有關荷葉啟示作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的荷葉啟示作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷葉啟示作文 篇1
魯班是我國古代的能工巧匠，他發明了很多東西。比如鋸子、雨傘等。今天，我就為大家介紹一下“魯班造傘”的故事吧！
在古代，還沒有雨傘。人們就每離一小段距離，就修建一座亭子。下雨時為讓人們躲雨；天晴時，為人們遮擋陽光。魯班想：如果亭子能跟著人走，那不是更好嗎？
魯班回到家，一直在想這個問題。可是他怎么想也想不出來。過了幾天，魯班在外面看見幾個小孩頂著荷葉玩耍。于是，他就跑過去問：“小朋友，你們為什么頂著荷葉？”“這樣可以躲雨、擋太陽啊！”小朋友回答。魯班一聽，受到了啟發。他想：如果能改成用竹子做，不是更牢固嗎？！于是，他回家用竹條圍起一個圈，又用一張羊皮做了一個頂。魯班給它起了個名字叫做“傘”！
我們只要善于發現，一切事物都有它的特別之處，都能給人以啟發！
荷葉啟示作文 篇2
今天，我和媽媽來到河濱公園散步、玩耍。
我來到了小河邊。我用手把潑向荷葉，有的小朋友在路邊撿石頭，找了許多石頭之后，把石子一顆一顆的扔向池邊濺起的水花在荷葉上彈動。我想：荷葉一定被我們弄濕了。可是它沒有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃藥，一、曬干總是個好辦法。但當我把荷葉拿起來的時候，發現荷葉是干的`，摸上去毛茸茸的，手感很不錯。我有一些不相信，于是我又把荷葉放進池里，讓它洗個澡后，再把它拿起來。可是荷葉還是干的，我想：一定是荷葉太熱了，口也渴了，就把上面的露珠給喝了下去，但是荷葉又沒有長嘴巴，它是怎么把露珠吃下去的呢?我又把荷葉放進池塘里，只聽見“咕、咕”的聲音。哦，是不是荷葉感冒了呢?我把頭伸得老遠，仔細觀察著水中的情形，我發現水中冒著一個個小泡泡。原來是荷葉把一粒粒水珠彈到水池中，荷葉并沒有感冒。
“荷葉為什么不沾水呢?”我好奇心十足，翻閱了許多書籍，終于在《十萬個為什么》里找到了答案。荷葉的表面有一層納米級組成的納米薄膜，黃米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑。
通過這個知識我想可以發明一件衣服，這件衣服是防水的，它既舒服，又能在環境污染時也不容易弄濕衣服。下雨天穿著這件衣服，不打傘也不會淋濕，而且非常環保。大自然中還有許多奧秘，值得我們去留心觀察，會使我們擁有更多的發現。
荷葉啟示作文 篇3
我是一個愛探究、愛發現的小女孩，每次在發現的過程中都會得到許多知識與快樂！
去年暑假，我在鄉下外公家玩。前一天，剛下了一場大雨，我早上起來，走在鄉間的小路上，空氣格外清新甜潤，邁著輕快的步伐，向外公的池塘跑去，我發現荷葉上有許多小水珠，咦？為什么荷葉上的水珠像一個個頑皮的孩子在荷葉上做游戲，可是到了中間好像就不動了。我使盡全身力氣，將荷葉連根拔起，把上面的水珠甩掉，用手摸了摸荷葉，為什么水珠沒有把荷葉打濕呢？難道它穿了層防水衣嗎？
我三步并成兩步，跑去問外公，可誰知這次連平時無所不知的外公也不知道了。我突然想到：小姨的房間里不是有一臺電腦嗎？我可以查百度啊！我飛快地跑去小姨房間，打開電腦，搜索為什么荷葉不會濕。哦，原來還有很多人和我有一樣的疑惑，因為荷葉上有蠟質和茸毛，它們阻擋了雨水的侵入，就像給荷葉穿上了一件防雨衣。
我明白了一個道理：只要我們留心觀察身邊的事物就會發現處處都有學問。我又在知識的海洋里捉了一條小魚。今后，我還要去捉更多的小魚！
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