故事的啟示作文

時間：2021-03-09 14:57:03 啟示我要投稿

一則故事的啟示作文(4篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的一則故事的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一則故事的啟示作文(4篇)

一則故事的啟示作文1

　　某日，大象陷入危機而頻頻呼救，弱小的螞蟻想起過去的恩惠，便率眾將大象解救出來。

　　故事中的大象無法以自己巨大的身軀來化解危機；而螞蟻雖小卻可讓自己及別人脫離困境。世人總認為大的東西是好的、有用的；小的東西是壞的、無用的，完全不顧慮這樣東西的真正價值。其實我們往往局限于一般人所謂大與小的范圍，總是先立“大”的標準，合于這一標準、要求的就是大，不合于這一標準、要求的就是小。我們要嘗試學會去掉標準，以超越世俗的價值，顯發生命本身的真諦。在生活中許多狀況、事情雖小，但卻能起到四兩撥千金，以小博大、扭轉乾坤的功效。區區的一個方向盤，足以去控制整輛車子、甚至駕馭五十噸的火車行駛。一個小小的齒輪竟可帶動龐大的機器運轉；無數個齒輪便能改變整個世界。

　　人生也是一樣。許多人總是壅住自己，企圖傴僂于每件物品字面上解釋。大與小，有時是相對的；有時是相反的，全看你用何種角度去看待，不同的角度就會有不同的視野。如果我們只看到事物的一面而蓋棺論定，那只能知道它的外衣和表相而已。我們應該學習如何逆向看待事情，不管大的好還是小的佳都要以正確的態度、全面的來省思。這樣才能開闊自己的心胸、升華自身的靈魂，打造無限的未來。

　　大象雖大、螞蟻雖小，但它們卻能激蕩出不同的火花。大與小沒有一定的規律：有時大勝過�。挥袝r小勝過大；有時又是相輔相成的。你認為呢？

一則故事的啟示作文2

　　一年一度的動物跑跑卡丁車大賽開始了，首先啄木鳥醫生先出發了，在來是兔子先生緊追在后……

　　兔子先生一直想要搶第一，結果不小心撞到了猴子先生的車子，兩人都受傷了。幸好啄木鳥在不遠的地方，可以醫它們，它們被醫好了也不跟啄木鳥醫生道謝。他們倆走的像風一樣，頭也不回。后來啄木鳥就慢慢開著他的`愛車，回到了終點。就在此時，它看到了從深山的山洞中滾出一個超級大超級大大的無敵大西瓜，問：“不知道是誰的呢？”等了很久，沒有人來認領，于是心想如果再過十分鐘沒人出現的話，就把它帶回去吃吧！時間一分一秒的過去，路上仍然空無一人。

　　好吧！帶著滿心歡喜我就把它拖回家啦！回到家也累了，于是就把西瓜剖開來吃，真的非常好吃。這時電話聲突然想起，是兔子先生打來的，說：“啄木鳥你輸了！哈！哈！哈！”啄木鳥不以為意也沒有生氣，只是想睡覺罷了。

　　當時屋外突然雷雨交加下起請傾盆大雨，把啄木鳥的瞌睡蟲趕走了，開始睡不著了。屋漏偏逢連夜雨---肚子也開始痛了起來，該不會是吃太多西瓜了吧！一直到了早上，雨漸漸變小了、肚子也慢慢不痛了，事情開始好轉了。

　　這篇故事讓我學到了，輸不要傷心，凡是盡力去做對的事，輸贏不是最重要的！要多往好處想，自然就會忘了不開心的事了；也不要貪心，不屬于自己的千萬不要強求。你說是不是？

一則故事的啟示作文3

　　我聽過這樣一個寓言故事：兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜爬的慢，烏龜說，總有一天它會贏。兔子說，我們現在就開始比賽。烏龜拼命的爬，兔子認為比賽臺輕松，它先打了個盹，自以為是的說很快就能追上烏龜。烏龜一刻不停的爬行，當兔子醒來的時候烏龜已經到達終點了。

　　這個寓言故事故事我們：虛心使人進步，驕傲使人落后。不管做什么都一樣，學習也不例外。

　　記得有一次，數學要考試了。我拿到試卷一看，哎呀，這個簡單極了！我便飛快的把試卷做完了，交給了老師。到了發試卷的那天，老師說：“這次考試大家考的不錯，只是有個別同學粗心大意，考得不理想。”我聽了老師的話，心想：老師說這次我們考的不錯，那我沒100分也應該有99、98分吧。正當我沉浸在自己的幻想中，同學把我的試卷發給我。我看了一眼試卷，93分，嗯，等等93分！我瞪了瞪眼睛，盯著那又大又紅的93分。原來，老師說的粗心大意的同學是我啊！我像泄了氣的皮球，無力的靠在椅子上，頭低得不能在低了。

　　不僅這次考試，我平常寫作業也是拖拖拉拉，一會在寫作業，一會兒在休息，結果每次都很晚才寫好。

　　經過了這些事情，我決定，以后要做一個謙虛又不半途而廢的人。

　　不知不覺中，數學考試再次降臨。這一次，我仔仔細細地看題目，認認真真地寫試卷。終于，功夫不負有心人，我考了一百分。

　　學習就是這樣，只要你努力學習，就會取得高好成績。如果你驕傲自滿，便會退步。正所謂謙受益，滿招損。