給我的啟示作文(實用3篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的給我的啟示作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給我的啟示作文 篇1
螞蟻，它不像蝴蝶一樣有絢麗多彩的外表和優美動人的舞姿；也不像黃鶯一樣有著迷人動聽的歌喉；更沒有大象那樣魁梧的身材；但我卻唯獨對它有著一股深深的敬意。這種敬意源于螞蟻逃離火海給我的啟示。
星期六，我和小伙伴來到我們小區的一片空曠的草地上看見了一群螞蟻。當時我想，如果用大火燒這群螞蟻，他們會怎么做呢？是發呆還是挖個洞逃跑呢？為了做這個實驗，我們找來了一些易燃物，放在它們周圍。趁它們沒注意，我們飛快地點起火來，一會兒熊熊大火燃燒起來，在這分秒必爭的'時刻，眾多的螞蟻迅速聚攏，把幼蟻包在里面，抱成一團，像雪球一樣，然后飛速滾動，逃離火海。我被它們的行為震驚了！我淚眼模糊，被它們的行為所感動。同時，也為自己做這個試驗感到后悔。可是，撲火已經來不及了。我使勁地撲火，但熊熊烈火難以撲滅。我看見洶涌的烈火在燃燒，一團黑風在流動，我聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層螞蟻用軀體開拓求生之路呀。試想，假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最后一層的犧牲，渺小的螞蟻家庭絕對全軍覆沒，片甲不留。
生命的渺小，力量的薄弱，并不可怕，可怕的是沒有精神，不懂得團結。螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂，比起螞蟻，我們有什么理由言渺小，說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭呢？以后，我遇到困難要加倍的努力。這是這群螞蟻給我的啟示。同時，也讓我明白了“千里之堤，毀于蟻穴”的真正含義。
給我的啟示作文 篇2
“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句話說得一點兒也不假：你吃的苦兒比別人多了，你的收獲就比別人大。只有耕耘，才有收獲，只有去做，才會比別人更好；只有去學，知識才會比別人淵博；倘若你不做也不學，那你將一事無成。
記得這次六年級的第二次數學考試，我考砸了。成績是千算萬算都算不到的，當老師走后，我哭了。有史以來我都沒有考過這么差，頓時我覺得世界變得很無情無義。我沒本事去面對我的爸爸、媽媽和其他家人，我不僅讓他們失望，還讓我因此而失掉信心。
幾天后，我思前想后，終于鼓起勇氣向媽媽說了實話。沒想到媽媽竟沒有罵我，而是鼓勵我，安慰我，那時我又哭了。
后來，我主動去找數學老師補習功課，我不能再讓大家對我失望了。接著，每當老師一有空，他就會讓我到他家補習。就這樣，我進步了，并且得到了老師對我的'再一次肯定。那時，我不由自主地想起了“吃得苦中苦，方為人上人。”這句名言。
是啊，“吃得苦中苦，方為人上人。”只有勤奮努力，才能成為人上人，才能比別人過得更好，更充實！
給我的啟示作文 篇3
“叮嚀嚀……”上課了。
今天阮老師給我們講習作。習作上有四幅漫畫，面畫上一個小女孩和一個小男孩，他們看見廢紙全撒在垃圾筒外面了，小女孩趕忙去把廢紙撿起來，并對在一旁呆站著的小男孩生氣地說：“快過來幫忙�！毙∧泻⒄f：“我正在思考問題哪！”說完，小男孩從書包里拿出一張紙和一支筆，迅速地寫了幾個大字，然后向同學借了雙面膠，把字牢牢地貼在了垃圾筒上——“文明只差一步�！�
仔細品味此畫，感覺出它的深刻含義。我覺得圖上的小男孩和小女孩做的都很對。這使我想起電視上曾經播出過一件事：從前有一對非常好的朋友，只是因為他們之間有一點小小的誤會，從此，一對好朋友就變成了一對敵人。這個故事告訴我們，不要為了一點小事情，而爭吵不休，把友誼變成仇恨。
天長日久，我對這幅漫畫有了更深的體會，也懂得一些科學文明的道理。比如，我們國家有些地方經常干旱缺水，有些地方卻常常發生洪水，就是因為人們粗暴對待自然環境，亂砍樹木造成水土流失造成的。這樣的'例子多得數都數不清。
如果人們不想面臨這些災難的話，就請在干一切事情的時候記起“文明”這兩個字，好好地保護環境也最終保護人類自己吧。
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