàn)不是四月,霏霏不絕的黃梅雨,早也過了。有的是不知名的雨兒。以前我從來就不喜歡雨天,既冷清不說,又陰暗的天氣,就更添了幾分。但我想現(xiàn)在喜歡了吧,因?yàn)楹文兀课乙膊恢?/p>

      想想自古吧,多少文人雅士為雨寫下了詩篇:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風(fēng)”,是志南和尚的《絕句》;“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”,是辛棄疾的《西江月》;“山路元無雨,空翠濕人衣”是王維的,《山中》;“雨恨云愁,江南依舊稱佳麗”是王禹的《點(diǎn)絳唇》;“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”是杜牧的,《江南春絕句》……

      “舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去”。這樣的愁,誰能嘗會(huì)呢?雨兒呀,大抵你是幸福的,多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)。分離之苦,你是否也體會(huì)過。如我們來比,我想你是好上百倍千倍吧。

      在雨中,我也懂得了心中所屬。像讓溫庭筠魂?duì)繅?mèng)縈的江南,是李煜花秋月中的美人,是易安手中開滿相思的一剪梅,是……

      雨兒啊,是你給了我許多收獲。懂得了世俗的洪荒,懂得了人情的風(fēng)流,懂得了離別和重逢,懂得了如何幸福。

      雨兒,如今我是該感謝你了,感謝你曾給了我多少勇氣。

    我的收獲作文11

      今年的寒假里,我學(xué)習(xí)了很多東西,其中有一個(gè)小收獲就是:學(xué)習(xí)制定日程計(jì)劃。

      這是一個(gè)我一直以來都想做的事情,可也一直是半途而廢總是三分鐘的熱情,而這次寒假,我就開始讓自己認(rèn)真地學(xué)習(xí)與執(zhí)行去做一份日程計(jì)劃。

      有這個(gè)想法的原因就是每次一放假,我都覺得自己一整天都好像安排的滿滿地,但細(xì)想下來似乎也沒有真正地學(xué)習(xí)多少時(shí)間,用來提升自己,感受到進(jìn)步的事情似乎并沒有如期望中的完成。

      最開始的時(shí)候,我是買了幾本小冊(cè)子,就是專門記錄日程的隨手記的類型。可我發(fā)現(xiàn)才記錄幾天我就把它們束之高閣了,反思一下原因就是我不可能時(shí)時(shí)刻刻把它們拿在手邊,做一件事就記錄一下,而且里面的寫字記錄的空間并不多,有時(shí)候一個(gè)小時(shí)內(nèi)我可以會(huì)做幾件事情,那就記錄不下,如果想寫詳細(xì)點(diǎn),又有點(diǎn)兒啰嗦。

      當(dāng)然從這個(gè)記錄的層面,我也覺得需要去做一些改進(jìn),本來就是簡單的日程記錄,不是當(dāng)成日記寫成長篇大論又似流水賬,還是要提煉一下語言,能夠用精簡的語言表達(dá)又足夠準(zhǔn)確才是最為厲害的。

      小冊(cè)子被我收起來了,但我還是時(shí)不時(shí)地想到要重新記錄一天的日程,才能明白自己時(shí)間花在哪了,有的放矢地去做一些改進(jìn)。然后我就想到了用手機(jī)的記事本自己設(shè)計(jì)一個(gè)日程記錄。

      我模仿著小冊(cè)子的時(shí)間線,但比里現(xiàn)更靈活一些,可以按我實(shí)際做事多少時(shí)長來記錄,而且最為關(guān)鍵的'是,手機(jī)登記比較方便。不過這也是目前放假的時(shí)候可以這么用,等開學(xué)了,我就也要學(xué)會(huì)用冊(cè)子再記錄。

      但是經(jīng)過這樣有規(guī)律地記錄也讓我更明白自己的時(shí)間用在哪里,形成了一個(gè)對(duì)時(shí)間很敏感也更珍惜的習(xí)慣。

      這是我在這個(gè)寒假里一個(gè)令我驚喜的小收獲。

    我的收獲作文12

      其實(shí),學(xué)習(xí)生活正像一杯沒有加糖的咖啡,充滿了淡淡的苦澀。不過“哭”卻像雨后的陽光,被折射成七色,聚成一道道快樂的彩虹,那便是收獲。

      六月了,小學(xué)生活即將結(jié)束了,開學(xué)時(shí)天真無知的'眼睛在六年的歷練中竟也學(xué)會(huì)如何去感悟,去領(lǐng)會(huì)。一直以為自己是渾渾噩噩的,恍然之后才發(fā)現(xiàn),只要肯吃苦就一定會(huì)有收獲。

      數(shù)學(xué)成績一直不佳,腦子總是轉(zhuǎn)不過彎來。記得有一次,媽媽見我做完作業(yè),便拿出“實(shí)驗(yàn)班”讓我自己挑著做兩課時(shí)。我可是一千萬個(gè)不愿意啊!可惜分?jǐn)?shù)不爭氣,也只好自討苦吃,本來是一切順利,可那攔路虎卻找上門來,我立刻傻眼,只好硬著頭皮試一試,搜索枯腸才勉強(qiáng)得出答案,可一檢驗(yàn),牛頭不對(duì)馬嘴,這陰影部分的面積都大于空白部分了。媽媽見我愁眉苦臉的樣子,便把算式拿給我看,弄清題意之后再講給她聽。哪等得及,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,迫不及待地看了起來,再對(duì)照自己列的式子,完全錯(cuò)誤。拿出稿紙,我開始分析,可還是想不出來為什么要乘二。

      “算了吧,算了吧,反正也是思考題,考試又不會(huì)考到,還是不做吧”我暗暗思量,可轉(zhuǎn)念又想:老師一直教我們做事不能半途而廢,如果我就這樣放棄了,不就是個(gè)懦夫嗎?不,不,我不要做一個(gè)懦夫,我要迎難而上。”思緒變得異常活躍,大腦像得了新生一般,史無前例的流暢,我竟解決了這道題。盡管只是一件小事,我卻有頗多的收獲,為人,做事都要有決心,哪怕只是微不足道,也要力爭完美。

      收拾好行囊,揮手告別漫天的云彩,我又將上路,人生苦短,我會(huì)珍惜在路上的每一分,每一秒,留戀旅途中旖旎的風(fēng)。

    我的收獲作文13

      金秋十月,在這豐收的季節(jié)里,到處一片碩果累累的景象。常言道:“有耕耘,就會(huì)有收獲。”我們會(huì)收獲果實(shí),收獲喜悅,收獲自信……

      ——題記

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我照常約了小伙伴去水袖天橋玩!

      在我們?nèi)ニ涮鞓虻穆飞希遗龅搅艘恢幌衩屠且粯拥拇蠛诠罚巴敉敉敉敉簟钡南蛭覀兘兄覈槈牧耍s緊躲到小伙伴們的身后!小伙伴們見我這么怕狼狗,感覺很可笑,就哈哈哈的'笑個(gè)不停!我氣急敗壞的朝他們叫道:“笑什么笑?有什么好笑的?嗯?”他們聽到我這句話后,立即裝出一副滿不在乎的樣子說:“嘿嘿,如果你不想讓我們笑,有本事別躲在我們身后啊!你從狗的身邊走過去啊!你如果敢走過去,我們就不笑!嘿嘿”她們見我還不從大狼狗身邊走過去,又哈哈大小起來,一起說:膽小鬼,膽小鬼,你就是個(gè)膽小鬼,你本來就膽小偏裝作膽子大的人,不僅這樣,還不讓我們笑,太好笑了!哈哈哈哈哈“我聞聽此言,火不禁冒了上來,立即對(duì)小伙伴們說:如果我敢走過去,你們就得每個(gè)人給我一元錢!”小伙伴們想都沒想就答應(yīng)了!可是雖然她們答應(yīng)了,可是怎么面對(duì)大狼狗呢?一只大狼狗如果咬起人來可就得死了!當(dāng)時(shí)我腦子里一直胡思亂想,可我又不能被他們這樣笑話啊!腦子里突然竄出這個(gè)聲音!對(duì),我不能被他們笑話!我決定了,走過去!我為了安全,只得用一個(gè)方法:那就是慢慢走過去!結(jié)果,大狼狗并沒有咬我,也沒有朝我叫,我高興極了!再瞧瞧小伙伴,她們羞慚的低下來頭!哈哈!沒想到,我竟然又想出一個(gè)好玩的游戲:從大狼狗身邊跑過去!沒想到,這次也沒有叫,我高興的“耶”了一聲!小伙伴們見我竟然敢跑,驚訝的長大了嘴巴,我高興的走向她們,把手伸了出去,你猜干什么?對(duì),要錢!!哈哈!不過,主要是我變得勇敢了,錢無所謂,主要是我收獲了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)!

      嘻嘻,那個(gè)星期天,我收獲了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),我真高興!

    我的收獲作文14

      如果有人問我:“你在寒假收獲了什么呀?”我就會(huì)回答:“快樂!”讓我來講講我是怎樣獲得這些快樂的吧!

      我學(xué)習(xí)的時(shí)候很快樂!朗讀課文讓我很快樂,我和媽媽,你一句,我一句地讀著課文,這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽我和媽媽飽含感情的朗讀課文。

      我和媽媽一起學(xué)習(xí)英語句型,讓我很快樂。當(dāng)我聽了媽媽的講解,把課后的練習(xí)題做完后,我總是對(duì)一下答案,每次我都大筆一揮,驕傲的`寫出一百分,在那一刻我最快樂,因?yàn)槠穱L到了小小成功的喜悅。當(dāng)然有時(shí)候,我也會(huì)答不到一百分。

      我和媽媽比賽寫字帖的時(shí)候,我很快樂!經(jīng)過練習(xí),我由以前30分鐘寫一頁,進(jìn)步到了15分鐘寫兩頁,有時(shí)居然還能超過媽媽。那時(shí)我很快樂,因?yàn)槲覈L到了進(jìn)步的喜悅。

      我交了新朋友,我很快樂!我和好朋友們玩撕名牌、紅燈綠燈停雖然我和小伙伴們相識(shí)不太久,可并不影響我們歡快的玩鬧在一起。天黑了,我和小伙伴們玩放彩菊(一種點(diǎn)燃了會(huì)來回旋轉(zhuǎn)并且會(huì)吐出彩色火苗的煙花)我們一開始在地上點(diǎn)燃,后來大著膽子在手上點(diǎn)燃之后扔出去,再后來我們把彩菊放到盒子里點(diǎn)燃,看它在焦急的在盒子里撞來撞去,找不到出口,直到整個(gè)盒子燃燒起來。和小伙伴玩的時(shí)候我很快樂,因?yàn)槲覈L到了友誼的滋味。

      和爸爸媽媽去趕海,我很快樂,我們?cè)趲r石縫隙里找到胖嘟嘟的大海參,掀開巖石捕捉四散而逃的小螃蟹,在清水洼里追逐游走的小魚,三小時(shí)后,我們滿載戰(zhàn)利品快樂而歸。

      這個(gè)寒假,真快樂呀!

    我的收獲作文15

      游泳使我身體健康,讓我茁壯成長,也增強(qiáng)了我的意志,我也學(xué)到了一門技巧。

      剛開始學(xué)的時(shí)候,我不敢潛水,也不敢睜開眼睛。開始教練就讓我們潛水。我就始終抓住水線不放,教練就把我按進(jìn)水里,就像稱陀落水一樣掉下去冒兩個(gè)泡,教練又把我提起來,我的鼻子、耳朵、嘴巴里全是水,一上岸水就從器官里流出來了。經(jīng)過了幾天的訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了潛水,興奮的不知怎么說才好。教練看我們都會(huì)了,又教我們漂浮。教練讓我們?cè)囉螘r(shí),讓我驚訝的是大多數(shù)同學(xué)都會(huì),讓我心里很不自在,我暗下決心一定要學(xué)會(huì)。教練教了我們一個(gè)竅門兒:“盡量把身體放松,感覺自己像在空中一樣。”同學(xué)們掌握了這個(gè)竅門兒,可我還不會(huì)。經(jīng)過教練多次耐心地指導(dǎo),終于,我學(xué)會(huì)了!我學(xué)會(huì)了這種漂浮,感覺就像如魚得水一樣,在水里自由自在地游來游去,舒服極了!接著教練又教我們自由泳。教練說:“這個(gè)啊,超簡單,只要完全掌握了我才教你們的潛水和漂浮這兩種技巧,那么自由泳,就不是問提了。”教練教了下劃手的動(dòng)作后,我們就開始游了。一來我就游的很好,速度很快,還是全班第一呢!后來還教了蛙泳、仰泳、蝶泳和混合泳。當(dāng)所有的游泳招式都學(xué)會(huì)以了后,我覺的自由泳簡單快,蛙泳輕松不累,仰泳不累可是游地慢,蝶泳很好學(xué),就是很累。

      隨著訓(xùn)練強(qiáng)度越來越大,我已經(jīng)感覺到很吃力了,趕不上其他同學(xué)的進(jìn)度。我就不想學(xué)了,我心里有點(diǎn)打退堂鼓了。于是我向爸爸申訴:“我不想學(xué)了!”但是爸爸不同意:“做事不能半途而廢,一定要堅(jiān)持不懈!”我又向爸爸申訴了幾次都沒成功。我還是半推半就的`堅(jiān)持著。

      一轉(zhuǎn)眼我就在游泳館學(xué)習(xí)快四年了。回頭看看這三年多的歷程,確實(shí)挺艱辛的,能堅(jiān)持到現(xiàn)在也覺得挺欣慰。這三年多里我學(xué)到了很多東西,不僅學(xué)到了游泳技巧,而且把身體鍛煉的非常棒。現(xiàn)在連感冒也很少了,而且個(gè)子也比同齡的孩子高了不少。不管有多苦,我也要繼續(xù)堅(jiān)持下去,我覺得這是一項(xiàng)非常有意的運(yùn)動(dòng)。

      學(xué)游泳,讓我收獲了健康。

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