啟示的作文（集合5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的啟示的作文6篇，歡迎大家分享。
啟示的作文 篇1
我們中華民族被稱為禮儀之邦，我們中華禮儀的故事都在民間流傳，流芳白世。孔融讓梨這個(gè)故事就是一個(gè)鮮明的例子。
這個(gè)故事講述的是：從前有一個(gè)小孩叫孔融他聰明好學(xué)并懂得禮節(jié)，父母十分疼愛這個(gè)孩子。一天父親買了一些梨子，特意揀了一個(gè)最大的梨給孔融，可是孔融卻揀了一個(gè)最小的.梨說：”我年紀(jì)小應(yīng)該吃最小的，大的還是給哥哥吧！“父親又問：”那弟弟比你？“孔融說：”那就更應(yīng)該讓給他。“父親聽了十分高興。
孔融讓梨的故事正體現(xiàn)出了我，我們中華人民謙讓的美好品質(zhì)，但是這種美好的品質(zhì)為什么不能人人擁有。坐公交車時(shí)有老人站著大家是不是都能讓個(gè)坐，畢竟這一種謙讓是中華民族的傳統(tǒng)禮儀，那為什么會(huì)比外國(guó)都不如，是不是我們自己做的不夠呢？還是？但是這只要從我做起注重禮儀那么中國(guó)就會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的禮儀之國(guó)，禮儀之邦！
孔融讓梨這則故事雖體現(xiàn)出了中國(guó)的禮儀面貌，但是卻指出了現(xiàn)在生活中的缺點(diǎn)。
孔融讓梨，不正是先人留下的啟迪嗎？
啟示的作文 篇2
關(guān)于愛護(hù)花草樹木的作文：讓綠色融入我們的生活
山東高青縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年三班 張潤(rùn)桐
綠色代表活力，象征著生命力。綠色讓人感到清新，但也很容易讓我們想到那些被破壞的花草樹木的慘景。
花草樹木家族對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f，那作用簡(jiǎn)直是太大了，它和動(dòng)物家族這兩大類，是我們?nèi)祟惿钜惶煲搽x不開的朋友。讓我們歷數(shù)一下它們對(duì)于我們?nèi)祟惖囊嫣幇伞?/p>
花草樹木可以消除眼睛疲勞，讓眼睛放松。大樹可以給人家遮蔭避陽(yáng)，讓人們乘涼它們還可以凈化空氣等等。花草樹木的`莖可以做成鉛筆、桌子等好多好多器具物品。花草樹木散發(fā)出的
氧氣是我們?nèi)祟愖钕矚g的。可有些孩子卻在它們身上刻字，還有些人見花就采，把它們摘下來戴在自己的頭上顯美，其實(shí)這是最丑的事情。
當(dāng)你被人撞倒時(shí)，你有什么感受？你一定會(huì)喊疼的，對(duì)呀，你會(huì)疼的，而傷害花草，它們能不疼嗎？其實(shí)，愛護(hù)花草是很容易做到的事，我們只是幫它們除除草、捉捉蟲就夠了，我們和它們和平相處，難道不好嗎？
小朋友們受到傷害時(shí)，會(huì)痛苦、會(huì)流淚、會(huì)難過，心里有話會(huì)訴說的，同樣，花草樹木它們也有生命，也有感覺。把自己當(dāng)成花草樹木，當(dāng)小朋友傷害到你時(shí)，你不也有“啞巴吃黃連——有苦說不出”的時(shí)候嗎？讓愛惜植物朋友變成實(shí)際行動(dòng)吧，相信大家能夠做得到的。
指導(dǎo)老師：王俊臣、張?zhí)O
啟示的作文 篇3
作業(yè)是我的一大煩惱，那些枯燥無味的計(jì)算題，閱讀題······令我煩不勝煩。
今天的作業(yè)多的更是不可比喻。回家的路上，我就一直不停地向媽媽抱怨：“老師今天像發(fā)了瘋似的，給我留了許多作業(yè)呢！”而媽媽卻總是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“那是老師應(yīng)該做的。”我氣惱的嘟起了小嘴。
回到家里，我先拿出那幾張想起來就煩的卷子看了看。天啊！不僅是密密麻麻的計(jì)算題，還有很多令人絞盡腦汁才能做出來的'附加題，那些浪費(fèi)時(shí)間的閱讀題更是一道接著一道。算了，我是寫不完了，還不如省些時(shí)間干些別的。正想著，我隨手將卷子扔到一邊，拿出課外書閱讀起來。
這時(shí)媽媽走了進(jìn)來，用圍裙擦了擦手道：“寶貝，你的作業(yè)都寫完了嗎？”我低下頭，不敢直視媽媽的眼睛，敷衍著說：“嗯······我的作業(yè)都寫完了。”說著，假裝不經(jīng)意地翻了一下書頁(yè)。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不自然，瞥了眼桌上的空白卷子，又看了看恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去的我，立刻明白是怎么回事了。但她并沒有明說，只是丟給我一句話便到廚房干活去了：“寶貝，如果你認(rèn)為遇到困難就應(yīng)該退縮的話，那你就錯(cuò)了，我們應(yīng)該遇到困難勇往直前。”遇到困難勇往直前。我立刻聽懂了媽媽的話語，丟下課外書去奮力寫作業(yè)。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，我終于將作業(yè)寫完了，在第二天受到的老師的表?yè)P(yáng)。
遇到困難我們應(yīng)該勇往直前，并且，只要你努力了，就一定會(huì)獲得收獲。
啟示的作文 篇4
“對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這么的脆弱墮落……”相信這首歌大家很熟悉，它就是周杰倫的稻香，這首看似普通的歌卻給了我很大的啟示，給我?guī)砹藷o窮無盡的思考。
這首《稻香》雖然是流行歌曲，但卻是激勵(lì)人們勇敢自信堅(jiān)強(qiáng)的歌。其中我最喜歡這一句：“請(qǐng)你打開電視機(jī)看看，有多少人為生命努力勇敢的走下去，我們是不是該知足，珍惜一切，就算沒有擁有。”在生活中，我們時(shí)常可以在電視上看到在貧困環(huán)境下仍然能以微笑面對(duì)生活的人，
大家有沒有想過，為什么他們能做到，而自己做不到？
現(xiàn)在我們大多數(shù)都是生活在生活條件比較好的家庭里，沒有受過大挫折，的所以在遇到問題時(shí)，大多數(shù)都是不敢獨(dú)自面對(duì)，太軟弱。遇到一兩次困難就打退堂鼓。可是我們將來總有一天會(huì)面對(duì)它們，晚面對(duì)不如早面對(duì)，讓自己去多鍛煉一下，總有一天，你會(huì)感謝它們的。
堅(jiān)強(qiáng)，自信，勇敢，如果你沒擁有就去擁有它們吧，有了它們會(huì)使你終身受益匪淺。正如一句歌詞所說：“在哪不遙遠(yuǎn)的地方，埋著你的`夢(mèng)想，散發(fā)出微小的光芒，那是屬于你的地方，等著你去開掘?qū)毑兀闹械哪硞�(gè)地方。”
啟示的作文 篇5
寒假生活已過去，但寒假中我遇到的和我親身做的事，至今還在我的腦海中象過電影一樣閃現(xiàn)著。它們有的使人捧腹大笑，有的叫人哭笑不得，有的使我受到不少教育。
還記得那是一個(gè)星期日的'下午，家里吃餃子，媽媽偏偏買了羊肉餡。我一聽就打心跟里不高興。不知為什么，我天生就對(duì)羊肉有反感，一瞬羊肉就惡心。其實(shí)，我從來沒有吃過羊肉，這大概是總聽別人說羊肉有膻味的緣故吧!我見媽媽正在拌羊肉餡，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在廚房門外，捏著鼻子對(duì)媽媽說：私我可不吃羊肉的，給我包幾個(gè)豬肉的吧！"媽媽含笑答應(yīng)了。
吃飯的時(shí)候，媽媽單給我拿來了一小盆餃子，說： “這是你的，快吃吧！”我心里很痛快，津津有味地吃起來。看見爸爸吃著那羊肉餡的，我挺同情地說： “您吃幾個(gè)豬肉的嘗嘗，比那羊肉的香多了，沒有那么多怪味。”媽媽聽了我的話，噗哧笑了。爸爸卻開了腔：“有怪味嗎？我怎么看你倒吃得滿香呢？"我一聽，愣住了，轉(zhuǎn)臉去看媽媽，媽媽忍不住笑著說： “你吃的就是羊肉的，豬肉的還在鍋里煮著呢。”爸爸也笑著說：“你沒吃過就說不好吃。你剛才吃了這么多，吃出什么怪味來了嗎？”我一聽這話，恍然大悟，不禁也笑了起來，真的，一小盆羊肉餃子快吃光了，確實(shí)挺好吃的，一點(diǎn)兒沒覺出什么怪味來，我感到很慚愧。
這件事雖然已經(jīng)過去了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。它使我懂得：對(duì)任何一件事說它好或者不好，同意或者不同意，都不能主觀臆斷，應(yīng)該先了解清楚，要經(jīng)過自己親身嘗試和體驗(yàn)，不然就會(huì)鬧出笑話或做出蠢事來。
【啟示的作文】相關(guān)文章：
讀書的啟示作文_讀書的啟示作文10-14
烏龜?shù)膯⑹咀魑?- 體裁啟示作文01-25
啟示作文02-20
啟示的作文11-04
【經(jīng)典】啟示作文01-01
(精選)啟示的作文01-08
啟示的作文12-23
啟示作文[精選]12-27
啟示的作文[精選]01-03
啟示的作文(精選)01-12