啟示作文（優(yōu)秀3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的啟示作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
啟示作文 篇1
我非常愛花，尤其愛那姹紫嫣紅、雍容華貴的牡丹。
牡丹那敦實(shí)的植株，配以肥厚的葉片顯得氣度高雅，仿佛一個(gè)富麗端莊的公主站在那里。
牡丹的品種繁多，花色奇艷。有紅、白的、粉紅、黃、藍(lán)、紫、綠、黑等顏色。白色的牡丹晶瑩勝雪，白得無暇；粉紅色的牡丹猶如映日朝霞，顯得那么稚嫩；綠色的牡丹如同翡翠，是那么的玲瓏剔透…… 牡丹在中國(guó)被稱為國(guó)花，素有“國(guó)色天香、花中之王”的美稱。尤其是洛陽牡丹，花大艷麗，風(fēng)姿獨(dú)特，揚(yáng)名天下。
難道牡丹就無花能比了嗎？
在百花園中，米蘭、茉莉是最不起眼的兩種花。初次看到米蘭和茉莉，你會(huì)覺得它們一身窮酸氣，一臉的病態(tài)，你肯定會(huì)不太喜歡它們，其實(shí)不然，米蘭、茉莉也有它們不同尋常的美。
考試前，悶熱的.天氣使人鬧心，而我還在書海里遨游，累得頭昏腦漲，神思倦怠。已經(jīng)學(xué)了五個(gè)小時(shí)了，真想睡覺。為了應(yīng)付考試，可又打消了偷懶的念頭。
已是夜深人靜，一輪明月高懸窗外，閃閃的群星掛滿了夜空。
我來到陽臺(tái)想休息一會(huì)。那米蘭和茉莉花的幽香，像小蟲子一樣鉆進(jìn)我的鼻孔里。好香啊！花香卷走了困意，使我又精神起來。
看似那么平凡的米蘭、茉莉，在我困倦時(shí)，卻幫了我大忙。
打那以后，我不僅愛牡丹，更愛相貌平平的米蘭和茉莉。
啟示作文 篇2
“世上無難事，只怕有心人。”每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，就會(huì)想起這句名言。
去年暑假的時(shí)候，爸爸買了樂高玩具當(dāng)作我過生日的禮物。我很開心，迫不及待地打開盒子。“哇！”好多零件，看得我眼花繚亂。我拿著圖紙就開始拼了，我負(fù)責(zé)拼裝，而爸爸負(fù)責(zé)給我找零件。很快，我和爸爸成功地拼出了兩個(gè)房子，然后我再把兩個(gè)房子安在一起，接著就開始拼下一個(gè)房子。
過了一會(huì)兒，爸爸的手機(jī)響了，爸爸拿起手機(jī)就開始打電話，只見爸爸的臉色由開心變成了嚴(yán)肅，我看著爸爸的'神情，心想：爸爸肯定是有什么重要的事情要做，不能陪我玩了。果真，爸爸有很重要的事情要出去，他對(duì)我說：“你自己先照著圖紙一邊趙零件一邊拼，爸爸馬上就回來了。”我只好答應(yīng)了。
爸爸走了以后，我仍然繼續(xù)拼裝，照著爸爸說的，一邊拼一邊找零件。到最后一步了，“我的房子很快就完成了，爸爸回來一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。”我看著圖紙，照著圖紙上的樣子找零件，我找呀找，半天都沒找到，我趴在一大堆的零件邊上，找得都有點(diǎn)氣餒了。這時(shí)，我的心里仿佛有兩個(gè)小精靈在對(duì)我說話。一個(gè)說：“這太難了，明天再拼吧！”另一個(gè)精靈說：“不行，一定要堅(jiān)持！”我振作起來，繼續(xù)找，終于拼好了，我看著我的小房子，心里美滋滋的。
“世上無難事，只怕有心人。”這句名言讓我明白做任何事情都要堅(jiān)持，永遠(yuǎn)不能放棄。
啟示作文 篇3
上午小曹同學(xué)和小儲(chǔ)同學(xué)一起做搭檔和小何同學(xué)，小李同學(xué)打三毛球。
比賽中，他們玩得很高興。突然，對(duì)面有一個(gè)球“飛”了過來，小儲(chǔ)同學(xué)和小曹同學(xué)一起跑向了同一個(gè)方向。同時(shí)用力揮了拍。這時(shí)，小儲(chǔ)同學(xué)不小心打到了小曹同學(xué)的額頭。小曹同學(xué)“哇”的叫了一聲，一下子撲倒在地上，他用手捂著額頭，鮮血沿著他的手從他的額頭上溢了出來。同學(xué)們很著急，攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室，老師看了他的傷勢(shì)后，說他得縫針。小儲(chǔ)同學(xué)一開始很緊張，想辯解著一切不是他干的，但孫老師制止了，他也不再說了。
過了一會(huì)兒，小儲(chǔ)同學(xué)爸爸來了，把小曹同學(xué)送去了醫(yī)院…….聽同學(xué)說，他在醫(yī)院里縫了三針！流了很多血！
事后，同學(xué)們總結(jié)出這樣幾點(diǎn): 在老師沒有同意的情況下不能自說自話的`玩球；玩的時(shí)候不可以太用力，不能當(dāng)真；老師批評(píng)時(shí)不可以隨便頂嘴；當(dāng)自己犯錯(cuò)的時(shí)候要勇于承擔(dān)責(zé)任。
小儲(chǔ)同學(xué)也知道了自己的錯(cuò)誤，相信他以后會(huì)好好對(duì)待小曹同學(xué)和同學(xué)們的。
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